1、赵普阅读练习（三）阅读古文赵普 ，完成 1620 题。（共 18 分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书， 读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。16、解释下列加点词在句中的意思。 （4 分） 普少 习吏 事（） 读 之竟 日（）普颜色不变（）他日补缀旧纸（）
2、17、用现代汉语说出下面句子的意思。（3 分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。18 、说出下 面典故与赵普有关的一项是-（）(2 分)A、闭门读书B、半部论语治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞19、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3 分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。20、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（6 分）材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰： “朕君临以来，每优礼之 , 普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”（选自宋史 ?赵普传）翻译：。太祖听到这件事后感到
3、（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷） ，真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”根据上下文的意思，请你猜测一下， “卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。 （3 分）在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子， 写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。（3 分）选文原句：选文内容概括：16、熟悉整日脸色、神色修补17、赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。18、B19、这些句子是细节描写，（1 分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（
4、 1 分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。 （1 分）（作用意思对即可）20、选文原句：而能以天下事为己任（1 分）选文概括： 为治理国家而勤奋读书； 不顾个人安危为国家推荐人才；（每点 1 分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书， 读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖
5、乃悟，卒用其人。17. 解释下列句中加点的词在文中的意思。 （2 分）（1）普少习吏事（）（2）尝奏荐某人为某官（）（3）读之竟日（）（4）普明日复奏其人（）18. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （2 分）_19. 本文主要写了关于赵普的两件事， 请各用一句话概括出来 （不得超出方格）。（2 分20. 赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过 30 字）。（2 分）17. 熟悉曾经整天第二天（ 2 分，对 2-3 个得 1分）18. 到了第二天办理政务时， （他）处理决断很快。（2 分，有两个实词错不给分）19. 赵普刻苦读书；赵普奏荐人才。 （ 2
6、 分，各 1 分。）20. 不设标准答案，能表现他勤奋刻苦、有耐心决心、以天下事为己任、超人的毅力惊人的意志，语言精练即可。 （2 分）一、阅读赵普，回答文后的问题吧。（ 10%）（说明：如用课外选段，请换卷末文言试题。）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书， 读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀
7、旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1、请有“ / ”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默2、解释文中加点的字。（2%）寡学术：手不释卷：龌龊循默：卒用其人：3、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（）（2%）A、虽乘奔御风，不以疾也。B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。D、俱以假山显。4、请翻译：（2%）普颜色不变，跪而拾之以归：5、学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）一、 1、太祖 / 常劝以读书 在相位者2、很少 放下 形容人过分谨慎，拘于小节/多龌龊循默终于 3、C4、赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。5、略
8、三）阅读文言文赵普，完成1821 题（共 14 分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书， 读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。18解释文中表示时间的词语。 （4 分）竟日：次日：明日：他日：19简要说说文章写了赵普哪两件事。 （4 分）20你从文中可以看出赵普有什么性格特征？（2 分）21用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）普少习吏事，寡学术。及次日临政，处决如流。18整天第二天第二天过些日子（ 4 分。每个 1分，意思对即可）。19专心致志，刻苦读书 ；以天下为己任冒死奏荐人才（ 4 分。每件事 2 分，意思对即可）。20读书刻苦、专心致志，工作能力强，具有超人的毅力和坚定的意志（ 2 分。意思对即可）。21赵普年轻时熟悉官吏的事务，他学问不多。到了第二天，办理政务时，处理决断很快。（4 分。每句 2 分，意思对即可）
