1、1、实验的研究意义 :（课题意义及选题依据） 昆虫分类学是昆虫学和动物分类学的分支学科，是研究昆虫的类别及其异同和历史渊源关系，并据以建立一个能反映系统发育的自然系统，并为害虫防治和益虫利用提供科学依据。2、实验材料与内容2.1、实验材料:各种昆虫的标本,显微镜,解剖镜 ,放大镜,镊子,解剖针2.2、实验内容:1、学习昆虫分类的基本知识 2、初步学习检索表的使用和制作方法 3、了解昆虫纲各重要目的主要特征,认识一些常见的代表种类及重要的经济昆虫3、拟解决的主要问题.3.1昆虫的捕捉，不是那么的容易，所以我打算和同学联合一起出动、捕获昆虫，加强合作。3.2、实验室里标本种类不够齐全或标本不完整，
2、可能需要自己制作一定种类的标本，而制作标本时操作方法也会出现问题。3.3、昆虫纲分类的标准及原则还没学习，需要自己课余去补充相关知识。4、实验时间安排序号时间内容12008.1117查阅资料22008.1118捕捉昆虫和标本制作32008.122昆虫的分类42008.124建立昆虫分类系统52008.1212撰写论文65、主要参考文献1 张瑞清.无脊椎动物的采集、培养、与玻片制作手册.北京：北京大学出版社，1988.2 堵南山.甲壳动物学(下册).北京:科学出版社,1993.3 张闰生、任淑仙、徐利生.无脊椎动物学实验.北京：高等教育出版社，1991.4 江静波等.无脊椎动物学.第3版.北京：高等教育出版社，1995.5 刘凌云，郑光美.普通动物学实验指导.第2版.北京：高等教育出版社，1998.6 任淑仙.无脊椎动物学.北京:北京大学出版社,1990.7 吴宝华等.中国动物志 单殖吸虫纲.北京:科学出版社,2000.8 陈义,无脊椎动物学.北京:商务印书馆,1956.9 杨庆爽,胡成兰.昆虫形态分类学.上海:复旦大学出版社,1985.10隋敬子,孙洪国.中国习见蜻蜓.北京:农业出版社,1986.11袁峰，昆虫分类学.北京:中国农业出版社,1998.12堵南山,赖伟,邓雪华等.无脊椎动物教学参考图谱.上海:上海教育出版社,1988.6、指导教师审核意见 ：指导教师签字： 年月日
