1、第三 一 教学内容： Let Plays二 教学目 （一） 言知 目 1二会掌握 ： eleven，twelve ，thirty2. 二会掌握句型： What time is it? It s12:30.（二） 言技能目 懂得半点的英 表达，并能 和回答 （三）学 策略目 1. 会将学 和生活 系起来，使学 生活化2、在游 比 中，能 极与人合作，共同完成学 任 3. 主 开口 ，提高口 表达能力（四）情感 度目 1. 在活 中感受到英 学 的快 ，在游 中 得学 的成就感2. 通 表达的学 ，提高学生珍惜 的意 三、教学重 点重点：句型 What time is it? It s12:30
2、的学 与运用 点：部分 的 音： twelve， thirty ， time 等四、教学 程（一）复 身1. Let s Sing：This is the way2. 游 教 瞬 展示不同的 ，提 ：What time is it?学生凭 回答 ： It s（二）呈 与操 1、Look and say承接以上游 ，引入句型What time is it? It s12:30.2、学 新 并 1）呈 数字 10 点，老 ： What time is it? 学生回答： It s10： 00. 小老师带读2）学习 eleven、twelve、thirty 。指针转到 11：00、12： 00、12：30，师生问答3. 操练1）老师随意拨动时钟，学生回答2）指定学生拨动时钟，老师回答3）完成活动手册 P 17 Ex2（三）巩固与操练1）游戏：做一做，猜一猜小组比赛，每组一位同学上台举时针和分针道具，配合身体语言提问： What timeis it？其他小组回答2）自由造句模仿课本 I get up at 6： 30.说 1-2 句话。（四）小结与巩固（五）作业1、模仿课本 P39 结合个人情况做一个timetable教学反思：在活动中感受到英语学习的快乐，在游戏中获得学习的成就感巩固部分单词的发音： twelve，thirty ，time
