1、【部编语文】人教版一年级上册专题训练阅读理解（ word）一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】2读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
2、我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的时候是 _季。（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水，钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】3读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（ 1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？ _季最热。哪个季节最冷？ _季最冷。（ 2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】 （1）夏；
3、冬（ 2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】 语段阅读，四季【解析】4读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（ 1）这首儿歌有 _话。（ 2）这首儿歌写的是什么植物？（ 3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。（ 4）看图写一句话。【答案】 （1） 2（ 2）向日葵（ 3）黄色（ 4）略【考点】 画【解析】5读一读，回答问题。(填序号 )太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。我是小学生，背上新 包。唱歌上学校，天天不 到。我 上学要做到_ 。 笑 叫 不 到【答案】 【考点】 文朗 、默写、翻 【解析】6 出与画 意思相近的 （）
4、。国旗国旗真美 ， 金星金星照大地，我愿 小 云， 上 天 你。 可 漂亮 鲜艳【答案】 【考点】 词义【解析】7看 ，和大人一起 如果我有很 很 的尾巴，再完成 。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮河 哥哥拔掉那 又疼又 的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮 宝宝量量它那越来越大的个 儿了。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以穿一只 的 声筒， 高高的 鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以 条大大的 儿 小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以一 倒立，一 放 筝 !嘿嘿，快瞧，我的 筝 得最棒啦！（1）
5、小老鼠如果有一条很 很 的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容 一 。帮河 哥哥 _量个 儿帮 宝宝 _和大伙儿聊天帮 鹿姐姐 _拔掉蛀牙（ 2）如果你也有一条很 很 的尾巴，你会干什么呢?和大人一起 一 ，再仿照文中的句子写下来。【答案】 （ 1）拔掉蛀牙；量个 儿；和大伙儿聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以在森林里自由地 秋千啦!【考点】 句子排序、仿写，课文内容理解，诗【解析】8读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（ 1）这首儿歌依次写了 _的大海、 _的
6、云朵、 _的竹林、 _的草原、密密的森林、深深的地下。（ 2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林地下大海云朵马儿 _ 熊猫 _ 珊瑚 _ 蘑菇 _ 大雨 _ 石油 _（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 _的家， _ 是星星的家。【答案】 （ 1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿（ 2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（ 3）鱼儿；黑黑的夜空【考点】 句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】9写一写。原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
7、（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 语段阅读，四季【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。 ”可以回答第一题。根据 “小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 ”可以回答第二题。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。10 读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳
8、光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（ 1）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 2 ）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。（选择序号填在括号里） 地上“我 ”的房间“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 千里之行，始于足下。【答案】 （1） 3； 3（2） ； ；（3） 【考点】 语段阅读【解析】11 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，
9、真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】12 阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽
10、，真令人喜爱。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）文中的金鱼有 _种颜色。（ 3）金鱼的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是 _。【答案】 （ 1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 语段阅读，项链【解析】13 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是
11、明天! ”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?()(填序号 ) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮 _地穿过 _，爬上 _，戴上了 _。【答案】 （ 1
12、） （ 2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】14 快乐阅读。獾和小狗做邻居。小狗很勤劳，他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ：“我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是_ 的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很_ ，他在屋前种_，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3）当西瓜成熟了， 起了什么“坏心思 ”? 在文中找出来。
13、（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢? 正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。【答案】 （ 1） 4；小狗（ 2）勤 ； 卜；西瓜； 惰（ 3） 了一个最大的西瓜。（ 4） 【考点】 段 【解析】15 短文，回答 。大自然的 票春天的 上， 出嫩嫩的芽瓣。夏天的 上，挂 肥肥的叶片。秋天的 上， 叶涂 和金黄。冬天的 下， 叶落地化成土壤。 叶是大自然的 票，把一年四季寄 你，寄 我，寄 大家。（ 1） 段 共有 _句。（ 2）填空。 一年有 _、_、 _、_四个季 。 春天的 上，芽瓣是_ ；夏天的 上，叶片是_ ；秋天， 叶 色有_和 _；冬天的
14、 下， 地是_。 大自然的 票指_。【答案】 （ 1） 5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的； ；金黄；落叶； 叶【考点】 叙文【解析】16 文章，完成下列各 。秋天到，秋天到。园里果子 得好。枝 柿子，架上挂葡（p）萄（ t o）。黄澄澄（ dn）的是梨， 通通的是 。（ 1） 一段 共有 _句。（ 2） 段 中写了 色的 有 _ _。（ 3） 段 写了哪几种果子？【答案】 （1）四（ 2）黄澄澄； 通通（ 3）柿子、葡萄、梨、 【考点】 段 ，秋天（天气凉了）【解析】17 和大人一起 倒影，完成 。每当我看到水中，那个家伙 朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不 笑 他。也 在另一个世界
15、，另一个 ，另一个小 ， 站着的是他，而我才是大 朝下。（1） 一 ， 一 。(填序号 )我看到 ()一个家伙 朝下。 子中 水中（ 2）到底 才是 朝下呢 ?和大人 一 。【答案】 （ 1） （ 2）略【考点】 段 【解析】18 一 ，回答 。 把小石子一 一 地放 瓶子里。瓶子里的水 升高， 就喝着水了。（ 1） 段 共有 _句 。（ 2）填一填。一_乌鸦一 _石子（3） “ ”的意思是 _。（填序号 ) 轻轻 慢慢（ 4） 把 _放 瓶子里，水面 _，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2（ 2）只； （ 3） （ 4）小石子；升高【考点】 语段阅读【解析】19 写一写。电电的用处可大啦！
16、有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（ ji uj）叔（ shs） _许（ x q）_（ 2）这一段话共有 _句。（ 3）从这一段话中我知道 _。【答案】 （1） ji ；sh； x（ 2） 3（ 3）电的用处可大啦！【考点】 说明文，比尾巴【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作 ji ，叔，一种身份，许，许多。这一段一共 3 句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。（ 1）例：偷偷做 _ _（ 2）为什么全世界突然对 “我 ”微笑起来 ?在文中用横线画一画。【答案】 （ 1）哈哈笑；轻轻唱（ 2）而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。【考点】 词形，课文内容理解，诗【解析】
