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《海底两万里》导学案1.doc

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1、希望中学七年级语文学案课 题海底两万里学科编号22学生姓名第 1 课时审批人课时目标:1、进一步理解科幻小说的特点。2、感受小说中精彩的人物描写。学 教 活 动一、主要情节归纳难忘的经历遇到的困难解决措施在海底森林进行一声狞猎遇到一对角鲨角鲨视力不好,没看到他们行驶到地球上危险的海峡托里斯海峡意外搁浅等待五天后的涨潮在陆地上生活了几天受到土著人的袭击铁扶梯通电,土著人无法上潜艇到锡兰岛采珠发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻用匕首刺伤鲨鱼在阿拉伯隧道遇到儒艮捉捕儒艮时小艇差点被它掀翻尼德兰抱着艏柱,用鱼叉叉中了儒艮的心脏驶入南极点被浮冰群围困船员轮流凿冰,浇滚开水穿过南极圈,朝合恩角开去遭到章鱼袭击

2、船员集体用斧头击退参观复仇号的坟墓受到战舰攻击用诺第留斯号横穿战舰挪威西海岸大漩涡阿龙纳斯、尼德兰、康塞尔被漩涡抛入水中,在小岛脱险。二、拓展提升(一)填空1、儒勒凡尔纳是_(国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“_”。 2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部_,第三部是_。 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“_”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代_小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 4、海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的_、_、_、_、_ 、_方面的知识,小读者在

3、阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。 (二)简答 1、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。 2、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。 3、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? 4、读完这部小说,你有什么启示和感受?5、概括一下你印象最深刻的情节,并说说为什么印象深刻。海底底万里阅读答案 一、填空 1、法国 ,被誉为“现代科学幻想小说的之父” 2、第一部是格兰特船长的儿女,第三部是神秘岛。 3、 “机器时代” 西方和日本 科幻 4、构思巧妙、情节惊险,

4、科学与幻想巧妙结合的成果。 5、尼莫、 阿龙纳斯、 康塞尔、 尼德兰, 法拉格特, 6、海洋 7、鲨鱼 儒艮 8、地理、历史、生物、物理、地质、气象 9、“人类进步的实在是太慢了。” 10、气球上的五星期八十天环游地球机器岛大木筏隐身新娘等 二、简答 1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 2、从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极 3(略) 4、尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。 5、示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。 曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。

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