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人教版五年级数学下册分数的基本性质作业设计.docx

上传人:HR专家 文档编号:11690289 上传时间:2020-11-28 格式:DOCX 页数:2 大小:89.49KB
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作业设计:1、口算。用分数表示算式的商。13= 5 8= 2 10= 12 13= 8 7=64= 6 10= 5 7= 24 11= 25 24=2、商不变性质 .被除数和除数()乘或除以相同的数(),商不变。3、完成表格。被除数60120180240360除数1020304050商4、有兄弟俩人分吃一块蛋糕,爸爸把蛋糕平均分成了 2 块,兄弟俩每人 1 块,可弟弟吵着要吃 2 块,爸爸应该怎样分,既满足弟弟的要求,又不能让哥哥吃亏?5 、把 1/4 和 15/ 24 分别化成分母是 8 而大小不变的分数,分子应怎样变化?变化的依据是什么?6、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。(1)(2);(3);7、判断。(1)分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。(2)把 1520 的分子缩小为原来的 15,分母也缩小为原来的 15,分数的大小不变。(3)34 的分子乘以 3,分母除以 3,分数的大小不变。(4)10 24=10 2242=10 32438、找出相等的数。

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