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教师岗位职责2019简单.docx

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1、教师岗位职责 2019 简单模板教师是履行教育教学的 专业人员,承担教 书育人,培养社会主 义事业建设者和接班人,提高民族素 质的使命。下面是小 编为大家精心整理的 “教 师岗位职责 2019 简单模板 ”,供大家阅读 !希望能 够帮助到大家 !一、热爱中国共产党、热爱社会主 义、热爱祖国。忠于党的教育事 业,全面贯彻执 行党的教育方 针,坚持教育三面向,全面 实施素质教育。二、深入 细致地做好学生的思想政治工作。关心 队、班组建设。教育学生明确学 习目的,端正学 习态度,养成良好学 习习惯 。 讲文明、懂礼貌,将学生培养成 为具有共 产主义理想、良好品德、高尚情操、 团结奋 斗、朝气蓬勃的一

2、代新人。三、发扬民主,联系群众,富有独 创精神。 认真做好家 访工作,把学校、家庭、社会教育有机 结合起来。四、以身作 则,胸怀坦荡,严于责己,团结同志, 诚恳 耐心,按原 则办事,遵 纪守法,严格执行学校各 项规章制度,督促学生 执行小学生守 则、小学生日常行 为规范,遵守校 纪校规。五、关心 爱护学生,不体 罚和变相体罚,建立尊 师爱生的新型 师生关系。 组织带领 学生参加 课外活动、科技活 动和公益劳动。关心学生健康,搞好文体 卫生工作,管理好学生的日常生活。六、努力学 习业务 知识,积极参加文化 进修,掌握正确的教育理 论和教育技巧。刻苦钻研教材,全面了解学生。 认真组织管理课堂教学,

3、精心 传授知识,不断 扩大学生的知 识面,提高学生的能力。七、认真制订教学工作 计划和班 队工作计划,按教学大 纲和上级教育工作意 见,定期自查教学效果和活 动效果,不断改 进教学方法和工作方法。八、认真组织对 学生德、智、体、美、 劳诸方面的 检查 、考核, 严肃认 真地做好 评比、评定工作。九、服从 组织分配, 积极主动工作,当好 领导参谋和助手。十、完成 领导交办的临时性工作。1、遵守国家法律法 规,严格遵守学校各 项规章制度,服从学校工作安排, 积极参加学校各 项活动,主动承担教育教学工作。2、认真贯彻国家的教育方 针,树立素质教育的思想 观念,掌握新 课程的教学理念,做好角色 转变。

4、加 强师德修养,关心 爱护学生身心健康,自 觉做到以身作 则,言传身教,教书育人,为人师表。3、承担数学 课程( 或相关 课程) 的教学工作,周 课时 10-12 节,认真完成教学任 务。4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生 实际,制定适合我校学生 实际的教学计划 (教学进度 ),并认真执行,期末写出 专项总结 。5、工作中要 严格遵守我校教学手册中关于教学常 规的各项要求, 认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及 时布置作 业,且全批全改。6、坚持因材施教和启 发式教育原 则,从学生 实际出发,上好每一 节课,课堂教学要做到目的明确、 讲解准确、重点突

5、出、 难点突破、指 导学法、 讲练结 合、合理 组织 、师生互助,注意培养学生的 实践能力和 创新精神, 认真贯彻落实教学常规。7、针对我校学生 实际和专业特点,加 强对学生课堂管理,做到管教管 导,培养良好习惯,寓教育于教学中, 结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容, 对学生进行思想道德和人生 观教育,加 强学生人格培养。8、深入了解学生的学 习思想状况, 针对不同层次学生, 实施分层次教学,分 层次辅导,不断改 进教学方法,使全体学生在原有基 础上有所提高。9、按规定做好期中,期末考 试和升学模 拟的出卷工作, 认真做好 质量分析,及 时反馈,改进教学。10、重视培

6、养学生能力, 发展学生个性特 长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各 类竞赛 的选拔辅导工作。1、主动承担班主任工作是教 师应尽的职责 。任 课教师在教学工作中要 树立全员育人的思想,有 计划有针对性地做好学生思想教育工作。2、认真学习现代教育理 论和现代教育技 术 (多媒体技 术 ) ,充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各 类继续 教育学 习任务,坚持终身学习,不断提高理 论素养和 业务能力,参加各 项教研活动,开展 课题研究,提高教学 质量。3、学期完成听 课 16 节,下班 辅导 10 次,及 时做好家 访工作,完成教研 组安排的各

7、项任务。4、中高 级教师要认真履行与之相 应的职责,并承担新教 师的代教培养任 务 。任期内系统带一名新教 师。5、主动适应学校的 发展需要, 积极进行校本课程开发,承担 选修课教学任 务,或业余学习第二专业,向双 师型教师发展。完成教 务教科室交 办临时 工作任 务。一、思想上要 热爱幼教事 业、热爱幼儿,具有无私奉献的精神,一切以工作为重,不计较个人得失,与同事 团结协 作。时刻牢记自己站在高 级教师的岗位上, 时时处处 都要对自己高 标准、严要求,有困 难抢先上,有荣誉 诚心让。二、业务上要不断学 习,工作中不断 进取,能 够创造性的开展工作,切 实起到模范 带头作用。三、全面管理所在班

8、 级,带领本班老 师做好保育、教育、安全、 卫生、家园 联系等一系列工作,工作中遇到 问题不能推诿,要勇于承担 责任。四、定期向园 长汇报 各项工作,并接受其 检查和指导。五、积极主动的协助园长工作, 为幼儿园的 发展壮大献 计献策。一、要有 协作精神,把困 难留给自己,方便 让给别 人,爱护同志, 为人诚恳热 情,不背后议论别人,不 传话。二、及时发现 事故隐患,报告园长,管理本班工作, 严格执行交接班制度,随 时清查孩子人数,防止孩子 遗留在室内外,防止孩子走失。三、发生事故及 时处理,立即 汇报,较严重的 ( 如缝针、烫伤、走失等 ) 向园长汇报 ,一般事故 ( 如破皮、起包等 ) 自行处理,不得引起家 长争议,一旦家 长对处 理结果不满,找到园长,则要对班级教师作相应处罚 。四、在特殊情况下, 负责调 配本班人 员班次,保 证本班工作正常 进行,大胆 进行班级管理, 带领本班人 员认真执行各项规章制度。五、带领班内教师认真完成教育笔 记和家园宣 传栏的计划任务,对完成任务好的班 级要进行奖励。同 时要求班内教 师写好晨 检记录 及小病 观察纪录,交接好体温、 药物、病儿情况等,及 时跟家长交流。教师岗位职责相关文章:

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