1、课题目标重、难点教学过程课时： 1六、雪花纷飞1、了解“过程”的概念， “过程”的格式及命名。2、学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。3、掌握椭圆命令 Stamp oval 的格式及应用。重点：学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理难点：掌握椭圆命令Stamp oval 的格式及应用本课中，在讲授用编写“过程”方式绘图时，可以和“命令执行”方式相比较，使用学生理解“过程”方式绘画的好处，也降低了他们对“过程”的理解难度。本课讲述了“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理，所涉及的概念较多，一定要结合画“飞雪图”这个任务来进行讲解。教师边讲解、学生边操作。将学习和“过
2、程”相关的知识与绘制图形很好地结合起来，既便于概念的理解和掌握，又提高了绘画水平，教学效率可以大大提高。讲画椭圆命令时，只需简单介绍椭圆的长、短半轴即可，千万不要深究。先写出画基本图形的过程TO HUASETPC 9Repeat 4 Repeat 6 FD 10 RT 60 RT 60 PU FD10 PD FILL BK 10 LT 60 FD 10 LT 90 END再编出调用的总过程TO DIBANCS PU BK 100 PDRepeat 4 HUA PU FD 45 PD PU home BK 100 RT 90 FD 45 LT 90 PDRepeat 4 HUA PU FD 45 PD PU Home BK 100 RT 90 FD 90 LT 90 PDRepeat 4 HUA PU FD 45 PD PU Home BK 100 RT 90 FD 135 LT 90 PDRepeat 4 HUA PU FD 45 PDEND教师：
