1、四年级语文下册第三单元教材分析单元主题：大自然的启示教材分析 本组教材以“大自然的启示”专题，选编了精读课文自然之道蝙蝠和雷达，略读课文黄河是怎样变化的大自然的启示，一个综合性学习，一个语文园地。自然之道，黄河是怎样变化的告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；蝙蝠和雷达，大自然的启示是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。本组课文的学习是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。让学生获取新的科学知识，激发学生进一步关注自然、了解自然的兴趣，并能从中受到有益的启示，同时获得语文的综合素养。学习目标：1认识28个
2、生字，会写26个生字。能会写会运用31个词语，会读会认30个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解和把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4激发学生探究大自然规律的兴趣，增强环保意识。教学重点：理解和把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。教学难点：理解和把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情突破措施：1加强学科整合意识，有效利用各种教学资源，让学生关注自然，了解自然，热爱自然。2通过师生共同查找有关人类与自然联系的资料，深入感受人类应按自然规律办事，并从自然中受到启示，更好地为人类服务这一思想。3创设情境，加强课文的朗读训练，培养学生的自学能力，语文综合素养。4阅读相关方面的书籍、文章，更深刻地了解人与自然的关系。课时安排： 自然之道 3课时黄河是怎样变化的 2课时蝙蝠和雷达 2课时大自然的启示 2课时语文园地三 5课时机动、作业指导 1课时本单元教学可用14-15课时
