1、中学汉语八年级上册第四单元汉语知识导学案8 年班姓名：日期： 2015 年课题：句子种类（陈述句、疑问句）主备人： 亚松二中 朱天玲学习目标： 1、了解汉语句子的四种类型。2、掌握并能正确辨析陈述句和疑问句。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节元素自学指导互动策略表现 方案导学流程内容、学法、时间内容、形式、时间内容、形式、时间阅读教材 137A 对学：（帮扶小展示单元一：学习与页对子）的 汉 语 知 识 内1检查导学案完句子种类我来讲积累容，学习了解句成情况，用红笔要求：子类型中的陈述互相给出等级评1. 以教科书练习题为例句，句、疑问句。定。讲解句子类
2、型。2. 对子间互相补2. 充分展示小组的智慧，体充。现小组的特色和最高水平。完成随堂笔记一（预时： 4 分钟）月日研备：八年级备课组总结归纳环节重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结随堂笔记一：1. 句子的种类，包括、。2 陈述句是用来_的句子。用 语调，句尾用句号“ _”3. 疑 问 句 是 用 来 向 别 人_的句子，用疑问语调，句尾用 “ _”。有的疑问句尾的还有“ _、_、_、_”等。随堂笔记二模仿教科书的例句分别自编两个的句子。1. 完 成 教 科 书139 页练习。B. 群学：组长主持，进一步完善随堂笔记内容，组员之间进行互问互答，进行组内交流。展示单元二：句子种类你来判要求：1. 展示前要说明选择的展示方案。体（预时：6 分钟）2. 注意与台下同学的互动。验 2. 模仿教科书的与例句分别自编两（预时： 25 分钟）个句子。升C.组内预展：华完成随堂笔记二组长带领组员，制定展示方案，做好展示前分工和演练。（预时 10 分钟）等级评定：（共 3 星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）当堂反馈（预时5 分钟）42
