1、最新 料推荐自己的事情自己做教案一、教材分析：自己的事情自己做这一课是七年级上册第四单元第八课走自立自强之路 的第一框题， 主要内容是自立的含义、 自立的意义、 和怎样走向自立。自立可以增强自尊和自信， 才能勇于面对并战胜挫折， 所以本框题在第八课中起着基础性的作用。二、教学目标：1、情感、态度、价值观目标养成自立的生活态度，培养自立自强的精神。2、能力目标培养独立克服困难的能力。3、知识目标知道什么是自立及养成独立思考的习惯三、教学重点及难点：教学重、难点：教学重点：告别依赖，走向自立教学难点：自立对个人成长的重要作用难点：自立对个人成长的重要作用四、教学过程：（一）、材料：美国的家庭是以培
2、养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是： 6 岁之前可以只玩耍，不必做家务。 610 岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。1014 岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 1416 要洗汽车， 整理花园。 1618 如父母上班， 要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。思考：原联邦德国为什
3、么要用法律条文规定孩子必须帮父母做家务？日本孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。 父母在孩子学好功课的同时， 要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时， 父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。1993 年 7 月，报告文学夏令营中的较量震撼全国，该文记录了1992 年 8 月，中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年中存在的诸多问题，“救救”“救救孩子”的呼声此起彼伏，全国大讨论由此掀起。1992 年
4、 8 月， 77 名日本孩子来到我国内蒙古，与30 名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营活动。中日两国孩子人人负重10 多公斤，匆匆前进着。正值当地遭受罕见的高温天气，整个行程十分艰苦。日本少年个个身背巨大的行囊，做足了准备，把野外生存条件的艰难想到了极尽， 当地随行的人员想要帮他们时，立即遭到严辞拒绝， 日本小孩觉得受到了侮辱。中国孩子叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是中国孩子在向诉苦。日本孩子却不声不响地前进。 同样是生病， 中国孩子被送回大本营，而日本孩子却怎么也不肯。中方家长对待生病的孩子的态度和日方家长对待生病孩子的态度也截然不同。中方的家长把生病的孩子接走，而日方则要求把孩子
5、留下锻炼。晚上宿营，中国孩子只会生起篝火，而日本孩子却会做饭做菜， 。当夏令营宣告闭营时，日方队长大声问日本孩子：“草原美不美？” 77 个日本孩子大声吼道：“美！”“天蓝不蓝？”“蓝！”“你们来不来？”“还要来！ ”这几声怒吼震撼了在场的每个中国人。日本的孩子对当地独特的蒙古族文化、丰富的旅游资源大加赞赏，而中国的孩子却不以为然，只盼望早点回家。天啊，这就是大和民族的精神吗？日本人满面笑容的离开中国，但留给中国人的思考却是沉重的。教师分析：中国孩子的娇生惯养，早已有目共睹。不仅手不能提，肩不能扛，有不少孩子因为上学放学车接车送，甚至连脚也快不能走了。草原探险夏令营里中国孩子的表现令人失望，有
6、其必然性。平常吃不得一点苦，耐不得半点劳，难道到了探险夏令营里就会吃苦耐劳了么？就象吃苦耐劳要在天长日久中养成一样，娇生惯养也是潜移默化的。中国的孩子1最新 料推荐并非天生的吃不得一点苦， 耐不得半点 ， 之所以 成 在 个 子， 是因 平 不愿孩子吃一点苦、耐半点 。“种瓜得瓜，种豆得豆”， 个“瓜豆效 ” 的并非只是种庄稼。同学 ，你 我 中国的青少年再不努力的培养和 自己的自立意 和自理能力，我 的民族和国家 能在当今激烈的国 争中生存和 展 ？我 自己能有立足之地 ？那么，什么是自立呢？你 自立是怎 理解的呢？（二）、什么是自立？ 你 自立的理解？1、自立，就是自己的事情自己做。自立意
7、味着要独立的安排自己的生活，意味着要离开父母和的庇 ，自主的 理学 、生活中遇到的 ，意味着要靠自己的双手去开 属于自己的事 ， 造多彩的生活。所以 , 自立是一种人生 , 是一种良好的学 、生活 , 也是一种 极的生活 度。（穿插： ：陶行知的名言“滴自己的汗、吃自己的 、自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖宗，都不是好 ”。目的是加深 “自立”的理解）2、怎 理解“人的成 程，就是一个不断提高自立能力的 程。”？我 人的成 程，就是一个不断提高自立能力的 程。从学会走路开始，我 就 得了身体的自立；当我 能 自己吃 、 穿衣 ， 我 就有了自立的生活体 ；直到将来我 走上工作 位，我 就能 自
8、 生存、自己养活自己了，我 就 得了基本的自立人生。同学 ，自立的生活表 在方方面面，也从方方面面影响着我 的成 和 展。在日常生活中，我 所做的哪些事情是属于自立的表 呢？（三）、自立的表 有哪些？（ 教材第35 插 的内容，列 在日常生活中自立的表 。活 建 ：教 可按教材所列的步 活 。也可以根据本班情况， 教材上所列的自立表 行适当的增 。 然后从不同角度 行 。教 在 解 部分内容 要在列 的自立表 中，分清哪些是个人生活的事情?哪些是家庭、 集体、社会生活的事情?由出自立包括学 自立、生活自立、 理社会 自立等方面。）独立地的安排自己的生活，解决自己生活中的 。自主地的安排自己的学
9、 ， 理自己学 中的 。自主 理自己所遇到的社会 ，靠自己开 自己的事 （四）、 ，教 ，从而引出自立的意 （重要性和必要性）：自己的事情不自己干行不行， 什么？（自立 自己各方面成 有些什么好 ？）（ 教材第36 插 的内容）( 也 可从 个角度提 ：你做 家 事 ？做家 你各个方面的成 有什么好 ？ )如果你独自在家，你能 自己照 自己 ？你上学、放学需要父母接送 ？你做作 是独立完成 是一旦碰到 就 教 人或者干脆抄 人的作 ？ 些 起来都是一些日常小事，但它 却是一个人自立能力最基本的体 。如果 些小事都做不好，就无法在社会上立足，更不用 去 造属于自己的事 了。 孩子做家 好 多多：
10、(1) 可以 孩子的 手能力和解决 的能力。 孩子 思 能力和及的学 能力和 言 能力的提高有极大帮助。(2) 可以培养孩子的自信心。孩子会干的事情越多自信心就越 。(3) 可以培养孩子的 任心。通 做家 ，孩子可以体 的辛苦，逐 承担自己在家庭里、社会上的 任，培养了孩子良好的品 。(4) 能 大 得到充分的休息。 心理学家研究 ： 当人在 行体力 和体育 ， 子里氧气最充分。成人一次注意力只能集中50 分 ，因此不能 大 学 几个小 ， 效率就会降低， 会造成神 衰弱。而人在 和运 ，主管思 的大 是休息的。因此， 是学 45 分 ， 或 15 分 。每天累 或运 量至少一小 ， 会使学
11、更有效率。1）自立的重要性：自立可以培养我 吃苦耐 、珍惜 成果、注重家庭 情、尊重他人的品 ，并且 能提高 手能力和解决 的能力，增 自信心，培养 任心。2）自立的必要性：2最新 料推荐（ 1）我 不可能永 生活在家庭和学校 个 和温室中， 究要离开家庭和学校的呵 ，走 社会， 雨、 世面。（ 2）自立作 成 的 程，是我 生活能力的 程，也是我 心理和道德品 的 程。 自立 个 程， 才能成 一个 自己 、 他人 、 社会 的能 自立自 的人。3）如果不能从 在起，自 自立的知 ， 自立的能力，培养自立的精神，将来就 以在社会中立足和 展。4） 之：自立能帮助我 走向自 ，走向成功。我 一
12、个人不可能一 子都靠他人,必 靠他自己。所以, 自 的 自立的知 , 自立的能力, 培养自立的精神。（五）、 一 ： 大子女支付上大学 用的 ，你 成那种 点，你有自己的 点 ？ （从而更 一步的 明自立的重要性和必要性：人不可能一 子依 他人，必 依靠自己。）父母 当支付子女上大学的 用。因 父母不 当支付子女上大学的 用。因 我国婚姻法 定：“父母 未成年子女有 养的 ，成年子女 父母有 养扶助的 。 父母不履 养 ，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付 养 的 利。”（六）、未来的社会需要我 必 具 哪些方面的自立能力？你 最重要的能力是什么？ 什么？ 能 及早具有人生需自立的 迫
13、感，及早的做准 ， 就能在未来的社会中争得主 。未来的社会需要我 必 具 如下几个方面的自立能力：展示自己、推 自己的能力；与人沟通、善解人意、 服他人的能力；运用多种技 特 是 代技 的能力；运用法律 益的能力； 与决策能力；不断学 、不断充 自己的能力；根据你的理解，将上述能力按重要程度排序。并 一 你的理由（七）、 堂小 ： 一 我 学 和 了：1）自立的含 ：自己的事情自己干。2）自立的表 ：独立地科学的安排自己的生活，解决自己生活中的 。自主地的安排自己的学 ， 理自己学 中的 。 自主 理自己所遇到的社会 ， 靠自己开 自己的事 3）自立的必要性和重要性：人不可能一 子依 他人，必
14、 依靠自己。五、 堂 1、 考 重点中学的一名，在父母陪同下到学校 到注册， 他挂上蚊 ， 好床 ， 好 菜票。 要走了， 他拉着 的手怎么也不肯放， 做 的千交代、 万叮嘱，一百个不放心。果然， 离校，麻 事就来了。学校要求起床要拆蚊 ，可他不会拆、更不会挂，急得在床上哭。吃 又要排 ，衣服又要自己洗，于是他很苦 ， 有退学的念 。 的同学 ，你可以帮助他 ？2、 ：有位考上了浙江某大学，父母把他送到大学，帮他登 到， 好 菜票，在宿舍帮他挂好蚊 ， 好被子，整理好柜子。 走 ，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着 的手哭了。傍晚，他要去洗澡了将会 生什么事情呢？3、参考下面的表格，自己日常生活中有哪些自立的表 及自立能力 自己的影响。 目内容自立的表 最得意的表现 些能力 自己的影响个人生活中家庭生活中集体生活中社会生活中六、收 平台3最新 料推荐4
