1、 设计人生把握青春合：大家好！男：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。 女：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，但你一定看得见。 合：因为我年轻，所以我奋斗。因为我年轻，所以我拼搏！ 男：我们拥有美好的未来。 女：我们拥有崇高的愿望。 男：我们拥有火一样的青春。 女：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝 男：就能赢得光辉的未来 ！女：就能攀登理想的巅峰！男：因为年轻我们一无所有，因为年轻我们无所不有！合：现在我宣布，九年一班“我的青春我做主”主题班会现在开始。（打出字幕）男：青春是多姿多彩的女：青春是多种多样的男：心怀梦想，志存高
2、远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。女：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。合：每个人都是自己的命运建筑师。激扬青春，花样年华，怎能虚度？也曾跌倒，也曾失败，怎能放弃？今天，让我们共同立下远大志向，喷薄年轻的华彩，追寻胜利的微笑；今天，让我们迎着暴风一次哭尽，在哭泣中，忘记过去，激发潜能，挥发今朝，展望未来。今天的校园中，我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练。让青春、成长、励志交融，见证我们的成长、
3、成功！（打出字幕）男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮前行的路，理想是.女：（打断男主持人）诶、停停停。你这是在这干嘛呢？咱们可是要主持节目的啊！男：这你就不知道了吧？我这是在激励自己呢！女：激励自己？男：对！我有一个远大的理想，所以我一直在激励自己努力追寻啊。女：哦，这样啊。（恍然大悟状）男：诶、 （女主持人的名字），别光说我了，你有没有自己的梦想啊？女：我啊、当然有啊！我的梦想是： 。男：你的梦想挺美的啊，不过你光有远大的目标，恐怕还不够吧？你有没有进一步的规划啊？女：规划？男：对啊，人生规划！女：这个、这个、（面露难色）我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问
4、在座的同学们的理想，怎么样啊？男：好啊，走着！（随即找几名同学问一问他们的理想）女：萧伯纳曾经说过：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应，在发展适应的长河中前进的。”男：没错，在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。女：下面，请大家静下心来，看关于一个小女孩的视频，我想会引发大家对我们现状的思考。女：我们光有理想是不够的，我们更要树立一个长远的目标和规划，男，没错，我以后也不能瞎
5、想了，我这就回去制定一个人生规划去。女：诶，真拿你没办法同学们，下面请欣赏由 同学为大家带来的小品梦想。男：感谢以上同学的表演。女：凡事预则立，不预则废。让青春在奋斗中升华让生命因励志而辉煌青春的意义在于向更高的高度冲刺！人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控，我们的青春要有我们自己做主！男：下面请欣赏我们班的佟金生，姚志辉两大才子为大家带来的相声 一节晚自习上发生的 女：励志人生为我们提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 希望同学们能拥有梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想，享受拥有梦想的
6、幸福。 男：好了好了啊你、hold住啊。女：好吧好吧，下面请欣赏谭颜，李月同学为大家带来的诗朗诵 青春 。男：青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，女：青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想男：青春的音符带动我们奔向充满希望的青春女：我们正处在这样一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。男：珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。合：下面到了讲故事环节，由一组同学来为我们讲述他们收集到的故事。（打出字幕）男：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。女：呦呦呦，你怎么又来了？这次又是怎么回事啊？男：诶、这你不懂？你OUT啦！女：我是新一代OUT WOMEN! （做奥特曼经典动作）有意见？有意见保留。男：好吧
7、好吧，我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期，所以要把握现在，珍惜时间啊。梦想是我们的生活的航标，梦想是我们美的憧憬，梦想是我们理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来，放飞梦想，才能共创美好的明天。实现梦想需要不懈努力，要树立信心，要克服困难。遇到挫折决不动摇，让梦想成真！男：当我们闭目静闻，在悠扬的天籁中冥思的时候，贝多芬也许正在笨重的琴箱上揣摩音域的神奇；当我们泛舟湖上,在碧波清风中流连的时候,哈森迈尔也许正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们品味历史，在漫长的时空中求索的时候，司马迁也许正在阴森的囹圄中吃力的挥写着长河中远去的记忆；我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落的时
8、候，史铁生也许正在美好的遐想中倾诉他对生命的渴望。这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。 女：完啦完啦！我又hold不住了！诶，你说你咋那么有才呢？男：诶、早就告诉过你啊！我们班啊可是人才的聚集地啊！比如你身边不就站了一个才子么？（得意状）女：才子？谁啊？我怎么没看见啊？（女假装寻找中，男用手指着自己。）哦，你说的是你啊。男：那你以为呢？女：既然你说自己是才子，那好我来考考你啊。男：好啊，考就考，who怕who啊？女：在岁月的长河里，谁能说自己没有五彩斑斓的梦？不管怎样，这个梦，至少在自己看来是美丽的，而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦！那就请
9、你举几个例子来证明这一点吧！男：let me see（做思考者的摸样）哦！我想到了！司马光惜光如金！陈正之以勤补拙！还有范仲淹食粥苦读！女：恩、不错不错！果然有两把刷子！男：那当然！（得意状）女：下面请我们班同学一起唱出对未来坚定的决心，下面请欣赏，大合唱我相信女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。男：黑格尔曾经说过：“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春，就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩！男：有人发出过这样的感叹。像只考拉，每天睡觉20个小时，吃2个小时，发呆2个小时，这就是人生啊！女：可是，这真的是人生吗？女：下面
10、就请大家就这个问题畅所欲言。男：诶呀诶呀，这一个个都这么有才，我可不敢再说自己是才子啦！女：算你有自知之明！下面有请我班的音乐才子孟江南为我们带来慢慢懂女：生命是什么？它不是一场雨，雨落在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草秋天枯黄了春天还会再发芽；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，而那深深的河道里埋藏的却是深深的遗憾。男：在浩瀚的宇宙中，一切都在瞬息万变，没有人会知道下一秒会发生什么，因此我们必须时时把握好生命中的每一秒，才能在有限的青春中，抓住机遇，体现生命价值。要从自囚的“栅栏”中走出来，就要突破思维定势，以积极的思考克服消极的因素。有些事情需要换一个
11、角度思考提升自己的好机会。 成功永远属于那些有着积极思考习惯的人。成功是想出来的，只有敢想会想，善于思考的人才会是成功的候选人。下面大家一起聆听歌曲我的未来式会唱的可以一起唱哦！女：请看大屏幕（播放视频）女：，每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。世界会向那些有目标和远见的人让路。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。请同学们就自己的理想谈一谈。（谈）本次主题班会也已经接近尾声了，下面有请我们的班主任王老师对本次主题班会进行总结。（班主任总结）女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；合：共同谱写着青春的交响乐。女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里男：珍惜时间女：珍惜青春男：为追梦合：为自己的人生目标而奋斗！最后我们预祝大家在2013年的中考中取得好成绩！
