1、尊敬普通人,小学六年级语文教育教学课件,指教者：某某某,刘东：现任清华大学国学研究院副院长当代最具独立精神的学界“动手派”，以毕生之力为再造传统而奔劳呐喊。主要成就有：创办并主持海外 中国研究丛书、人文 与社会译丛、中国 学术杂志。主要作 品有：再造传统 思想的浮冰西方的丑学。,1.文章主要讲述了什么？ 2.作者在文中都列举了哪些所敬重的普通人？ 3.你有哪些尊敬的普通人？,【浑浑噩噩】 【唉声叹气】 【微不足道】 【不义之财】,形容无知无识、糊里糊涂的样子。 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 非常渺小，不值得一提。 不应该得到或以不正当的手段获得的钱财。,累,li 劳累,li 积累,li
2、 累赘,盛,shng 茂盛,chng 盛饭,骄傲傲慢 乐观开朗 饱经沧桑饱经风霜,丑陋美丽 辉煌暗淡 微不足道举足轻重,感谢生命，我终于能够骄傲地说，我越过了一个世纪。此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。以下所举，是我所尊敬的普通人,分析：作者通过自己的人生经历，表述了自己的观点应该尊敬普通人。其总领全文的 作用。,相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有许多美貌者难以企及的美。 多年不见的师生聚会，各有所成的同学交换名片，纵论辉煌。轮到他了，他恭恭敬敬地向老师行礼，然后平静地说
3、：“我下岗了，现在卖油条，在解放路，欢迎大家去买。” ,分析：这一部分列举了“我”所尊敬的普通人。他们在平凡的人生、在平凡的岗位上奉献着自己的全部力量，虽然不惊天动地，但却问心无愧，也是为社会奉献不遗余力。,简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来。,分析：最后一段，作者再次重申了自己的观点：这些善良的普通人，诚实的劳动者，以他们的奉献， 使作者对他们充满尊 敬之情。,尊敬普通人,总 尊敬普通人,总 尊敬一切善良的普通人和诚实的劳动者,道理简单做到不易,分,外丑内美 不屈不挠,热
4、爱祖国 勇敢无畏,关爱他人 默默奉献,主题：本文通过列举各种应该尊敬的普通人，以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的人生哲理：应该尊敬普通人。,写法：本文在论述自己的观点时，采用了列举的方法。列举了“外丑内美的人、能经受挫折失败的人、真诚待人的人、热爱国家和民族的人”等十五种人，说明这些人都是应该尊敬的。,类似的普通人：,拿手术刀、救死扶伤的医生，不收红包，一心只为病人的医生。,洪水、地震之际，抢险的官兵。,感悟：作者以自己百年的经历告诉我们一个深刻的道理：尊敬普通人。我们应该铭记，只有尊敬身边的普通人，才能使我们的社会和谐、安定。我们都是普通人中的一子，在尊敬他人的同时，也需要发挥自己的能力，为社会、为他人做自己的一点奉献。,课件PPT,一、补全下列词语，并选出一个词语造句。浑浑（ ）（ ） （ ）声（ ）气（ ）不足（ ） （ ）（ ）无闻 二、给下列多音字注音并组词。累 （ ） 盛 （ ）（ ） （ ） 三、你如何理解“如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基 ”这句话的。,噩,这句话是用金子塔作比，说明“普通人”是“塔身和地基”，社会的存在、发展，归根结底靠的是这些善良诚实的普通劳动者，是他们创造了我们人类美好的未来。,噩,唉,叹,微,道,默,默,li,劳累,li,积累,shng,茂盛,chng,盛饭,同学们，再见！,
