1、疼痛评估方法的新进展,二病区 江绍荣,内 容,展望,研究背景,疼痛评估的方法,疼痛评估的意义,研究背景,疼痛是一种复杂的、主观的感受 疼痛治疗的恰当性与普及性 有效的镇痛措施需要以主动、客观和持续的疼痛评估为基础,意 义,发现疼痛，定位疼痛的程度和性质- 以采取恰当的干预措施 - 以建立合理的舒适/功能目标 贯穿治疗全过程- 评估疗效，调整方案- 了解治疗后疼痛缓解程度和变化特点 If we dont assess pain, we will never be able to treat pain. （Ferrell )如果我们不能恰当地评估疼痛，我们将永不能恰当地治疗疼痛。,评 估 方 法,
2、直观模拟 评分表,单维度 评估量表,数字评定 量表,Visual Analogue Scale,VAS,Numeric Rating Scale，NRS,直观性疼痛 量表,直观模拟评分表 VAS,视觉模拟评分法 要求病人在横线上做记号或在标尺上定位 记录,直观模拟评分表 VAS,优点： 敏感性高,信效度佳 VAS变化准确反应疼痛感觉变化 与NRS, Faces相关性好 使用方便，评估快速,直观模拟评分表 VAS,缺点：- 病人完成： 具备良好的视力和肢体动作能力：20%患者不适用 将疼痛感觉转化成直线困难 应用VAS能力与个性、情绪、年龄和文化背景相关- 剧痛时应用困难- 增加护士工作量- 不
3、能充分代表所有的疼痛感受,数字评定量表 NRS,数字评分法 水平标尺和垂直标尺,再次评估记录及记录时间,数字评定量表 NRS,优点： 可以口头应用的VAS 适用于上肢运动能力受损的患者 电话随访 容易解释，使用方便，适用于多次评估 在没有指导情况下可能也可应用 与VAS相比，更多患者喜爱NRS 多种文化背景患者适用 记录方便 认知能力受损，可以尝试使用：复述,数字评定量表 NRS,缺点： 单维：不能充分代表所有的疼痛感受 患者具备抽象思维能力- 意识混乱不适用- 年纪大、文化低不适用 宣教言语要统一 与VAS 容易混淆,直观性疼痛量表(VRS),言语疼痛描述量表 没有疼痛微痛中度疼痛中重度疼痛
4、严重程度的痛想象中最剧烈的疼痛,0 2 4 6 8 10,直观性疼痛量表(VRS),每个词对应一个数字 ，便于记录 容易解释，病人容易理解 评估结果取决于患者的理解和表达 词语不宜太多 敏感性和准确性稍差 不能满足疼痛管理和治疗随访的要求【9】,直观性疼痛量表(FAS),WongBaker面部表情疼痛量表 - 很愉快的笑脸；微微笑的脸；有些不舒服；更多些不舒服；想哭；痛到想流眼泪大哭。,直观性疼痛量表(FAS),源于儿童，也适用于成人学习或语言表达能力薄弱者/老年患者 受到成年病人喜爱- 美国：50%患者（267例）- 中国：4种评估工具中使用效果最好（173例择期术后患者）- 使用VAS或N
5、RS困难的患者 使用简单 记录方便：转化成数字,直观性疼痛量表,“长海痛尺”,“长海痛尺”是将NRS和VRS相结合，用VRS对NRS的刻度进行解释、限定，综合利用上述两者的优点，既有比较精确的010的刻度来评分，又有病人易于理解的文字描述，护士对病人进行宣教也相对较容易，从而保证了评估结果不会出现较大偏差【14】 。,疼痛体验是一种多方面的、复杂的、综合的主观感受，任何一个单维度的评估量表都不可能综合测量疼痛体验的各个方面。经常有病人报告说疼痛有了很大程度的减轻，而证据显示疼痛程度可能还是中度或者重度【15】。 而多维度评估量表则包括疼痛体验的若干组成部分。由于多维度评估工具可能需要更多的时间进行管理、完成、评分和解释，因此，它们最经常用于疼痛的研究。多维度评估量表评估疼痛对病人生活的多个方面的影响(例如情绪、精神、日常活动、人际关系、睡眠质量等)【16】。,多维度 评估量表,其他量表,初次疼痛 评估工具,McGill疼痛 情况调查表,多维度评估量表,简明疼痛 调查表,多维度评估量表,多维度评估量表,在疼痛评估方法日趋成熟的基础上，疼痛管理专业团队的建设已经成为国内外一个备受重视的课题。,展 望,
