收藏 分享(赏)

人教版数学五年级下册图形的运动2.docx

上传人:HR专家 文档编号:11689540 上传时间:2020-11-27 格式:DOCX 页数:5 大小:67.48KB
下载 相关 举报
人教版数学五年级下册图形的运动2.docx_第1页
第1页 / 共5页
人教版数学五年级下册图形的运动2.docx_第2页
第2页 / 共5页
人教版数学五年级下册图形的运动2.docx_第3页
第3页 / 共5页
人教版数学五年级下册图形的运动2.docx_第4页
第4页 / 共5页
人教版数学五年级下册图形的运动2.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课题:图形的运动(二)旋转(2011 人教版 -小学数学 -五年级 -下册 -第五单元 -第一课时)一、教学目标:【知识技能目标】1、进一步认识图形的旋转变换,明确含义,感悟旋转的特征和性质。2、会用数学语言简单描述旋转运动的过程,能在方格纸上画出简单图形旋转90后的图形。【过程与方法目标】 能在方格纸上将简单的图形旋转一定的角度。【情感态度价值观目标】 欣赏图形的旋转变换所创造的美 ,培养审美观 ,感受旋转在生活中的应用 ,体会数学的价值。二、教学重难点:重点:理解图形旋转变换的含义,探索图形旋转的特征和性质。难点:体验并能说出图形旋转的过程及在方格纸上画出简单图形旋转 90后的图形。三、教

2、学准备: 课件、几何方格本、直尺、三角板四、教学过程【情境导入】1课件出示教材第83 页上面主题图,让学生们说一说这几幅图分别在哪里见过。2观察图中运动的情境,你知道这是什么运动现象吗?生:旋转现象。师:这节课我们就来共同研究“旋转 ”。(板书课题:旋转)(设计意图:通过课件演示旋转的风车,引出生活中的旋转现象,唤醒旧知。通过学生观察生活中的旋转的现象, 引出中心点和旋转方向的教学。 通过课件的灵活控制,规范学生描述旋转的语言,为新知的教学做好铺垫。)【展开探索,认识旋转的三要素】师:请仔细观察这些旋转现象,你发现他们有什么相同的地方?预设:他们都是围绕着一个点或一根轴做圆周运动显示:旋转概念

3、。1教学例 1(1)出示大挂钟和教材例1 题目。师:钟面上的指针是怎样旋转的呢?(指针绕“ O”点顺时针旋转)书空:顺时针方向。师:钟面上的指针又是怎样旋转的呢?(指针绕“ O”点逆时针旋转)书空:逆时针方向。观察钟面上指针的旋转,结合例1 的问题,师:从一个数字到另一个数字指针的位置是怎样变化的?师:在小组中合作交流学习,然后分小组进行汇报,在全班交流。师:按例 1 的数字在钟面上拨动指针, 使之旋转, 然后让学生说一说指针位置的变化,完成课本例 1 的填空。指针从“ 12”绕点 O( )方向旋转()到“ 1”。指针从“ 1”绕点 O( )方向旋转()到“ 3”指针从“ 3”绕点 O( )方

4、向旋转()到“ 6”质疑:在我们用语言描述指针位置旋转过程中,你发现他们有什么共同的地方?( (预设:都有旋转点、旋转方向、旋转角度)( 4)旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度(板书)(5)对应练习完成教材第 83 页“做一做 ”。(设计意图:将旋转的三个要素融入其中, 让学生体会同一图形的不同旋转方式。根据学生的汇报, 利用课件使基本图形做相应的旋转, 以验证学生的答案, 使学生更能形象直观的体会出图形旋转三要素对图形旋转的影响。)【动手操作,感悟旋转的性质】1、线段旋转模拟操作学生在方格纸上画线段OA。选择线段的一个端点作为旋转中心画出线段 OA 逆时针旋转 90 度后的图形。师:谁

5、介绍一下自己是怎么画的?观察旋转前后的线段,什么变了?什么不变?(线段的位置变了;旋转中心和线段的形状不变)2教学例 2:三角形的旋转(1)课件出示例 2 固定的直角三角尺在方格纸上每次按顺时针方向旋转90。(2)课件动画演示直角三角尺绕固定点O 第二次顺时针旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。(3)让学生自己发现图形旋转的特征和性质,教师归纳:旋转时,点 O 的位置不变,点O 叫做旋转中心。三角板的两条直角边每条边都绕点O 顺时针旋转了 90,旋转后的对应点到旋转中心 O 的距离相等。即直角三角尺绕固定点O 旋转后,三角尺的形状、大小都没有发生变化,只是位置改变了。【巩固训练】 完成教材第 85 页第 1 3 题。【课堂小结】 这节课我们学习了什么内容?你有什么收获?【感受旋转的应用】感受图形旋转产生的美丽图案课件:伴随着音乐,许多由旋转而形成的美丽的图案一幅一幅的动画出现。感受图形旋转的应用(设计意图:通过课件,多幅旋转而成的美丽图案在优美的音乐声中缓慢出现,形成了一个良好的审美氛围, 在这个氛围中, 不仅可以培养学生发现和欣赏美的意识,而且可以培养学生运用数学去创造美的意识。 )【板书设计】图形的运动旋转旋转:某个物体围绕着一个点或一根轴做圆周运动。旋转三要素: 旋转中心、旋转方向、旋转角度旋转性质:旋转中心、图形形状和大小都没有改变 ,只是图形位置变了 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报