1、流感防控工作应急预案为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制流感疫情的暴发和传播，特制定流感疫情防控工作应急预案：一、应急领导小组组 长：宋增群副组长：刘秀峰 郭素青成 员：各班班主任二、主要领导职责：组长：负责对流感防治工作做总体安排。副组长：负责学校总体的消毒工作以及安排门卫严禁闲杂人员进校园。是疫情报告人责任人。成员：1、负责对流感防治工作的具体落实。2、负责预防流感的物资储备和发放。3、负责晨检、午检制度以及日报工作和消毒工作的落实，卫生知识的宣传教育工作的指导和落实。3、负责校园活动场所及公共场所的卫生清洁和消毒。4、负责晨检、午检工作，做好本班的消毒、清洁工作，并做好检查
2、、登记、签名。三、工作目标和任务通过加强晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对流感疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。四、落实防范措施1、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道班级负责人要坚持对学生每日晨检和午检，早上 8：00 前完成本班晨检，下午 2：00 前完成本班午检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并由班主任在晨检、午检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体温正常 2 天，并由校医复查后方可进
3、教室上课。校医室做好因病缺课学生登记，如发现有疑似症状的师生，应首先向本单位负责人报告，并按要求及时上报上级主管部门（教育局）。2、落实消毒清洁制度班级每天放学后要求班级负责人组织学生用消毒粉抹地、门窗、桌椅、开关、门把手等。教师办公室、行政办公室、学生活动场所、公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等公共场所由校医室负责清洁、消毒；晚上学生全部离校后，门卫负责打开紫外线消毒灯，进行全面消毒。3、减少不必要的集体活动。开学前，做好学生健康报告单的收回、汇总及汇报工作。尽量避免大型或减少学校室内的大型集会等活动。课间操的队列要分开，拉开每个班级之间的间距，分一半的学生到内操场，队列比赛时每个班级的间
4、距要分开。校园内的所有活动要上报学校批准后方可进行，做到谁举办谁负责的原则。4、做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。5、保持空气流通及环境卫生。教室、办公室、食堂、各功能室等由各场室的负责人负责经常通风换气，使空气流通、新鲜。每周五最后一节课开展全校大扫除活动，大力整治学校内部各处环境卫生。 6、 建立资金保障制度根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、
5、口罩、手套、洗手液、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。五、紧急疫情应急处理如果发现流感疫情（包括疑似疫情）时，按照以下程序做好工作：1、班级负责人负责安顿好有关班级的学生，安抚好学生的情绪，消除恐慌心理，并做好隔离工作。2、校医室负责人在防疫部门人员的指导下对相关班级或者办公室进行清洁、消毒工作。3、相关班级的负责人负责联系家长做好调查工作。4、门卫负责做好校园保安工作。5、校医室负责人负责向有关师生发放流感防控物资。6、单位负责人负责实时记录事件的发展过程，按规定拟稿上报经许可，并对有关媒体提供真实材料。任何教职工未经学校许可不得向媒体提供任何资料。7、全面启动晨、午检制度，
6、对全体师生进行体温测量，发现流感样症状的师生，一律居家隔离，督促其到正规医院就诊。同时，逐一追踪确诊病例所在班级全体师生健康状况，跟踪掌握患病师生的治疗情况。发现新发病例的，及时报告辖区疾控机构。8、班级负责人协助防疫部门做好师生情况调查表。9、开展健康监测、隔离工作，全面、迅速、彻底地做好全面消毒工作。六、疫情处置和控制措施1、一旦发现符合流感样病例爆发，根据病情轻重的程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失 24 小时后方可恢复上学或上班。2、一旦发现在一周内，同一班级出现 5 例及以上流感病例时，该班级可停课一周；学校向街道疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。3、停课时间一般为 7 天，自最后一例流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。4、复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后 7 天或症状完全消失后 3 天（以两者之间较长者为准），方可上学。学校继续加强晨检和病例报告，并向县疾控中心、教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续 14 天。
