1、 中国教育培训领军品牌 环球雅思学科教师辅导教案学员编号： 年 级： 课 时 数： 3学员姓名：邹家浚 辅导科目：化学 学科教师： 教学重难点1、 盐的性质及用途 2、复分解反应发生的条件3、 常见离子的检验 4、粗盐的提纯5、化肥的种类、用途及鉴别 授课日期及时段2014年7月24日周四15:00-17:00教学内容T盐和化肥专题导入（） （3分钟） 曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠误做食盐，用于烹调，多次发生中毒事件。这就是因为对盐的概念理解不清，对盐和食盐的关系没弄清楚的缘故。巩固提升（） （25分钟）1、 盐的概念： 由金属离子和酸根离子构成的化合物（离子化合物）二、生活中常见的几中盐 氯
2、化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名食盐纯碱或苏打小苏打大理石或石灰石的主要成份化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3物理性质白色晶体，易溶于水白色晶体，易溶于水白色晶体，易溶于水白色固体，难溶于水化学性质NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3（1） 与酸反应Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2 +H2 O（2） 与碱反应Na2CO3 + Ca(OH)2=2NaOH+ CaCO3（3） 与盐反应Na2CO3 +CaCl2=2NaCl+CaCO3（1）加热分解2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2 O（2）与酸反应NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O高温（1） 高温分
3、解CaCO3故知新 CaO + CO2 （2） 与盐酸反应CaCO3 +2HCl=CaCl2 +CO2+H2 O（3） 与CO2 反应Ca（OH）2+ CO2+H2 O= Ca(HCO3)2用途化工原料、调味化工原料、洗涤剂食品工业、医疗建筑材料、制生石灰3、 复分解反应及条件： （1）概念：两种化合物相互交互成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应 （2）复分解反应发生的条件：生成物中有沉淀、或有气体或有水生成。 （3）熟记常见盐类溶解性表：A、钾钠铵根硝酸盐皆可溶B、盐酸（盐）不溶氯化银C、硫酸（盐）不溶硫酸钡 D、 碳酸（盐）多不溶E、碱溶钙和钡四、盐的性质（1）盐+金属 新金属+新盐
4、 发生的条件是：盐可溶，而金属必须是金属活动顺序表中的前换后（K、Ca、Na不能与盐反应置换出其它金属）。例：Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3) 2 （2）.盐+酸 新盐+新酸，例：AgNO3+ HCl=AgCl+ HNO3（3）.盐+碱 = 新盐+新碱，发生的条件是：反应都可溶，而生成物至少有一种不溶。. 例：CuSO4+ Ba(OH)2 = BaSO4 +Cu(OH)2 （4）盐+盐 新盐+新盐，发生的条件是：反应都可溶，而生成物至少有一种不溶。例：. CuSO4+ BaCl2 = BaSO4+CuCl25、 常见离子检验离子加入试剂主要实验现象H+紫色石蕊试液、较活泼金属变红
5、色、有氢气产生OH-无色酚酞变红Cl-硝酸银溶液及稀硝酸白色沉淀SO42-硝酸钡溶液及稀硝酸白色沉淀CO32-稀盐酸和澄清石灰水产生能使澄清石灰水变浑浊的气体Cu2+NaOH溶液蓝色沉淀Fe3+NaOH溶液红褐色沉淀六、粗盐的提纯 粗盐中还有较多可溶性杂质（MgCl2、CaCl2 等）和不溶性杂志（泥沙等）（1）粗盐提纯的原理： 1、 用过滤的方法除去不溶性杂质 2、根据氯化钠的溶解度曲线用蒸发结晶的方法除去可溶性杂志（2）实验步骤：1、 溶解：将粗盐逐渐加入盛有水的烧杯，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止，所得食盐水浑浊。2、 过滤：过滤粗盐水，如滤液仍浑浊，应再过滤一次。 过滤的
6、实验仪器有：烧杯（两个）、漏斗、滤纸、玻璃棒、带有铁圈的铁架台3、 蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，出现比较多固体时，停止加热。4、 计算产率：用玻璃棒把固体转移到纸上，称量。 产率=精盐的质量/粗盐的质量100%（3）注意：1、玻璃棒的作用 溶解时用玻璃棒搅拌，以加快食盐溶解 过滤使用玻璃棒引流 蒸发时用玻璃棒搅拌，以防止局部温度过高，造成液滴飞溅 用玻璃棒转移氯化钠固体 2、过滤操作应注意（一贴、二低、三靠） 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁， 二低：一低、滤纸边缘低于漏斗边缘 二低、滤液面边缘低于滤纸边缘 三靠：一靠：烧杯紧靠玻璃棒、
7、二靠：玻璃棒末端紧靠三层滤纸处、三靠：漏斗末端较长处紧靠烧杯内壁 3、过滤后溶液仍浑浊的原因： 滤纸破损 过滤时，滤液高于滤纸边缘5、 实验过程中，出现的误差： 溶解搅拌时液滴溅出，产率降低 溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，使精盐的产率降低 过滤时。未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失，产率降低 蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅，使产率降低 称量时操作或读数错误例1：（2005年广东佛山）酒家在发酵面团中加入某种物质揉和，既能使蒸出的面包疏松多孔，又能除去面团中的酸，该物质可能是（ ）A白糖 BNaHCO3 CNaOH DCH3COOH例2：（2005年广西南宁市课改实验区）下图给出三
8、种物质，如果按概率统计，它们之间应该有六种相互转化的可能。请回答下列问题：（1）不可能实现的转化关系是：_。（填序号）（2）反应可选择反应：H2SCuSO4H2SO4CuS来实现。依据复分解反应的规律，生成物CuS必须具备的特性是_、_。（3）其余可实现的转化关系有_（填序号），可通过_（填反应类型）来实现。理由是_。例3：（2005年广东广州）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸，固体溶解并有气体放出。向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成。该粉末中肯定没有
9、的物质是（ ）ANa2SO4 BCaCO3 CBaCl2 DNaCl 例4：（2005年天津）现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别为H、Ag+、K+、Ba2+、OH、Cl、NO3和CO32，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离子是（填离子符号） 。例5：（2005年湖北武汉）利用右图所示装置进行实验（该装置气密性完好）（1）打开止水夹a，装入药品后连接装置，可观察到试管中发生的现象 _ _；引起该现象的原因是 _。（2）当试管中的反应进行到一定时间时，夹紧止水夹，试管中有沉淀
10、生成。原因是_。例6：（2005年湖北荆州）为测定某Na2CO3样品（混有KCl）中Na2CO3的质量分数，甲、乙两同学分别设计了以下方案：（1）甲同学称取样品11.8 g，于烧杯中加水溶解后向其中加入过量的16%的CaCl2溶液，充分反应后将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称其质量为10.0 g，试通过计算确定样品中Na2CO3的质量分数（Na2CO3）。（用百分数表示，结果保留1位小数）（2）乙同学同样取样品11.8g，于烧杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的盐酸溶液，充分反应，通过测定生成的CO2的质量来确定Na2CO3的质量分数。试计算反应至少需要该盐酸溶液多少g？七、常见的化肥种类和作
11、用化肥种类常见化肥物质种类在植物生活中的作用缺泛时的症状氮肥尿素CO（NH2） 2 、氨水（NH3H2 O）铵盐：NH4Cl、 NH4HCO3硝酸盐：Na N O3、NH4 N O氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，氮肥能促进作物的茎叶茂盛，叶色浓绿生长发育迟缓或停滞，光合作用速率和产物受影响，蛋白质含量下降。植株矮小叶片发黄磷肥磷矿粉Ca3（PO4） 2 钙镁磷粉（钙和镁的磷酸盐）过磷酸钙Ca（H2PO4）2 和Ca S O4 增强抗寒和抗旱能力促进作物提旱成熟、穗粒增多、籽粒饱满生长迟缓、产量降低，钾肥硫酸钾（K2 S O4 ）氯化钾（KCl） 能促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增强抗
12、病虫害和抗倒伏能力。茎杆软弱，易倒伏，复合肥料磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、硝酸钾（KNO3 ）磷酸氢二铵同时含有两种以上营养元素，有效成分高八、化学肥料的简易鉴别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉未加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水燃烧可燃烧、熔化起泡或冒烟不能燃烧，跳动或有爆炸声加熟石灰大部分入出具有刺激性气味的氨气无刺激性气体放出九、几种氮肥的简易鉴别 氮肥 加 碱 有氨味 无氨味尿 素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 灼烧氯化铵燃烧发光 熔化冒烟 硫酸铵氯化铵硝酸铵 无沉淀产生硫酸铵 溶于水后加氯化钡学液 产生白色沉淀十、使用化肥、农药对环境的影响（1）、危害：化肥中的重金属元素、有毒有机
13、物、放射性元素物质造成污染，土壤酸化；氮化物和硫化物气体（二氧化氮、氨气、硫化氢气体等）造成大气污染；水域中的氮磷含量升高，会造成水体富营养化，赤潮、水华。（2）措施：合理使用农药和化肥，农家肥料和化肥合理配用。例1：（2005年广东茂名）荔枝种植是我市农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是（ ） A尿素CO（NH2）2 B磷酸二氢铵（NH4H2PO4）C磷酸二氢钙 Ca（H2PO4）2 D氯化钾 （KCl）例2：（2005年辽宁沈阳市课改实验区）沈阳市正在筹建2006年“世园会”，其中园艺范围包括建一个“百菜园”
14、，为此准备了一些化肥待用。以下所列化肥属于复合肥料的是（ ）A. KNO3 B. NH4NO3 C. K2CO3 D. (NH4)2SO4 例3：（2005年广西南宁市课改实验区）下列关于化肥的说法不正确的是（ ）A铵盐不能与碱性物质混放和混用B化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用 C复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高 D长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结例4：（2005年广东汕头）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：实
15、验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9根据上表，以下说法中错误的是（ ）A氮肥可增加小麦的产量 B没有施肥，小麦不能生长C对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量例5：（2005年山东泰安）小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象请问：（1）小明家的庄稼缺两种营养元素，它们是_（填“N、“P”、“K”或“微量元素”）；（2）某生产资料公司的化肥价格如下表：化肥尿素CO(NH2)2碳铵磷矿粉Ca3(PO4)2过磷酸钙Ca(H2PO4)2氯化钾硫酸钾价格（
16、元吨）1200350150250650800在考虑既经济实用又解决问题的条件下，你认为小明应购买的化肥是_（填化学式）。例6：（2003年陕西省）请你参与常青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步：称取五种化肥各10g，分别研细。第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3 2NH32H2O。第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化
17、学方程式：NH4HCO3HClNH4Cl 。第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：_。第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是_，无明显现象的钾盐是 。 例7：（2005年天津）有一可能含下列物质的硝酸铵样品，经分析知道其中氮元素的质量分数为20%。那么该样品中一定含有的下列物质是（括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数）（ ） A(NH4)2SO4（21%） B NH4HCO3（18%）CCO (NH2)2（47%） D NH4Cl（26%）例8：(2004年广西南宁市课改实验区)氮肥能促使作物的茎、叶生长茂
18、盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算： (1)这种氮肥共含有多少种元素?(2)碳酸氢铵的相对分子质量是多少? (3)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少?强化练习 （）（10分钟）一选择题1下列叙述正确的是（ ） A.稀硫酸沾在衣服上，不需要立即用水冲洗 B.稀硝酸跟锌反应，也可以制取氢气C.浓硫酸被稀释时，会放出大量热 D.浓盐酸有很强的腐蚀性，人的胃液中不能含有盐酸2由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁的树木死亡。目前专家已研究出一种新型的融雪剂，既能融化冰
19、雪，又能起施肥养护树木的作用，具有上述作用的新型融雪剂的是（ ） A.氯化钠 氯化钙 B.氯化钠 氯化镁C.氯化钠 醋酸钙 醋酸镁 D.尿素 硝酸钙 硝酸镁3经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为（ ） A.3:2 B.1:3 C.2:5 D.1:84对下列实验现象描述正确的是（ ） A.氯化铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色B.硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后，微热有无色无味的气体生成C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液后，有蓝色沉淀生成D.酚酞试液中通入二氧化碳变红5下列各组稀溶液中，仅用同
20、组稀溶液间的相互反应，就能将其区别开来的是（ ） A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl6将下列各组物质分别加入到水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO47除去下列杂质，所用试剂和方法不正确的是（ ） 物质 杂质 除杂质所用的试剂和方法 A.KOH K2CO3 Ca(OH)2溶液、过滤B.KNO3 K2SO4 B
21、a(NO3)2溶液、过滤C.H2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤D.CuO KNO3 水、过滤8下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（ ） A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉 B.Na2CO3 BaCl2 KNO3C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体 D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO39人尿中氮元素的质量分数为0.91%，假定人尿中不含其它含氮物质，则人尿中含尿素CO(NH2)2的质量分数为（ ） A.0.91% B.1.95% C.23% D.46%10下列物质不能用水直接鉴别的一组是（ ） A.CaCO3和Na2CO3 B.K2SO4和CuSO4 C.浓硫酸
22、和稀盐酸 D.BaCl2和KCl11下列物质与盐酸反应时，无明显现象发生的是（ ） A.Zn B.CuO C.AgNO3溶液 D.KOH溶液12能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是（ ） A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.盐酸 D.硝酸13现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有（ ） A.4个 B.5个 C.6个 D.7个14下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的一组是（ ） A.K+、Na+、OH-、Cl- B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-C.Mg2+、Na+、OH-
23、、SO42- D.H+、Ba2+、NO3-、OH-15下列物质中，既不溶于水又不溶于盐酸，但能跟AgNO3溶液反应的是（ ） A.MgO B.BaSO4 C.Zn D.Cu16下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的一组的是（ ） A.H2、O2、CO B.H2、O2、CO2 C.H2、SO2、CO2 D.O2、CO、CO217不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：H2SO4；FeCl3；Ba(OH)2；KCl；BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（ ） A. B. C. D.18下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ） A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量
24、的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性19下列说法不正确的是（ ） A.钠离子对维护细胞内外正常的水分布和促进细胞内外物质交换其主要作用B.氯离子是胃液中的主要成分，具有帮助消化和增进食欲的作用C.人们每天都需要摄入一些食盐来补充由于出汗、排尿等而排出的氯化钠，以满足人体的正常需要D.氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的，所以使用越多越有利于人体健康20自来水生产中，通常加入适量氯气进行消毒、杀菌。氯气与水反应产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来
25、水冒充蒸馏水卖给一些实验室或化验室，为了鉴别真伪，可选用的化学试剂是（ ） A.酚酞试剂 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液21下列各组物质，只用水就能鉴别出来的是（ ） A.固体：KCl、Na2SO4、BaSO4 B.气体：H2、O2、CO2C.固体：CaCO3、CaCl2、NaOH D.液体：汽油、水、浓硫酸22下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是（ ） A.氢氧化钠和氯化铁 B.碳酸钙和氢氧化钠C.硫酸钡和氢氧化铜 D.氯化钠和硝酸23下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（ ） A.FeFeSO4 B.Fe2O3Fe(OH)3 C.Na2CO3NaOH D.CuO
26、CuCl224将过量的铁粉放入到Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是（ ） A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Fe、Zn、Ag25在一只盛有稀硫酸的烧杯中，飘浮着一个木块，往烧杯中加入少量的某种物质后，木块浸没在水中的体积变大（假设此过程中溶液的体积变化忽略不计）则加入固体物质可能是（ ）A.Fe B.Cu C.Ba(OH)2 D.Mg(NO3)2二填空题26某物质在农业上可用于配制波尔多液，在工业上可用它制造烧碱，此物质的名称是_。俗名为_。用它配制波尔多液时发生的化学方程式是_。用它制造烧碱的化学方程式是_。27某同学为了证明白
27、色晶体是(NH4)2SO4，他设计了两步程序：第一步：为了证明铵根离子的存在，必须的操作步骤是_，当观察到_现象时，证明有铵根离子存在。第二步：为了证明硫酸根离子存在，该学生设计了实验方案，请你设计一个合理的实验方案_。28大棚种植蔬菜在冬季需要补充CO2，某同学在自家大棚内设计了补充CO2的方法，将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内、悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成了硫酸铵、二氧化碳和水。（1）写出该反应的化学方程式_；（2）将塑料桶悬挂在高处的原因是_；（3）反应生成的硫酸铵在农村又可以用作为_。29人的胃液中含有少量的盐酸。按要求将有关的化学方程式填写在横线上。
28、（1）胃酸过多时，常服用含有氢氧化铝的药物，其作用是_。（2）Ba2+有毒。用X射线检查胃病时常服用钡餐（硫酸钡），但误服碳酸钡可引起中毒，其中的原因为_。（3）误服碳酸钡中毒后可立即服用泻药（硫酸镁）来解毒，原因是_。30实验室制取有毒的氯气（Cl2）时，常用烧碱溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O（其中NaClO是次氯酸钠，ClO-为次氯酸根）。试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取漂白粉的化学方程式：_。31除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），在横线上写出所发生的化学方程式及方法（1）KNO3（CuSO4）_；（2）CO（CO2
29、）_；（3）NaOHCa(OH)2_；（4）NaOH（Na2SO4）_；（5）KNO3（K2CO3）_；（6）H2（HCl）_；（7）KNO3（NaCl）_；（8）CaO（CaCO3）_；32请你用4种不同的方法制取MgSO4晶体 _ _；_ _； _ _；_ _；33鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次家别成功。请推断，他们所选用的试剂：甲_、乙_、丙_。（2）学生丁说：“我不用任何其他试剂就可以鉴别。”你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴
30、别方法，如果认为不可行，请说明原因。_ _。34将混有CaCl2的食盐25g放入173g水中，完全溶解后，再加入溶质的质量分数为20%的Na2CO3溶液53g，恰好完全反应。试求：（1）原食盐中混有CaCl2的质量。（2）反应所得溶液中的溶质质量分数。参考答案1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 15.D16.A 17.B 18.D 19.D 20.C 21.CD 22.AD 23.B 24.B 25.C26氢氧化钙 消石灰、熟石灰 CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2，Ca(OH)2+Na2
31、CO3=CaCO3+2NaOH27取少量样品溶解后，加入NaOH溶液，加热后，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口 试纸变蓝用硝酸酸化过的硝酸钡溶液滴入，有白色沉淀。282NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2NH3+2H2O 二氧化碳密度较大 氮肥 29（1）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O（2）BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O（3）MgSO4+BaCl2=BaSO4+MgCl2 302Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O31(1)Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2;(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H
32、2O；（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；（4）Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH;（5）K2CO3+2HNO3=2KNO3+CO2+H2O；（6）HCl+NaOH=NaOH+H2O；（7）降温结晶法 （8）CaCO3=CaO+CO232 Mg +H2SO4= MgSO4+H2；MgO+H2SO4= MgSO4+H2O； Mg(OH)2+H2SO4= MgSO4+2H2O；MgCO3+H2SO4= MgSO4+H2O+CO233紫色石蕊试剂；稀硫酸；碳酸钾3411.1g；18.2%回顾小结（） （2分钟）1、 生活中常见的盐的性质及用途 2、复分解反应发生的条件3、 常见离子的检验 4、粗盐的提纯5、 化肥的种类和作用 6、化肥的简易鉴别7、几种氮肥的简易鉴别 8、使用化肥、农药对环境的影响 12 环球雅思
