1、第二章二元一次方程组复习,1下列是二元一次方程的是 （ ） A、B、C、2x+ D、,B,夯实基础,2若方程 是关于x、y的二元一次方程，则m+n= .,1,夯实基础,3.下列各方程组中，属于二元一次方程组的是 （ ） A、 B、 C、 D、,C,夯实基础,4.在 中，是方程 的解有 ；,是方程 的 解有 ；,、,、,方程组 的解是,夯实基础,。,5、已知 是方程2x-ay=3b的一个解， 那么a-3b的值是 。,夯实基础,-2,6、在方程ax+by=10中，当x=-1时y=0, 当x=1时y=5,解：,解得：,求a、b的值。,b=4,a+5b=10,2+a=3b,7、若 是方程3x + y
2、k =1的一个解，则k = 。,7.已知二元一次方程2x + 3y =15 (1)用含x的代数式表示y;(2)求出该方程的正整数解;,夯实基础,y=,(或写成y=5- ),写出一个解为 的二元一 次方程组_,夯实基础,掌握基本方法,代入消元法,加减消元法,1.用代入消元法解方程组:,掌握基本方法,加,y, 2,减,y,掌握基本方法,用适当的方法解下列方程组：,掌握基本方法,？,-得：,灵活应用,5,-1,16,整体代入,4、方程组 与方程组的解相同，求a,b的值。,根据题意，灵活组建二元一次方程组,灵活应用,已知 4x+3y-1 =x-3y=4 ，求x、y之值。,4x+3y-1 =4,x-3y
3、=4,灵活应用,5、解关于x、y的方程组 时，小明求得正确的解是 ，而小马因看错系数 c 解得 ， 试求a，b，c的值。,3.阅读下列解题过程: 解方程组 23x+17y=6317x+23y=57 解:+,得:40x+40y=120即:x+y=3-,得:6x-6y=6即:x-y=1 +得:2x=4 x=2 -得:2y=2 y=1 x=2y=1,解方程组:,阅读理解,解：,+得：,即,-得：, ,+得：,-得：,3.解下列方程组：,（2）,（1）,提高技能,1.已知 4x+3y-5 与 x-3y-4 互为相 反数，求x、y的值。,2.已知 3ay+5b3x与-5a2xb2-4y是同类项，求x、y
4、的值。,(X-3Y-4)2,掌握基本方法,复习回顾,类型1：关于总量等于各个分量之和的类型。 小红去邮局寄包裹，共需7元邮资。小红买了面值为0.8元和1.5元的邮票共7张，刚好花了7元钱。问小红买了这两种面值的邮票各多少张？,设买面值为0.8元的邮票x张，面值为1.5元的邮票y张。,x+y=70.8x+1.5y=7,复习回顾,某公司用白铁皮做盒子，每张铁皮可生产12个盒身或18个盒盖，用7张铁皮，怎样安排生产盒身和盒盖的铁皮张数，才能使生产的盒身与盒盖配套（一张铁皮只能生产一种产品，一个盒身配两个盒盖）？,设制盒身的铁皮x张，制盒盖的铁皮y张。,类型2：配套问题。,x + y = 72（12 x）= 18 y,一水坝的横截面是梯形，它的面积为42m2，高为6m，下底比上底的2倍少1m，则梯形水坝的上底长和下底长各是多少m？,复习回顾,类型3：图形问题。,复习回顾,类型4：含有“比”“是”“多”“少”类型的应用题。 王老师的年龄是个两位数，个位上的数字比十位上的数字的2倍多1，将十位数字与个位数字调换位置，所得的新数比原两位数的2倍还多2，问王老师的年龄多大？,
