1、2007 年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试心理学试卷一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 1神经胶质细胞在神经元轴突周围形成的绝缘层称为（ ） 。 A胞体 B树突 C髓鞘 D轴丘 2下列视觉现象中可用侧抑制作用解释的是（ ） 。 A马赫带 B暗适应 C明适应 D后像 3由声波频率决定的主要听觉特性是（ ） 。 A音响 B音调 C音高 D音色 4在问题空间中随机搜索所有可能的解决方法，直至选择有效的一种，这称为（ ） 。 A逆向搜索策略 B手段 目的分析法 C算法策略 D爬山法 5一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的，这体现了教育心理学研究的（ ） 。 A客观性原
2、则 B系统性原则 C理论联系实际原则 D教育性原则 6奥苏贝尔认为有意义学习的心理机制是（ ） 。 A强化 B平衡 C同化 D顺应 7强调主体、情境、协作和资源作为促进教学条件的学习理论派别是（ ） 。 A联结理论 B认知理论 C人本主义 D建构主义 8把音乐智力、人际智力、自知智力等包括在人类智力结构中的理论是（ ） 。 A群因素论 B智力三元论 C多重智力论 D三维结构论 9一个人在肯定评价上的特征越多，强度越大，则给人的总体印象越好，越易为人所接纳，这属于总体印象形成中的（ ） 。 A加法模式 B乘法模式 C平均模式 D加权平均模式 10寻找某一特定结果与特定原因之间的稳定联系，这体现了
3、归因的（ ） 。 A不变性原则 B特异性原则 C一致性原则 D折扣原则 11运动员在比赛中所获得的“名次”属于（ ） 。 A等比数据 B等级数据 C分类数据 D等距数据 12利用陌生情境测量婴儿依恋表现的研究者是（ ） 。 A鲍尔比（Bowlby）B艾斯沃斯（Ainsworth）C柯尔伯格（Kohlberg） D艾里克森（Erikson） 13少年期心理上出现的“虚构的自我” 、 “假想的观众” 等现象体现了其（ ） 。 A想象能力的丰富性 B心理的易变性 C认知的创造性和批判性 D思维的自我中心性 14下列导出分数中属于内容参照分数的是（ ） 。 A掌握分数 B比率智商 C百分等级 D标准九
4、 15命中率所反映的测验效度属于（ ） 。 A内容效度 B效标效度 C表面效度 D结构效度 16下列各项测验中不适宜团体施测的是（ ） 。 A韦氏成人智力量表（WAIS ） B16 种人格因素测验（ 16PF） C艾森克人格问卷（EPQ） D爱德华个性偏好量表（EPPS ） 17在一项实验研究中，当无关变量的影响已经测定而又未能加以控制时，为了排除它对因变量的影响，可采用的方法是（ ） 。 A消除法 B恒定法 C平衡法 D统计法 18以下统计量中，用于描述一组数据集中趋势的是（ ） 。 A全距 B方差 C标准差 D平均数 19一组测验分数服从正态分布，其平均数为 65 分，标准差为 5 分，则
5、分数在 6065 之间的人数占总人数的百分比为（ ） 。 A15.8 B34.1 C50.0 D68.3 20随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验，测得平均智商为 l04，若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童，需要检验的虚无假设是（ ） 。 AH0 ：1=0 BH0：10 CH0：10 DH0：10 二、名词解释（每小题 3 分共 24 分） 1随意后注意 2双侧检验 3犯错误效应 4离差智商 5学习迁移 6顺应 点估计 8社会助长 三、简答题（每小题 6 分，共 36 分） 1简述表象的基本特征。 2简述耶基斯一多得森（Yerkes-Dodson）法则。 3简述时间取样策略及其收集资料的内容。 4简述测验说明书通常包括的内容。 5简述卡方（Chi Square）检验的应用。 6简述心理学研究报告的基本组成部分。 四、论述题（每小题 10 分，共 20） 1结合遗忘的规律和原因，论述减少遗忘的方法或策略。 2结合至少三种理论论述儿童攻击行为的成因。
