1、雨点第一课时如皋市长江镇长新小学【学习目标】1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2学会 9个生字，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3. 初步认识池塘、 小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化了解它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。【活动方案】( 一 )揭示课题小朋友，请猜个谜语：千条线，万条线，落在河里看不见。谁能猜出它是什么？（雨点）小朋友伸出手来和老师一起写好吗？师板书生书空。活动一：初读课文。看图，说说雨点分别落进了什么地方，样子有什么不同呢？大声朗读黑板上的词语，读正确，读熟练。3. 大声读课文，读准字音，读通句子。（二）合作探究1雨点分别落进了什么地方，样子有什么不同呢？
2、说给组内的小朋友听。你可以这样说说：雨点落进，在。（推荐一个小朋友准备在全班交流）2组内检查各人读词语的情况。（可指名读，开火车读等）3.用你喜欢的方式在小组内读一读课文。（三）展示交流。1交流雨点分别落进了什么地方。（教师相机点评，指导把话说完整）2用小组内选择的方式把词语朗读给大家听。（汇报的形式力求多样）3.读课文，其它小朋友注意纠正。活 二： 生字1、想 法 住生字。2、 照笔 表， 空。3 每个生字分 两个 。（二）展示交流1 字形。可以 ：我是 住字的（推荐一个小朋友准 在全班交流）2 空、指 老 写，学生写一遍。（可指名 ，开火 等）3 。【 反 】1在拼音本上 字、 。2展示、点 。
