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小学阶段常用的数量关系式.doc

上传人:HR专家 文档编号:11453117 上传时间:2020-04-30 格式:DOC 页数:5 大小:34KB
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1、小 学 数 学 常 用 的 数 量 关 系 式一、 加法:一个加数+另一个加数=和,和一个加数=另一个加数。二、 减法:被减数减数=差,被减数差=减数,差+减数=被减数。三、 乘法:一个因数另一个因数=积,积一个因数=另一个因数。四、 除法:被除数除数=商,被除数商=除数,商除数=被除数。五、 比多少:较大数较小数=相差数,较大数相差数=较小数,较小数+相差数=较大数。六、 倍数关系:几倍数1倍数=倍数,几倍数倍数=1倍数,1倍数倍数=几倍数。七、 平均分:总数总份数=平均数,总数平均数=总份数,平均数总份数=总数。八、 行程:1、 一般行程:路程速度=时间,路程时间=速度,速度时间=路程。2

2、、 相遇问题:路程速度和=相遇时间,路程相遇时间=速度和,速度和相遇时间=路程。3、 追及问题:路程差速度差=追及时间,路程差追及时间=速度差,速度差追及时间=路程差。4、 列车过桥(或隧道):(列车长度+桥的长度)过桥速度=过桥时间,(列车长度+桥的长度)过桥时间=过桥速度,过桥速度过桥时间列车长度=桥的长度,过桥速度过桥时间桥的长度=列车长度。九、 工作(或工程):1、工总工效=工时,工总工时=工效,工效工时=工总;2、工总工效和=工时,工总工时=工效和,工效和工时=工总。十、“化”与“聚”:1、化(高级改写成低级):高级单位的数进率=低级单位的数,2、聚(低级改写成高级):低级单位的数进

3、率=高级单位的数。十一、植树:1、不封闭植树:路长棵距 + 1=棵数,(棵数1)棵距=路长。2、封闭植树:路长棵距=棵数,棵距棵数=路长。十二、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几):比较量单位“1”的量几(百)分之几,多多少单位“1”的量多几(百)分之几,少多少单位“1”的量少几(百)分之几,或:比较量单位“1”的量1多(百)几分之几,1比较量单位“1”的量少(百)几分之几。十三、分数(百分数)应用题:单位“1”的量比较量的对应份率比较量,比较量对应份率单位“1”的量。十四、和差问题:1、 什么叫做“和差问题”?已知两个数的和与它们的差,求这两个数或其中一个数。2、和差问题的基本解法:(

4、和+差)2=较大数,(和差)2=较小数3、试一试:(1) 今年,小明和爸爸共有49岁,爸爸比小明大25岁。小明和爸爸各有多少岁?(2) 水果店里的苹果和香蕉共有200千克,苹果比香蕉多40千克。苹果和香蕉各有多少岁?(3) 五年级两个班共有90人,五(1)班比五(2)班少2人。这两个班各有多少人?十五、和倍问题:1、什么叫做“和倍问题”?已知两个数的和,以及一个数是另一个数的几倍,求这两个数或其中一个数。2、和倍问题的基本解法:和(倍数+1)=1倍数(较小数),1倍数倍数=几倍数(较大数)1、 试一试:(1) 水果店里的苹果和香蕉共有300千克,已知苹果是香蕉的4倍。苹果和香蕉各有多少千克?(

5、2) 今年,小明和爷爷一共80岁,已知爷爷的岁数是小明的7倍。小明和爷爷各有多少岁(3)甲、乙两个仓库共有粮食130吨,已知甲仓粮食吨数比乙仓的2倍还多10吨。两仓各有粮食多少吨?(4)一个长方形的周长是30厘米,已知长是宽的2倍。长方形的面积是多少?十六、差倍问题:1、什么叫做“差倍问题”?已知两个数的差,以及一个数是另一个数的几倍,求这两个数或其中一个数。2、差倍问题的基本解法:差(倍数1)=1倍数(较小数),1倍数倍数=几倍数(较大数)3、试一试:(1)水果店里的苹果比香蕉多120千克,已知苹果是香蕉的5倍。苹果和香蕉各有多少千克?(2)今年,爷爷比孙子大50岁,爷爷的岁数正好是孙子的6倍。爷孙两人今年各是多少岁?(3)今年,小明6岁,爸爸30岁,再过多少年爸爸的岁数正好小明的3倍?(4)今年,爷爷62岁,孙子12岁,几年前爷爷的岁数正好是孙子的6倍?记忆99=81 1010=100 1111=121 1212=144 1313=169 1414=196 1515=225 1616=2561717=289 1818=324 1919=361 2020=4001515=225 2525=625 3535=1225 4545=20255555=3025 6565=4225 7575=5625 8585=72259595=9025

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