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高中物理相互作用练习题及答案含解析.docx

上传人:HR专家 文档编号:11727830 上传时间:2020-12-22 格式:DOCX 页数:11 大小:136.93KB
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资源描述

1、高中物理相互作用练习题及答案含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1 如图所示, A、 B 都是重物, A 被绕过小滑轮P 的细线悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上,滑轮 P 被一根斜短线系于天花板上的 O 点, O是三根细线的结点,细线 bO水平拉着物体 B,cO沿竖直方向拉着弹簧弹簧、细线、小滑轮的重力不计,细线与滑轮之间的摩擦力可忽略,整个装置处于静止状态若重物A 的质量为2kg,弹簧的伸长量为5cm ,cOa=120,重力加速度g 取 10m/s 2 , 求:( 1)桌面对物体 B 的摩擦力为多少?( 2)弹簧的劲度系数为多少?( 3)悬挂小滑轮的斜线中的拉力F 的大小和方向?【答案】(

2、1) 103N (2 )200N/m ( 3) 203N ,方向在 Oa与竖直方向夹角的角平分线上 .【解析】【分析】(1)对结点O受力分析,根据共点力平衡求出弹簧的弹力和bO绳的拉力,通过B 平衡求出桌面对 B 的摩擦力大小(2)根据胡克定律求弹簧的劲度系数(3)悬挂小滑轮的斜线中的拉力F 与滑轮两侧绳子拉力的合力等大反向【详解】(1)重物 A 的质量为2kg,则 Oa绳上的拉力为FOa=GA=20N对结点 O受力分析,如图所示,根据平行四边形定则得:水平绳上的力为:Fob=FOasin60 =103 N物体 B 静止,由平衡条件可得,桌面对物体B 的摩擦力f=Fob=103 N( 2)弹簧

3、的拉力大小为 F 弹 =FOacos60 =10N根据胡克定律得 F 弹 =kxF弹10得 k=200N/mx 0.05(3)悬挂小滑轮的斜线中的拉力F 与滑轮两侧绳子拉力的合力等大反向,则悬挂小滑轮的FF=2F a3N=20 3 N斜线中的拉力的大小为:O cos30 =2 202方向在 Oa与竖直方向夹角的角平分线上2 如图所示,两个正三棱柱A、 B 紧靠着静止于水平地面上,三棱柱的中间有一个半径为R的光滑圆柱C, C的质量为2m, A、 B的质量均为m.A 、 B 与地面的动摩擦因数为. 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.(1) 三者均静止时 A 对 C 的支持力为多大?(2

4、)A、 B 若能保持不动, 应该满足什么条件?(3) 若 C 受到经过其轴线竖直向下的外力而缓慢下降到地面,求该过程中摩擦力对A 做的功【答案】 (1) FN 2mg.(2)3mgR. (3).23【解析】【分析】(1)对 C进行受力分析,根据平衡求解A 对 C 的支持力;(2) A 保持静止,则地面对A 的最大静摩擦力要大于等于C 对 A 的压力在水平方向的分力,据此求得动摩擦因数 应该满足的条件;(3) C 缓慢下落同时 A、 B 也缓慢且对称地向左右分开,A 受力平衡,根据平衡条件求解滑动摩擦力大小,根据几何关系得到A 运动的位移,再根据功的计算公式求解摩擦力做的功【详解】(1) C 受

5、力平衡, 2FNcos60 2mg解得 FN 2mg(2) 如图所示, A 受力平衡 F 地 FNcos60 mg2mg f FNsin60 3 mg因为 f F地,所以 32(3) C 缓慢下降的同时A、 B 也缓慢且对称地向左右分开A 的受力依然为4 个,如图所图,但除了重力之外的其他力的大小发生改变,f 也成了滑动摩擦力A 受力平衡知F地FNcos60mgf FNsin60 F地解得 f 3 mg3即要求3 0,与本题第 (2)问不矛盾由几何关系知:当C 下落地地面时, A 向左移动的水平距离为x 3 R3mgR所以摩擦力的功W f x3【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类

6、问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答3 如图所示 ,劲度系数为的轻质弹簧B 的两端分别与固定斜面上的挡板及物体A 相连, A 的质量为 m,光滑斜面倾角为用轻绳跨过定滑轮将物体A 与另一根劲度系数为的轻质弹簧C 连接当弹簧C 处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a 位置现将弹簧 C 的右端点用力沿水平方向缓慢拉到b 位置时 ,弹簧 B 对物体 A 的拉力大小恰好等于 A 的重力求:当弹簧 C 处在水平位置且未发生形变时 ,弹簧 B 的形变量大小;在将弹簧的右端由 a 缓慢拉到 b 的过程

7、中 ,物体 A 移动的距离; ab 间的距离【答案】 (1)(2)( 3)【解析】【分析】(1)对 A 进行受力分析,根据平衡条件和胡克定律即可求出;(2)将弹簧C 的右端点用力沿水平方向缓慢拉到b 位置时,弹簧B 对物体 A 的拉力大小恰好等于 A 的重力,说明A 受到弹簧B 的拉力,对A 进行受力分析,结合胡克定律和几何(3)先求出弹簧c 的力,由胡克定律求出弹簧c 的伸长量,最后求出ab 之间的距离【详解】(1)当弹簧C 未发生形变时弹簧B 处于压缩状态,设弹簧B 对于物体A 而言的压缩量为;根据平衡条件和胡克定律有:,解得:;(2)当弹簧C 的右端点沿水平缓慢拉到b 位置时,因弹簧B

8、对物体 A 的拉力大小恰好等于 A 的重力,说明弹簧B 处于伸长状态,且伸长量,所以物体A 上升的高度为;(3)由( 2)问可得:绳中张力,则弹簧 C 的伸长量,故 ab 间的距离为 :;4如图所示, B、 C 两小球的重力均为 G,用细线悬挂于 A、 D 两点,系统处于静止状态求:( 1) AB 和 CD 两根细线的拉力各为多大?( 2)细线 BC与竖直方向的夹角是多大?【答案】( 1) F13G 、 F2G ( 2)60 0【解析】【分析】【详解】(1)对 B、 C 整体研究,如图所示:由图可得AB 线的拉力为:, CD 线的拉力为:(2)对 C球研究,如图所示:,可得:,【考点定位】考查

9、了共点力平衡条件的应用【点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,5 如图所示,水平面上有一个倾角为的斜劈,质量为m一个光滑小球,质量也m,用绳子悬挂起来,绳子与斜面的夹角为,整个系统处于静止状态(1)求出绳子的拉力T;(2)若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k 倍,为了使整个系统保持静止, k 值必须满足什么条件?【答案】 (1)(2 )【解析】【分析】【详解】试题分析: (1)以小球为研究对象,根据

10、平衡条件应用正交分解法求解绳子的拉力T;(2) 对整体研究,根据平衡条件求出地面对斜劈的静摩擦力f,当 f f时,整个系统能始终m保持静止 解: (1) 对小球:水平方向: N1sin30 =Tsin30竖直方向: N1cos30 +Tcos30=mg代入解得:;(2) 对整体:水平方向: f=Tsin30 竖直方向: N2+Tcos30 =2mg而由题意: fm =kN2为了使整个系统始终保持静止,应该满足:fmf解得 :点晴:本题考查受力平衡的应用,小球静止不动受力平衡,以小球为研究对象分析受力情况,建立直角坐标系后把力分解为水平和竖直两个方向,写x 轴和 y 轴上的平衡式,可求得绳子的拉

11、力大小,以整体为研究对象,受到重力、支持力、绳子的拉力和地面静摩擦力的作用,建立直角坐标系后把力分解,写出水平和竖直的平衡式,静摩擦力小于等于最大静摩擦力,利用此不等式求解6 如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.4 m,金属导轨所在的平面与水平面夹角=37 ,在导轨所在空间内,分布着磁感应强度B=0.5 T、方向垂直于导轨平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=6.0 V、内阻 r=0.5 的直流电源。现把一个质量m=0.05kg 的导体棒 ab 垂直放在金属导轨上,导体棒静止。导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻 R0=2.5 ,金属导轨电阻不计,g 取 10 m/s 2。已知 sin

12、37 =0.6, cos37=0.8,求:( 1)通过导体棒的电流大小;( 2)导体棒受到的安培力大小;( 3)导体棒受到的摩擦力大小。【答案】 (1) 1.5 A(2 )0.3 N( 3)0.06 N【解析】试题分析: 导体棒、金属导轨和直流电源构成闭合电路,根据闭合电路欧姆定律有:=1.5A导体棒受到的安培力:F 安 =BIL=0.30N导体棒所受重力沿斜面向下的分力F1= mg sin37o=0.24N由于 F1 小于安培力,故导体棒受沿斜面向下的摩擦力f,根据共点力平衡条件: mgsin37o+f=F 安解得: f =0.06N考点:本题考查电磁感应中的欧姆定律、物体的平衡等问题,意在

13、考查学生的综合分析能力。7 如图所示,在一倾角为302kg的小物块,一轻绳跨过两个轻固定斜面上放一个质量为滑轮一端固定在墙壁上,一端连接在物块上,且物块上端轻绳与斜面平行,动滑轮下方悬挂质量为 3kg 的重物,整个装置处于静止状态。已知跨过动滑轮的轻绳夹角为60,物块与斜面的动摩擦因数为3 ,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s 2。3求:( 1)斜面上物块所受的静摩擦力大小;( 2)若要使斜面上的物块滑动,动滑轮下悬挂重物的质量应该满足什么条件?【答案】( 1) (10310)N ( 2) m22 3kg【解析】【分析】考查平衡状态的受力分析。【详解】( 1)设斜面上物体

14、质量为 m1,动滑轮下方悬挂的物体质量为 m2,绳的拉力为 T,斜面支持力为 N,摩擦力为 f,受力分析如图:动滑轮节点受力平衡:T cos301 m2 g2解得 T103N斜面上的物体受力平衡:Tm1g sinf解得摩擦力大小为f(10 310)N(2)最大静摩擦力为:fmaxNm1 g cosl0N当绳的拉力等于 0 时,物体刚好保持静止,所以不可能往下运动,则只能是拉力足够大,当摩擦力达到最大静摩擦时,物体开始向上滑动:Tm1 g sinf maxT cos301 m2 g2解得 m22 3kg即动滑轮下悬挂重物的质量应满足m22 3kg 。8如图所示,物体,物体, A 与 BB 与地面

15、的动摩擦因数相同,物体 B 用细绳系住,现在用水平力F 拉物体 A,求这个水平力F 至少要多大才能将 A 匀速拉出?【答案】【解析】试题分析:物体B 对A 压力, AB 间的滑动摩擦力,地面对A 的支持力,因此A 受地面的摩擦力:,以A 物体为研究对象,其受力情况如图所示:由平衡条件得:。考点:共点力作用下物体平衡【名师点睛】本题考查应用平衡条件处理问题的能力,要注意的重力,而等于A.B 的总重力。A 对地面的压力并不等于A9 如图所示,一小滑块静止在倾角为370 的斜面底端,滑块受到外力冲击后,获得一个沿斜面向上的速度v0=4m/s ,斜面足够长,滑块与斜面之间的动摩擦因数为 =0.25,已

16、知sin370=0.60, cos370=0.80,g 取 10m/s 2,求:( 1)滑块沿斜面上滑过程中的加速度的大小;( 2)滑块沿斜面上滑的最大距离;【答案】( 1)( 2) 1 0m【解析】试题分析:( 1)设滑块质量为m,上滑过程的加速度大小为a,根据牛顿第二定律,有所以,( 2)滑块上滑做匀减速运动,根据位移与速度的关系公得最大距离考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加

17、速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力10 如图所示,物体的质量m 4.4 kg,用与竖直方向成 37的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直向上做匀速直线运动物体与墙壁间的动摩擦因数 0.5,取重力加速度g 10 N/kg ,求推力F 的大小 (sin 37 0.6, cos 37 0.8)【答案】 88N【解析】【详解】当物体匀速向上滑动时,受力分析如图所示,根据平衡条件有,水平方向: FN=Fsin 竖直方向: Fcos=Ff+mg又因为: Ff =FNmg4.4 1088N由以上三式可解得: Fsin0.8 0.5 0.6cos【点睛】本题关键是对匀速滑动的物体受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解要注意滑动摩擦力有自己的公式,Ff =FN

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