1、一年级上册阅读理解专题训练答案及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1 下文，回答 。翻 来，唉 睡不着。那地方的海，真的像老 的，那么多种 色 ？（1） “睡不着 ”中“着 ”的 音是 _。（2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要 足的_心情。（）A. 很激 B. 很 傲（ 3）想一想，大海有哪些 色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _ 的，那么 _ ？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3） 色的海水、金黄的沙 、五 六色的 壳（ 4）山；爸爸； 峻【考点】 ，明天要 足【解析】2 儿歌，回答 。雪娃娃 哇 ， 哇 ，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里 出雪娃娃。雪
2、娃娃，小朋友 喜 它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想 ： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的 候是 _季。（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水， 泥土里了。【考点】 文内容理解【解析】3 一 ，回答 。下雪啦，下雪啦!雪地里来了一小画家。小 画， 小狗画。小 画， 小 画。（1）背一背， 一 ，将序号填在文中的横 上。 位 群 梅花 叶 月牙 竹叶（2）小 物 都画了什么? 一 。（3）想一想， 有 来到了雪地里?它 画了什么?【答案】 （ 1） （ 2）（ 3）小猪画小船，小猫画桃花。【考点】 诗【解析
3、】4 一 ，回答 。青青草地上，走来 ，小 j j，小 j g g ，g 小 ，大家争着来 歌：ao e小 是怎 叫的?【答案】 【考点】 拼音【解析】5 园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖；摆（2） gi；bi；bi【考点】 儿歌【解析】6读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵
4、 !呵 !他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 _，含有韵母ou 的音节是_，含有韵母 iu 的音节是 _ 。（ 2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 （ 1） xi o；ku； liu（ 2）芙蓉花；石榴【考点】 儿歌【解析】7读儿歌，做习题。秋风起了，一片片树叶，落在地面。小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。（ 1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。（ 2）仿照儿歌中的句子写一写。 (不会写的字写拼音 )_，捡起一片：它是我的_。【答案】
5、（ 1） an（2）毛毛虫；床单【考点】 拼音，句子排序、仿写，儿歌【解析】8读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（ 1）这首儿歌依次写了 _的大海、 _的云朵、 _的竹林、 _的草原、密密的森林、深深的地下。（ 2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林地下大海云朵马儿 _ 熊猫 _ 珊瑚 _ 蘑菇 _ 大雨 _ 石油 _（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 _的家， _ 是星星的家。【答案】 （ 1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿（ 2）草原；竹林；大海；森林
6、；云朵；地下（ 3）鱼儿；黑黑的夜空【考点】 句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌【解析】9读儿歌，回答问题。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。（ 1 ）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、 _、_、_ 、 _（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。A. xi ouB. xi o tC. xi o m o【答案】 （ 1） t ；t ；le；b；n（2） C【考点】 拼音， dtnl【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。1
7、0 阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】11 读儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。（ 1）选音节填在带线字后面的横线上。_ ，_ ， _， _。（ 2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。A. u u uB. C. w w w【答案】 （ 1
8、） ； h（2） C【考点】 拼音， gkh【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12 和大人一起读下雪天，完成练习。一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋
9、。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦 太阳把所有的雪都融化了。不 ，他一醒来，梦就不 了。外面到 都是雪。新的雪 在不停地下着（ 1）在括号里填上合适的量 。一 _冬天 一 _雪 一 _雪山（ 2） 一 ， 成反 。高 _ 外 _ 来 _ 圆 _内低方去（ 3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了 ?和大人一起 一 。【答案】 （ 1）个； ；座（ 2）低；内；去；方（ 3）彼得口袋里的雪球融化了， 成水了。【考点】 ， 叙文【解析】13 下文，回答 我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一 你 ：我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我
10、希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我 一起看海 宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（1） 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了（2）你是不是也有 多小愿望？写一两个吧。【答案】 （1） 小朋友会 了；盲人小哥哥眼睛明亮； 个世界充 阳光（ 2）略【考点】 段 【解析】14 短文，完成 。云的本 真大，它会 出各种 子。看，有 成一匹白 ，有 成一只小狗，有 成一 小花，有 成一个大蘑菇，有 成一座大雪山，有 又 成一只小花鹿。可真有意思！（ 1）短文共有 _句 。（ 2）天上的
11、云会 成什么？ 用横 在文中画出来。（3）我知道天上的云 会 成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄狮；一床大棉被【考点】 语段阅读【解析】15 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（
12、 3） ； 【考点】 诗【解析】16 读一读，回答问题。“鸟 ”字歌小小 “鸟 ”字本领大，能变“鸡 ”来能变 “鸭 ”，还能变 “鹅”变乌 “鸦 ”，变出喜 “鹊 ”叫喳喳。“鸟 ”字还能变些啥 ?小朋友们快回答。（ 1）写出带有 “鸟”的字。（ 2）我发现，带有鸟字边的字都与 _有关。【答案】 （ 1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（ 2）鸟类【考点】 字形，字义，其他【解析】17 写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一
13、个讲卫生的孩子。（ 1）短文有 _段话。（ 2）第一段有 _句话，讲小明 _，妈妈带他去 _看病，第二段话讲小明生病的原因是 _。【答案】 （1） 3（ 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3 段话。根据内容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27 题；共 186 分）18 写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生
14、产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（ ji uj）叔（ shs） _许（ x q）_（ 2）这一段话共有 _句。（ 3）从这一段话中我知道 _。【答案】 （1） ji ；sh； x（ 2） 3（ 3）电的用处可大啦！【考点】 说明文，比尾巴【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作 ji ，叔，一种身份，许，许多。这一段一共 3 句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。19 阅读理解。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球
15、。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】20 阅读下文，回答问题。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 语段阅读，四季【解析】
