1、体育教案第 周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、游范教学 目标1、知识目标：通过向左转走的学习，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。2、技能目标：通过练习使95%勺学生初步掌握行进间向左转走的动作方法，分清预令和动令的落脚。3、情感目标：在练习过程中，培养学生的自我表现和群体合作的意识。重点掌握预令和动令的落脚教学难点口令和动作的协调一致环节内容教学方法教学组织要求拓展 创新体育 乐园学生分组自 编、自创教师引导参与 学生积极参与OD1 1注息安全执 八、 身活 动1、课堂常规2、 热身（ 1500 米） 3、课课练 俯卧撑、立 定跳远1、体委
2、整队，宣布本课 内容及要求2、积极人身3、安排组织4、素质练习组织：*O O O O O OO O O O O O要求：快、静、齐知 识 技 能 学 练教学内容： 学习：向左 转-走 动作要领： 口令是向左 转一走。动 令落在左 脚，听到动 令后，右脚 向前半步， 脚尖内扣约 45度，随之 身体向左转 90度，接着 出左脚向新 的方向按原 步伐进行。教法：复习法、讲解示范 法、集体学习法1、示范讲解动作要领。2、分解动作示范并练习 练习：a、分解练习、b、先原地上步转体练习，再原地踏步上步转体练习1:3、完整动作练习4、分组练习向左转-走。 教师、小组长分别检查纠 正动作。5、集体十练习6、纠
3、正错误反复练习， 请学生指挥等组织：*O O O O OO O O O O要求：1、要求学生认真 听讲2、要求学生动作 规范3、根据要点积极 主动练习合作 交 往身心放松游戏：1、50米快速 跑接力比赛2、分合队练 习1、整理放松2、小结1、教师讲解游戏规则2、学生积极组织参与练 习3、讲明练习的注意事项 及安全教育4、分队合队训练1、讲明游戏规则及注意事项2、在师引导下放松；3、小结答疑；4、教师总结本课内容讲评5、布置收还器材6、师生再见组织：分成若干组* * 1 1 * * 1 1 * * 1 1 * * 1 1 *组织：0要求：1、合作练习2、注意安全与团队配合要求：身心合理放松教 学
4、 反 思器材第 周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、游戏教学 目标1、知 参与小2、技 落脚。3、情识目标：通过向左转走的学习，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动长育活动的能力和意识。能目标：通过练习使95%勺学生初步掌握行进间向右转走的动作方法，分清预令和动令的感目标：在练习过程中，培养学生的自我表现和群体合作的意识。重点掌握预令和动令的落脚教学 难点口令和动作的协调一致环节内容教学方法教学组织要求拓展 创新体育 乐园学生分组自 编、自创教师引导参与 学生积极参与O 1 1注息安全执 八、身 活 动1、课堂常规2、 热身（ 1500 米） 3、课课练 俯卧撑、立 定
5、跳远1、体委整队，宣布本课 内容及要求2、积极人身3、安排组织4、素质练习组织：*O O O O O OO O O O O O 要求：快、静、齐教法：复习法、讲解示范 法、集体学习法1、示范讲解动作要领。组织：教学内容： 学习：向右2、分解动作示范并练习 练习：* * * *要求：a、原地分解练习（听到动令左脚向前半步脚尖 内扣，向右转 90度同时 右脚抬起，步-拍完成） b、原地踏步走分解练习（在原地踏步的基础上，听到动令左脚向前半步脚尖内扣，向右转 90度 同时右脚抬起向新的方 向迈出一不，接着原地踏转一走* * * *动作要领：知 识 技 能 学 练口令为向右 转一走，左 脚向前半 步，
6、脚尖内 扣04 45度） 随之身体向 右转90度， 紧接着出右0 0 0(0 0 0( O O1、要求学生认真 听讲2、要求学生动作 规范步。）脚向新的方 向按原步法 前进。3、完整动作练习3、根据要点积极主动练习4、分组练习向右转-走。 教师、小组长分别检查纠正动作。5、集体十练习6、纠正错误反Z 请学生指挥等更练习，合作 交 往身心放松游戏：1、30米快速 跑接力比赛2、分合队练 习1、整理放松2、小结1、教师讲解游戏规则2、学生积极组织参与练 习3、讲明练习的注意事项 及安全教育4、分队合队训练1、讲明游戏规则及注意事项2、在师引导下放松；3、小结答疑；4、教师总结本课内容讲评5、布置收
7、还器材6、师生再见组织：分成若干组* * 1 1 * * 1 1 * * 1 1 * * 1 1 *组织：0要求：1、合作练习2、注意安全与团队配合要求：身心合理放松教 学 反 思器材第 周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、游戏教 学 目 标1、知识目标：通过教学活动，逐渐培养学生之间的相互合作，激发学生对体育课的积极参与。2、技能目标：根据低年级的学生特点，发展学生的灵敏和协调能力，培养学生的自我表现能力。3、情感目标：培养学生勇于拼搏、克服困难的意志，提高学生的身体机能和心理的发展。重占八、动令洛在右脚上教学.难点上步转身迈左脚要连贯环节内容教学方法教学组织要求拓展 创新体育 乐
8、园学生分组自 编、自创教师引导参与 学生积极参与OO11注息安全执 八、身 活 动1、课堂常规2、热身（1000 米）3、课课练 蛙跳、立定跳 远1、体委整队，宣布本课 内容及要求2、积极人身3、安排组织4、素质练习组织：*o o o o o OO O O O O O 要求：快、静、齐教学内容：1、复习：向 左转-走2、向右转教法：复习法、讲解示范 法、集体学习法1、示范讲解动作要领。组织：走学习3、向后转2、分解动作示范并练习 练习：a、分解练习、*要求：知 识 技 能 学 练走动作要领：口 令落在右脚 上，左脚向前 平步，脚尖稍 向右，以两脚 的前脚掌为 轴，从右向后 转体180度，b、先
9、原地上步转体练习， 冉原地踏步上步转体练 叫1、要求学生认真 听讲2、要求学生动作 规范3、完整动作练习4、分组练习向后转-走。 教师、小组长分别检查纠 正动作。5、每组进行讨论式、探 究式、合作式学习6、集体纣-练习0 0 0(0 0 0( O O出左脚各新 方向行进，转 体时，两臂自 然摆动，不得 外张。7、纠正错误反复练习，3、根据要点积极请学生指挥等主动练习游戏：1、教师讲解游戏规则1、迎面接力 跑比赛方法：在地点2、学生积极组织参与练合画两条相距25m平等线， 把学生分成习作人数相等垢3、讲明练习的注意事项两队，每队再及安全教育分成甲、乙两交组，成纵队相 对站在两边4、分队合队训练往
10、的起跑线后， 发令后，各队 甲组向乙组 咆去，拍乙组 排头的手自 己站到乙组 排尾。2、分合队练 习1、讲明游戏规则及注意身事项2、在师引导下放松；心1、整理放松3、小结答疑；放4、评教师总结本课内容讲2、小结5、布置收还器材松6、师生再见组织：分成若干组要求：* 1 *1、合作练习* 1 *2、注意安全与团队 配合* 1 * 1 *要求：身心合理放松第 周第次课上课时间教学内容1、复习队形队列2、素质练教学 目标1、知识目标：复习原地转法，行进间转法2、技能目标：进一步学习并掌握队形队列的基本知识3、情感目标：培养学生认真负责的态度和集体主义精神品质重点动转预令的结合教学 难点做到整齐环节内
11、容教学方法教学组织要求拓 创展 新体育 乐园学生分组自 编、自创教师引导参与 学生积极参与令O1 1注息安全L1、课堂常规2、热身活动1、安排见习生，宣布本 课内容及要求组织：*热（ 1500 米）2、跑步热身3、俯卧撑10*2组身 活3、徒手操4、课课练：一1要求：快、静、齐安全教育动俯卧撑、立11定跳远4、单腿跳接力7 *，组织：一、复习1、教师讲解法讲解动作 要领* * * 、k * *知 识 技 能 学1、行进间的 转法：2、分解示范法要求：向左转走 向右转走 向后转走2、原地转3、模仿练习法学生集体 练习4、教师纣-口令练习* * * 、O O O Ck * *DOO1、根据内容不同 来要求练法：向左转 向右转 向后转5、学生分组练习法6、小组练习O O O C3 0 02、自行练习注意 口令的下达合作交往小组间比 赛：1、由组长带 领进行小组 间队形队列 表演2、教师评价 3、学生评价1、比赛手法2、评比讨论法由组长负责组织本组学生教师及学生评委教师参评互评组1*只：篮球场* * * * *要求：1、规定比赛内容2、规定位置3、齐到位4、口令清晰身心放松1、整理放松2、小结1、讲解游戏规则2、同学生一起做放松身心的游戏3、总结布置作业组1只：:11要求：身心放松教 学 反 思器材
