1、名著 复习,名著阅读中考要求,1、了解作者及相关文学常识。2、了解基本内容,能根据具体要求进行概述。3、初步欣赏人物形象和艺术特色,能根据具体语段作简单分析。4、能具体说出自己的阅读体验,并就作品具体内容发表自己的看法。,情节回放,西游记是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说，共一百回。分为两大部分：前七回讲孙悟空的出身和大闹天宫的故事，为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料；第八回至十二回唐僧出世，交代取经的缘由。第十三至第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙僧一起保护唐僧去西天取经，一路历经九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取得真经，他们自己也修
2、成了正果。,4、用一句话概括故事内容,西游记写的是怎样的一个故事?,唐僧师徒四人去西天取经的故事。,西游记花果山水帘洞洞口的对联是_ ， _ 。 孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的_，又唤_ ，大闹天宫后被如来佛祖压在_ 下。后皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_,有人对西游记道：“阳光灿烂_，百变猴头 _ ，憨厚老成_ ，阿弥陀佛是_ 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”,填人名，补足歇后语。 ( )照镜子里外不是人 ( )见高小姐改换了头面 ( )钻进铁扇公主肚里心腹之患,“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅)西游记刻画
3、的众多神魔精魅都具有人的 情感。请举一例，具体说明这一特点。,下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？,西游记，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？ 请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。,孙悟空一调芭蕉扇采取的防御性措施是_这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧
4、他了，巧妙的进攻是_,孙悟空是西游记中最受人们欢迎的艺术形象之一，他“闹龙宫”“闯冥府”“闹天宫”，桀骜不驯、敢作敢当，令人钦佩。请根据自己的阅读积累，各用一句话概括这三个故事。 闹龙宫： 闯冥府：闹天宫：,抢夺龙王的定海神针作为自己的兵器。,勾掉生死簿以求长生不老。,与玉皇大帝争夺宝座。,.吴承恩西游记里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。,“美猴王”在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，终被拥为美猴王。“弼马温”悟空向东海龙王借得“金
5、箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝为了招安他，把他骗到天庭，封给他一个牧马小官“弼马温”。“齐天大圣”悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。,广泛阅读，充实信息； 把握情节，了解形象； 身临其境，真切感悟。,【应试策略】,实战演练,概括叙述“孙悟空三打白骨精”故事 唐僧师徒取经途中，遭遇白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老妪、老翁，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。,西游记中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。 人物法名：孙悟空看法：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢
6、、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。,猪悟能：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。唐玄奘：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。沙悟净：忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。,.孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？ 孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。,
7、名著阅读学习小组在阅读西游记后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意”或“我不同意”开头，谈谈你的看法。,我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍 的缺点。他胆小懦弱，走到穷山恶水时，常常“大惊失色”“流下泪来”。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真是可憎可恶。,我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财 色迷惑
8、，富有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。,达标训练,1、古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。 2、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（ ）。 3、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。,4、选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。,参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样
9、的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。,西游记采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，简要概括出本回的主要情节 太上老君将大圣推入八卦炉炼丹。开炉时大圣逃出，再闹天宫。玉帝请来佛祖，大圣一筋斗未能跳出佛祖手掌，被佛祖压在五指山下。,请概述西游记中唐僧师徒受的最后一难。(100字左右)师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩(nu)、伽叶二尊者，只取得无字经。唐僧师徒又返回雷音寺，奉送唐王所赠紫金钵做人事，才求得真经，返回本土。不想九九八十一难还缺一难未满，在通天河又被老鼋(yun) 把四人翻落河中
10、，湿了经卷，至今佛本行经不全。,某校初三(6)班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。,正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。,名著推荐卡,西游记着重表现了孙悟空降妖除怪，不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，是我们中学生百看不厌的作品。,西游记创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领，情节生动、奇幻、曲折，富有大胆的艺术想像力，希望同学们畅“游”西游记。,
