1、（部编语文）二年级下册阅读理解真题汇编( 含答案 ) 含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？（1）照样子，写词语。例：荡来荡去_来 _去（2）画 “ ”的句子的意思是（）_来 _去A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。B. 花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。_，你 _呢？如果我 _，不 _吗？你看见了，高兴吗？【答案】 （ 1）飞；飞；跳；跳（ 2） A（ 3）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车
2、了【解析】2阅读下文，回答问题。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了 个 金黄 的 太 阳， 送 给 秋 天。 果 园里 ，果 子 熟了 。金 黄的落 叶忙 着 邀 请小_，请他们（尝尝常常）水果的香甜。（1）把选文补充完整。金黄的落叶忙着邀请小_，请他们（尝尝常常）水果的香甜。（ 2）选择正确的词语在下面画上横线。（尝尝 常常）水果的香甜（ 3）夏天，我画了个 _的太阳，秋天我画了个 _的太阳。【答案】 （ 1）伙伴（ 2）尝尝（ 3）绿绿；金黄【解析】3阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。荷花水面上，探（ t n）出了一个个粉
3、的小 袋。 些小姑娘像 睡醒（ shu x n）一 ， （ zh n）开眼睛，望着 新奇的世界。看，她 慢慢地 开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美 的夏天。我坐在船上，多想剪（ji n）一枝 回家，但是我知道，她的家是水塘（t n）。（ 1）短文有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）根据短文内容填上合适的 。_的荷花_的世界_的夏天_的小姑娘（ 3）短文中的 “小姑娘 ”是指 _。（ 4） 什么不能把 “小姑娘 ” 回家呢？因 _。【答案】 （ 1） 3；2（ 2）粉 ；新奇；美 ； 睡醒（ 3）荷花（ 4）荷花在水里【解析】4 一 ，做一做。小狗看瓜田西瓜熟了，老 派小狗看守瓜田。狐狸想
4、 瓜吃，就来到小狗身 ，装着关心的 子 小狗休息。小狗不 所 。狐狸又拿来肉骨 惑他。小狗 呑着口水 , 了心，但他 走几歩，就停了下来 : “不行，我得看瓜。 ”狐狸的 法都用尽了，却没有 吃到一个西瓜 ,他只好灰溜溜地走了 （1）老 派 _看守瓜田 ,_想 瓜吃。（ 填序号） 小兔 狐狸 小狗（ 2）狐狸用了什么 法 好小狗？用横 在文中画出来。（ 3）狐狸吃到西瓜了 ？ 什么？【答案】 （ 1） ；（ 2）装着关心的 子 小狗休息。狐狸又拿来肉骨 惑他。（ 3）没有。因 小狗比 忠 地看瓜。【解析】5 下文，回答 。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一 微笑。从此再黑再黑的夜晚，我
5、也能看 小 怎 在月光下睡 （1）照 子，填上恰当的 。例：（再黑再黑）的夜晚_的夜晚_的夜晚（ 2）用波浪 画出花草具有 “人 ”特征的句子。（ 3）你喜 文中的 “我 ” ？ 什么？【答案】 （ 1）很黑很黑；很静很静（ 2）原来花草都像白天一 微笑。（ 3）喜 。因 “我 ”克服了困 ， 得勇敢起来。【解析】6 短文，完成 。可 的大公 我家有只可 的大公 ， 上 了个 的 冠，两只 溜溜的大眼睛，尾巴上 着一撮十分好看的 毛。每天早上，大公 是按 叫我起床。它那洪亮的啼 声，喊醒了家家 。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗 ，有的 地，有的做 大家都在忙着做自己的事情。（ 1）短文共
6、有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）写出大公 子的句子。（ 3）根据短文内容填空。 _的公 _的 冠_的 毛_的叫声【答案】 （1） 2； 4（ 2）我家有只可 的大公 尾巴上 着一撮十分好看的 毛。（ 3）可 ； ；好看；洪亮【解析】7 下文，回答 。我的 笔盒我有一个 笔盒，上学放学跟着我。盒子大来 笔多， 笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想 个 笔盒。 告 我： 笔盒是 笔的 ，多帮 笔打打 ，多帮 笔擦擦 。我照 的做， 笔干 ，盒子也美呵呵！（1） 笔盒先是_，后来 “我 ”照 的做， 笔盒 得_。（ 2） 笔盒 干 的 法是什么？用“_”画出来。（ 3） 笔盒 什
7、么会 ？（）A. 因 笔盒本来就是 的。B. 笔把 笔盒染 了。C. 因 笔盒太大了。（4） “我” 了新的 笔盒了 ？从哪里看出来的？【答案】 （ 1）黑呵呵；美呵呵（ 2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。（ 3） B（ 4 ）“我 ”没有换新的铅笔盒。从 “我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵 ”这句话可以看出。【解析】8阅读下文，回答问题。我学写字当我学着写 “小绵羊 ”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把 “河流 ”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地 ”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还
8、有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上 “我的爸爸 ”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（ 1）短文中， “我”学写了哪些字？（ 2）开心读句子。要是我写上 “我的爸爸 ”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。 用“（） ”画出 “我 ”急于在爸爸面前表现自己的词语。 用“ _画”出 “我 ”值得自豪的地方。（ 3）照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是 _，就 _。（ 4）你是怎样学写字的？说一说。【答案】 （ 1）小绵羊、河流、草地、我的爸爸（ 2） 立刻 瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（
9、 3）我喜欢的歌谣；立刻学唱起来（ 4）略【解析】9阅读下文，回答问题。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。（ 1）读一读，连一连。想方 _ 叫好不慌 _ 设法纷纷 _ 不忙（ 2）乌
10、鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。（ 3）根据短文内容进行判断。 大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。 小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。【答案】 （ 1）设法；不忙；叫好（ 2）乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。（ 3） 正确； 错误【解析】10 阅读下文，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，
11、喜鹊也很快乐。（ 1）用波浪线画出文段中 “AABB”式的词语，再写两个这样的词语。（ 2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。_很 _， _也很 _。（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？_（填序号） 喜 地叫，很快 。 他 都有了朋友，不再孤 。（4）你什么 候会感到很快 ？【答案】 （ 1） 、安安静静；干干 、平平安安（ 2）秋天；美；冬天；美（ 3） （ 4）我和小伙伴 在一起玩的 候感到很快 。【解析】11 下文，回答 孵出一只又大又丑的小 ，大家都要赶走他。丑小 想：“我 是到广大的世界里去，自己学会生活的本 吧! ”丑小 来到小溪 ，一会儿捉虫吃，一会儿跑 水里捉小 吃，吃 了，他
12、就 游泳， 拍翅膀。一年 去了，春天来了。丑小 拍拍翅膀，啊!自己会 了。他 到一个大湖里，低 看 清清的水里是一只天 。（1）照 子，写 。例：又大又丑、_、_（2）用划 的 写一句 。一会儿 一会儿 （ 3）短文有 _自然段。（ 4）丑小 自己学会了 _。（ 5）后来，丑小 成了 _。从文中哪句 可以看出来？用横 画出来。【答案】 （ 1）一五一十；人来人往（ 2）弟弟一会儿 一下，一会儿唱歌。（ 3） 3（ 4）游泳和 （ 5）天 ；他 到一个大湖里，低 看 清清的水里是一只天 。【解析】12 一 ，做一做。从前， 里只有一棵 ， 上只有一个 ， 里只有一只喜 。 很孤 ，喜 也很孤 。
13、后来， 里种了好多好多 ，每棵 上都有 ，每个 里都有喜 。 有了 居，喜 也有了 居。每天天一亮，喜 叫几声，打着招呼一起 出去了。天一黑，他 又()地一起 回 里 ()地睡 了。 很快 ，喜 也很快 。（1）将下面的 恰当地填在下面的横 上。天一黑，他 又_地一起 回 里，_地睡 了。(填序弓 ) 安安静静 叽叽喳喳（ 2） 和喜 什么很孤 ?在文中找出来。（ 3） 和喜 后来 什么很快 ? _（填序号） 因 林里很 。 因 和喜 都有了 居，他 相 得很友好，所以很快 。【答案】 （ 1） ；（ 2） 里只有一棵 ， 上只有一个 ， 里只有一只喜 。（ 3） 【解析】13 短文，完成 。
14、雨前的考 物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。太阳当空，天上白云 ，青蛙 考生：午后会不会下雨？第一个回答的是 。它 ：“我是冷血 物，我 得背 潮了，今天午后有雨。”青蛙 ： “ 背潮，下雨兆。你答 了。” 背着行李 青蛙 ： “主考官先生，午后必然有雨。 ”青蛙 ： “ ， 搬家，雨点跟着下。 ” ，燕子 着地面 到青蛙跟前 ： “午后有雨。 ”青蛙点点 ： “不 ，燕子低 ，大雨要来 。 ”于是，它 都被 取了。（ 1）短文共 _ ， 上小 号。（ 2） 物气象站的主考官是 _，参加考 的有 _、_和 _。（ 3）它 都被 取了， 什么？ 找出青蛙 的 。【答案】 （ 1） 6（ 2）青
15、蛙博； ； ；燕子（ 3） “ 背潮，下雨兆。你答 了。 ”“ ， 搬家，雨点跟着下。 ”“不 ，燕子低 ，大雨要来 。 ”【解析】14 短文，回答 。 的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老 道： “ 得 的，真甜 ”小猴子没有听完，就溜（ li ）出教室向野外跑去。啊 _ 上的苹果 的 _他摘了一个大口大口地吃起来 _真甜呀 _他又看 桃子又大又 ，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老 得 ， 果子都是甜的。他走着走着，看 一片辣（ l ）椒（ ji o）地，火 的辣椒像一个个小灯 ， 人喜 。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师
16、说： “红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。（ 1）短文一共有个 _自然段。（ 2）给文中画线的句子加上标点符号。啊 _树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_（3）读读短文再填空。 _ 红红的， _红红的， _也是红红的。 _ 和 _是甜的， _却是辣（ ）的。（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（）A. 老师没有跟小猴子说清楚（ch ）什么果子好吃，太粗心了。B. 无论（ l n）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ku ）的。C. 红色的果子都是甜的，好吃的。【答案】 （ 1） 4（
17、 2）！；，；，；！（ 3）苹果；桃子；辣椒；苹果；桃子；辣椒（ 4） B【解析】15 阅读下文，回答问题棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！ ”燕子说： “对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！ ”啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说： “请你帮我捉害虫吧！ ”青蛙说 “对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：呀
18、？ ”小虫子说： “我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！（1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？（2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？（3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？“你们是谁”【答案】 （ 1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。（ 2）七星瓢虫。治好了。（ 3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。【解析】16 阅读下文，回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得
19、又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”刺猬大叔说： “你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住 西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。 ”（1）小猴煮了 _、 _，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为_。（ 2） _告诉小猴子西瓜不能煮着吃。（ 3）这个故事告诉我们 _的道理。（ ）A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的
20、，不能煮着吃。C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。【答案】 （1）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（ 3） C【解析】17 阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。 ”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说： “好吧。 ”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。
21、终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说： “小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1）这篇短文共_个自然段。（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，_、 _、 _来帮小兔子拔萝卜。（3）这个故事告诉我们什么道理？（）A. 团结的力量大。B.小象的力气最大了。C.蜜汁大萝卜真好吃。【答案】 （1） 2（ 2）小狗；小熊；小象（ 3） A【解
22、析】18 阅读下文，回答问题忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？ ”小虫子说： “我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！（1）用文中划线词造句。惊奇： _。（ 2）谁治好了棉花姑娘的病？（ 3）七星瓢虫长什么样？【答案】 （ 1）她惊奇地睁大眼睛看着我。（ 2）七星瓢虫（ 3）身上有七个斑点，就像七颗星星。【解析】19 阅读下文，回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦
23、就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊！（1）照样子，写词语。例：一口一口、_、_、 _（ 2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了_。（ 3）你来夸夸小乌鸦吧。【答案】 （ 1）一个一个；一座一座；一条一条（ 2）找吃的，给妈妈吃（ 3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。【解析】20 阅读下文，回答问题。他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水
24、里去了！”小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说： “一定是他们自己爬出来了。”（ 1）短文一共有 _个自然段。写了 _、 _、 _三个小动物。（ 2） “一只母鸡掉到水里去了！ ”这是谁发现的？（）A. 小山羊B小.鸭C母.鸡（3） “一定是他们自己爬出来了。”这句话中的 “他们 ”指谁？（）A. 小山羊和小鸭B. 小鸭和母鸡C. 母鸡和小山羊（4）选择正确的说法（）A. 小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B. 母鸡看到水坑里有 “母鸡 ”，其实是自己在水里的倒影。C. 土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。【答案】 （ 1） 3；母鸡；小山羊；小鸭（ 2） C（ 3） C（ 4） B,C【解析】
