1、第六 一 教学内容： Story Time二 教学目 （一） 言知 目 1. 复 所学 的衣服 2. 复 句型：Do you like? Yes, I do./No, I dont.I like/ I dontlike3.口 日常用 ：put in, go round and round, go redI can help.（二） 言技能目 能理解故事通 小 合作，完成故事表演的任 （三）学 策略目 1. 主 与同学 ，用所学的 言 行 的交 2、学会聆听，能从 人的 中提取信息（四）情感 度目 培养学生 真听英文故事和表演故事的 趣三、教学重 点重点：故事的学 和表演重点：表演故事四、教学
2、程（一）复 身1. LetsChant（in Unit4）：Socks3. Free talk: Do you like?（二）呈 与操 1. Setting the scene: I can help mum. 2.看金太阳 件，整体理解故事4. 提 学生 Lily 放什么衣物 洗衣机，学 句子I put in 5. 学 短 go round and round6. 学生 故事的 果，展示故事的最后 片，学 短 go red6. 学生跟 故事7. 学生根据板 故事（三）巩固与 展1）Role play the story2） 学生 情况， 出“最佳演 ”（四）作 听 音三次，跟 故事，家 表演故事 家 看
