1、2006 年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试心理学试卷一、单项选择题（120 ） 1神经系统结构和机能的基本单位是（ ） 。 A神经突触 B神经递质 C神经网络 D神经元 2大脑中负责言语接收（如分辨语音、理解语义）的是（ ） 。 A布洛卡区 B威尔尼克区 C角回 D中央前回 3刺激物对感应器的作用停止后，感觉仍能保留一个短暂时间的现象叫（ ） 。 A后像 B适应 C马赫带 D感觉对比 4斯皮尔曼的双因素说认为能力包括（ ） 。 A成分因素和元成分因素 B知识因素和机能因素 C一般因素和特殊因素 D语言因素和操作因素 5练习次数在习惯形成中起重要作用，华生将这一规律称为（ ）
2、。 A效果律 B近因律 C频因律 D准备律 6班杜拉从社会学习的观点出发，强调（ ） 。 A亲历学习 B观察学习 C直接学习 D自我学习 7格式塔学派的学习理论又称为（ B ） 。 A试误说 B顿悟说 C强化说 D同化说 8程序性知识在头脑中的表征方式是（ ） 。 A产生式和产生式系统 B图式和概念图 C动作和动作流 D命题和命题网络 9提出控制点理论的心理学家是（ ） 。 A海德 B维纳 C凯利 D罗特 10为了保持认知的协调，外在理由越是缺乏，越是需要内在理由的补充。这种心理反映被称作（ ） 。 A过度理由效应 B不充分理由效应 C睡眠者效应 D催眠者效应 11若两个总体的关系确定后，则
3、错误与 错误之关系是（ ） 。 A若 增大，则 减小 B若 增大，则 增大 C1 D 与 无关 12下列描述中符号 36 岁幼儿特点的是（ ） 。 A道德认知大致达到习俗水平 B能够进行自我反省式的观点采择 C思维具有自我中心性 D能够较熟练地解决类包含问题 13 “心理的延缓偿付期”大约发生在（ ） 。 A幼儿期 B童年期 C少年期 D成年初期 14以 50 为平均数，以 10 为标准差的常模参照分数是（ ） 。 A标准九 B标准十 CT 分数 DC 分数 15用同一个测验先后对受测者群体施测两次，所求得的测验信度系数是（ ） 。 A重测信度 B复本信度 C分半信度 D同质性信度 16在下列
4、测验中，能计算出言语智商、操作智商和全量表智商的是（ ） 。 A比纳西蒙量表 B斯坦福比纳量表 C韦克斯勒量表 D瑞文标准推理测验 17让被试根据某种标准（如“喜欢与否” ）从同伴团体中选出若干成员的方法是（ ） 。A猜人测验 B关系分析法 C社会距离量表法 D提名法 18日常生活中以体温计测得的摄氏温度属于（ ） 。 A等比数据 B等级数据 C分类数据 D等距数据 19某测验包含 16 道四选一选择题，若受测者随机做答，其成绩分布的方差应为（ ） 。 A2 B3 C4 D6 20将两列正态变量的测量数据中的一列人为地分为两个类别后，计算这两列数据的线性相关程度的适宜指标是（ ） 。 A二列相关 B点二列相关 C积差相关 D斯皮尔曼相关 二、名词解释（38） 1.思维 2.中数 3.社会堕化 4.鉴别指数 5.场独立性 6.成熟势力说 7.公共因素方差 8.罗密欧与朱丽叶效应 三、简答题（66） 1.意识的含义及作用 2.奥尔波特的人格特质理论 3.简述假设检验的步骤 4.难度和区分度的关系 5.定性分析的含义及特点 6.简述将非正态数据转换为正态数据的方法 四、论述题（102 ） 1.简述问题解决的通用策略。 2.简述依恋的含义、类型及阶段
