1、第5课 普通人的WTO盛宴,教学目标： 1. 复述课文内容，了解中国加入WTO后给老百姓带来的变化。2熟练掌握教学重点中的语言知识，并能正确运用。3. 调查有关资料，谈谈WTO对本国经济产生的影响。,教学步骤： 一.背景介绍 二.重点生词例解 三.课文讲解 四.语言点例解 五.听说练习 六.读写练习 七.副课文讲解与练习 八.复习与回顾,第1课时一. 背景介绍、相关链接与部分生词,WTO-世界贸易组织（World Trade Organization WTO）,成立于1995年1月1日，其前身是关税和贸易总协定(GATT)。WTO现有成员144个，另有约30个国家和地区正在申请加入。其总部在瑞
2、士日内瓦WTO是世界上最大的多边贸易组织，成员的贸易量占世界贸易的95%以上。WTO与世界银行、国际货币基金组织被并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。 GATT共主持了八轮多边贸易谈判，最近、持续时间最长的一轮叫乌拉圭回合谈判，该回合从1986年开始，前后长达7年半之久，其重要成果之一就是创立了WTO。,第2课时二. 重点生词例解,1. 影子 名词，本来指事物映在地面或其他物体上的形象，文中指事物或事件模糊的形象。例如： （1）企业文化实际上是老板的影子。 （2）那件事我一点儿影子也记不得了。 （3）在西安老城的一些街道上，能够看到中国传统文化的影子。2. 成果 名词，工作或事业的收获。例如
3、： （1）这项科技成果获得了国家奖励。 （2）公司每年举行两次调研成果交流会。 （3）海尔公司取得了丰硕成果，赢得了海内外客户的信任。,3. 耳熟能详 听的次数多了，很熟悉，能详尽地说出来。例如：（1）“农夫山泉 有点甜”是大家耳熟能详的广告之一。（2）美国人似乎特别钟情于“首席”两个字。除了首席执行官，我们耳熟能详的，还有首席代表、首席顾问、首席谈判代表、首席分析员等。,4. 开放 动词，在文中指解除限制等。例如： （1）改革开放以来，中国经济飞速发展。 （2）机场关闭了三天，今天才开放。 （3）图书馆开放时间每天上午八点到下午六点。5. 局面 名词，在文中指一个时期内事情的状态。例如： （
4、1）公司引进了先进技术与优秀管理人才，改变了长期以来的亏损（kusn）局面。 （2）公司上半年的整体工作呈现（chnxin）可喜局面。 （3）公司之间互相合作，共同开创（kichun）双赢局面。,6. 压箱底 作为珍贵的东西，放在箱底，而不舍得拿出来。例如： （1）十几位老沈阳来到沈阳市档案馆，捐赠了几十件珍存多年的“压箱底儿” 宝贝，丰富了家庭档案的馆藏。 （2）这次展出了她提供的两件“压箱底”精致旗袍，虽历经数十年岁月，依然光艳如新。,第3课时三. 课文讲解普通人的WTO盛宴,课文讲解一（45分钟） 第一步：读课文（10分钟） 朗读课文第一部分： 老师领读 请三组学生朗读,第二步：提问（2
5、0分钟）,问题1：居住在北京的黄老太周末会做什么？ 问题2：人们的消费观念国际化了，下面哪一项没提到？问题3：下面哪一家是来自马来西亚的？,第三步（15分钟）,回答问题总结课文,第4课时课文讲解二 第一步：读课文（10分钟） 朗读课文第二部分： 老师领读 请三组学生分角色朗读,第二步提问（15分钟）,问题1：中国人投资理财的首选往往是什么？中国期待更多的实惠，哪些方面可以得到？,第三步（20分钟） 1. 分析课文。 2. 总结课文： 回到课本，学生是否对文章有所了解。请学生把课文再朗读一遍。,第5课时四.语言点例解（45分钟）,1. 尽管但 用法：“尽管”是连词，“尽管”常跟“但（是）/可（是
6、）/却/然而/还是/而”等连用，表示转折。例如： （1）尽管工作压力很大，但很快乐。 （2）尽管现在还没到春节，但到这里的游客数量已经开始增加。 （3）这家公司的业绩尽管过去一年有很大回升，但目前仍停留在2005年的水平。,2. 如此：用法：代词，这样。例如： （1）中国经济飞速发展，正因为如此，越来越多的外商将目光投 向中国。 （2）最近大城市的房价上升，中小城市也是如此。 （3）经济危机时中国经济增长率仍然达到8%，如此速度在世界上少见。3. 原本 用法：副词，原来，本来。例如： （1）原本两个月的项目一个月就完成了。 （2）小王原本是个好脾气，但最近总生气。 （3）这些经销商原本销售笔记
7、本、MP3等产品，而随着利润的下降，他们也想扩大销售范围。,第6课时五 .听说练习（45分钟） （一） 听力理解（30分钟） 1.根据听到的内容填空。 2.每一题你将听到一个人问一句话，另一个人说出ABC三种应答。请你选出最恰当的应答。 3.每一题你将听到简短的对话，请你选出最恰当的答案。 4.听两段对话后选择正确的答案。 5.复述听到的一段话。（二）复述课文（15分钟）,第7-8课时六.读写练习（根据课文做以下练习）,（一）选词填空。（二）给下列动词搭配宾语。1.享受_ 分享_ 感受_ 投资_ 降低_ 垄断_2.消费观念_观念 _观念 _观念3.国际化 _化 _化 _化4.善于储蓄善于_ 善
8、于_ 善于_5.企业形象 _形象 _形象 _形象,（三）选择正确的答案。（四）用所给词语完成句子。（五）用所给词语完成一段话。,（六）写作,请以“WTO与本国经济发展”为话题，写一篇读书报告，探讨WTO给本国经济带来的变化。,第9课时七. 副课文讲解与练习 主题： 汽车扩大了生活半径 一课文讲解 第一步：读课文,第二步：提问,问题1：文章的主要内容是什么？问题2：胡勇先生现在做什么业务？ 问题3：中国在全世界汽车产业的排序上升到了多少位？,第三步：讨论,1. 中国汽车产业为什么被列入加入WTO后中国最令人担忧的产业？2. 请谈谈自己国家的汽车产业发展情况。,二生词与语言点讲解 （一）重点生词例
9、解1. 注定 动词，（因某种客观规律等）预先决定。例如： （1）没有信用的公司，注定要破产。 （2）没有绝对客户意识的人，注定是一个失败者。 （3）没有先进技术的企业注定是弱势企业。2.频频 副词，连续不断地。例如： （1）晚宴上，经理频频举杯，欢迎客户的到来。 （2）近年来，外资企业频频在北京、上海等城市投资。 （3）在这些名胜古迹前，许多人频频举起了手中的相机。,3. 见证 动词，当场目睹可以作证。例如： （1）十年来，我们共同见证了公司的发展历程。 （2）王总经理是设计、建设和管理这家企业的见证人。 （3）与会的200多名工商界人士大多见证了近些年亚太地区的高速发展。4.承受 动词，接受
10、（压力、考验等），多用于抽象事物。例如： （1）经济危机使许多企业承受巨大压力。 （2）现在的房价太高了，人们越来越难以承受。 （3）政府千方百计增加就业，努力把失业率控制在社会可承受的限度内。,5. 回首 动词，回忆，这是一个书面语。例如： （1）回首过去，展望未来，我们对开拓海外市场充满信心。 （2）回首这三年的工作，我感觉自己成熟了很多。 （3）回首公司几年的发展，我们深感科技创新的重要性。6. 显示 动词，明显地表现。例如： （1）这次谈判充分显示了他的才能。 （2）调查显示：技术落后和管理不善影响中小企业发展。 （3）ABC公司在这次洽谈会中显示出了强大的实力。7. 格局 名词，结构
11、和格式。例如： （1）目前公司已经形成了稳定的供需格局。 （2）在当今多变的世界格局中，人们把关注的目光投向高速前行的中国。 （3）几年来，随着电信改革的不断深化和竞争格局的逐步形成，中国电信资费水平已明显下降。,（二）语言点例解,1. 在的同时，也 用法：表示在同一个时候发生某件事。例如： （1）在增加产量的同时，也必须注重产品质量。 （2）在企业不断向前发展的同时，能源利用效率也是一个重要问题。 （3）在努力工作的同时，也要注意锻炼身体。2. 似乎 用法：副词，好象，仿佛。例如： （1）他似乎不太适应这份工作。 （2）这个项目似乎很简单，但实际做起来却不容易。 （3）这家公司似乎没有太大的
12、前景了。,3. 如般用法：同于“好象一样”、“如同一般”。例如： （1）全国各地的快递（kuid）企业如雨后春笋般大量产生。 （2）企业如家庭般关心员工，鼓励员工发展。 （3）演出大获成功，观众发出了如雷鸣般的掌声。4. 以为主用法：把作为主要方面。例如： （1）这家公司以销售电脑、MP3等电器为主。 （2）企业从明年开始将以开拓欧美市场为主。 （3）以食品为主的企业应加强物流管理。,第10课时 三 完成课后练习 （一）根据课文内容选择正确答案。（二）选择正确的答案。（三）选词填空。（四）用所给词语完成句子。（五）讨论题。,八. 复习与回顾（45分钟） 1. 听写本课所学习的生词。 2. 熟练运用本课的语言点，让学生举例。 3. 请同学复述主副课文的基本内容。,复习回顾,WTO与中国老百姓：,实惠：1.生活方面更方便2.学费方面国际化3.财产方面 理财不足： 1.中国电信垄断 2.成品油 垄断,本课商务词汇：,WTO 便利店 大卖场理财 保险 花销,
