1、语态考点一 被 动语态 的 应 用 语态 是 动词 的一种形式，表示主 语 和 谓语 的关系。当主语 是 动 作的 执 行者 时 用主 动语态 （某人做某事）；当主 语 是动 作的承受者 时 ，用被 动语态 （某事被某人做）。一、各种 时态 的被 动语态被 动语态 由 “主 语 +be+及物 动词 的 过 去分 词 ”构成，助 动词 有 时态 、人称和数的 变 化。结 构 例句一般 现 在 时 ：主 语 +am/is/are+过 去分 词The classroom is cleaned every day. 教室每天都打 扫 。一般 过 去 时 ：主 语 +was/were+过 去分 词Our
2、 school was built in 1998. 我 们 的学校在 1998年建造。一般将来 时 ：主 语 +shall/will+be+过 去分 词The sports meeting will be held tomorrow. 运 动 会明天 举 行。现 在 进 行 时 ：主 语 +am/is/are +being+过 去分 词The car is being repaired. 这辆 汽 车 正在修理中。过 去 进 行 时 ：主 语 +was/were +being+过 去分 词The machine was being painted then. 那 时 那台机器正在上油漆。结
3、构 例句现 在完成 时 ：主 语 +has/have +been+过 去分 词The bank has been built. 银 行已 经 建成了。过 去完成 时 ：主 语 +had +been+过 去分 词I had been invited to visit Japan before I came here. 在来 这 儿之前我已 经 被邀请访问 日本了。过 去将来 时 ：主 语 +should/ would+be+过 去分 词Ann told me she would be sent to America. 安告 诉 我她将被派往美国。含有情 态动词 的被 动语态 ：主 语 +情态动词
4、 +be+过 去分 词The bike cant be put here. 这辆 自行 车 不能被放在 这 里。二、主 动语态变 被 动语态 的方法第一步：先确定主 动 句的主、 谓 、 宾 ，找出其中的 谓语动词 。第二步：把主 动 句中 谓语动词 后面的 宾语变为 被 动 句的主 语 ，若 宾语 是人称代 词 ， 应 把 宾 格 变为 主格。第三步：把主 动 句中的 谓语动词变为 “助 动词 be + 及物 动词 的 过 去分 词 ”，但 时态 不能改 变 。第四步：把主 动 句中 谓语动词 前面的主 语变为 被 动 句中介 词 by的 宾语 （没必要 说 出 动 作的 执 行者 时 可省
5、略），若主语 是人称代 词时 ， 应 把主格 变为宾 格。考点二 被 动语态 的几种特殊形式 1. 主 动 句中感官 动词 see/hear/watch/feel等和使役 动词make/let/have等后跟省略 to的 动词 不定式， 变为 被 动语态时应 加上不定式符号 to。例如：We saw an alien get out of the UFO. An alien was seen to get out of the UFO. 【 温馨提示 】后接 现 在分 词 作 宾语补 足 语 的 动词变为 被 动语态时 ， 宾补部分不 变 。对 比： We heard Jim playing
6、the guitar in his room. Jim was heard playing the guitar in his room. 2. 谓语动词 后接双 宾语 （直接 宾语 和 间 接 宾语 ） 时 ，（ 1）把 间 接 宾语变为 主 语 ，直接 宾语 不 变 。例如：He gave me a new book. 间 接 宾语 直接 宾语 I was given a new book by him. 元贝驾考网 http:/ 元贝驾考科目四 科目一 科目三 仿真试题(2)把直接 宾语变 主 语 ， 间 接 宾语 不 变 。例如：He gave me a new book. 间 接 宾
7、语 直接 宾语 A new book was given to me by him. 3. 句中 谓语 是 动词 短 语时 ， 变为 被 动语态时 要注意其完整性。Jack turned on the TV just now. The TV was turned on by Jack just now. 4. 带 有复合 宾语 的 动词变为 被 动语态时 ，只 须 把 宾语变为被 动语态 的主 语 ，而 宾语补 足 语 仍保留在原 处 ，作主 语补 足语 。例如：Our teacher told us to clean the classroom at once. We were told t
8、o clean the classroom at once by our teacher. 5. 主 动 表被 动(1) feel, look, sound, smell, taste等系 动词 的主 动语态 表示被 动含 义 。例如：The dishes smell so delicious. 菜 闻 起来真香。Your idea sounds better. 你的主意听起来更好。(2)有些 动词 ，如 sell, cut, drive, wash, clean, write, open, lock等，作 为 不及物 动词时 可以用主 动语态 表示被 动 含 义 。例如：Books of H
9、arry Potter sell well. 哈利 波特 系列的 书 很 畅销 。My pen writes smoothly. 我的 钢 笔写起字来很流 畅 。(3) sth. need/ want/ require doing相当于sth. need/ want/ require to be done (不定式的被 动结 构 )。例如：Your room needs cleaning. = Your room needs to be cleaned. 你的房 间 需要打 扫 了。(4) be worth doing(值 得做 ) 中的 doing表示被 动 含 义 。The movie i
10、s worth watching by everyone. 这 部 电 影 值 得所有人看一看。6. 不用被 动语态 的情况(1)系 动词 、不及物 动词 或某些 动词 短 语 没有被 动语态 。例如： come true; fall asleep; keep quiet; take place等；(2)主 动 句的 宾语 是不定式或 doing时 不能用作被 动语态 的主 语；(3)反身代 词 或 each other不能作被 动语态 的主 语 。7. 被 动语态 与系表 结 构的区 别“be + p. p. ”表示 动 作 时 是被 动语态 ； “be + p. p. ”表示主 语 所 处
11、 的状 态时 是系表 结 构。(1)含有 “by + 宾语 ”结 构 强 调动 作 执 行者，此 时为 被 动语态 。例如：The window is broken. 窗 户 坏了。（系表 结 构）The window is broken by me. 窗 户 是我打破的。（被 动语态 ）(2)句中有地点、 频 率或 时间 状 语时 ，一般是被 动语态 。例如：The door was closed. 门 是关着的。（系表 结 构）The door was closed at 9: 00. 九点 钟 关的 门 。（被 动语态 ）(3)系表 结 构中常用介 词 搭配，被 动语态 中没有介 词 搭
12、配。例如：Were worried about the boy. 我 们 担心那个男孩。(4)系表 结 构的 过 去分 词 可以被副 词 修 饰 。例如：Im really surprised at the news. 我 对这 个消息真的感到很惊 讶 。(5)系表 结 构通常只有一般 现 在 时 和一般 过 去 时 ，而被 动语态 可用于多种 时态 。单项选择1. （ 2012黔西南州中考） A football match between class two and class three _ tomorrow afternoon. A. is held B. was heldC. mus
13、t be held D. will be held【 解析 】 选 D。由时间状语 tomorrow afternoon可知时态为一般将来时，再由主语 A football match与 hold之间存在被动关系可知用被动语态，故选 D。2. （ 2012六 盘 水中考） Look at that sign. Smoking _ here. A. isnt allowed B. doesnt allowC. arent allowed D. dont allow【 解析 】 选 A。句意：看那个标识。这儿不准吸烟。 smoking与allow之间存在被动关系， smoking是动名词，作主语时
14、谓语动词用单数，故选 A。3. （ 2011重 庆 中考） Im glad to find that many trees _ in our city last year. A. plant B. plantedC. were planted D. are planted【 解析 】 选 C。 many trees与 plant之间存在被动关系，故用被动语态，再由时间状语 last year“去年 ”可知时态为一般过去时，故选 C。4. (2011济 南中考） Lets play computer games this evening. It _ good. A. sounds B. feel
15、s C. tastes D. smells【 解析 】 选 A。考查 feel、 look、 sound、 smell、 taste等系动词的主动语态表示被动含义。句意： 让我们今天晚上玩电脑游戏吧！ 听起来好极了。故选 A。5. （ 2011宁波中考） There was a big earthquake in Japan, but luckily many people _. A. save B. savedC. are saved D. were saved【 解析 】 选 D。由主语和谓语动词是被动关系可知语态为被动语态，再由 “There was. . . ”可知是过去时，因此用一般
16、过去时的被动语态，故选 D。6. （ 2011贵 阳中考） Were very glad to know that a great sports meeting _ in Guiyang this September. A. will hold B. will be heldC. will be hold【 解析 】 选 B。一般将来时的被动语态结构为 “will be + 动词的过去分词 ”。故选 B。7. （ 2011兰 州中考） In many places in China, the old over 90 _ not only by their family but also by
17、the government. A. is taking good careB. are taken good care ofC. is taking good care ofD. are taken good care【 解析 】 选 B。句意：在中国的许多地方，超过 90岁的老人不仅被他们的家人好好照顾着，而且也被政府照顾着。 the old“老人 ”，指一类人，作主语时谓语动词用复数形式，故排除 A、 C，被动语态中的动作须是及物动词或带介词的不及物动词，故选 B。金手指驾校 http:/ 金手指驾驶员考试 2016科目一 科目四Grammar Focus8. （ 2011呼和浩特中考）
18、 At last the boy was made _ and began to laugh. A. stop crying B. to stop to cryC. to stop crying D. stop to cry【 解析 】 选 C。句意：最后这个男孩被弄得停止了哭，开始笑了。 make， have， see 等动词的复合结构在变为被动语态时要把主动语态中省略的 to还原； stop doing“停止做 ” 。故选 C。9. （ 2012黄石中考） You should have to stay behind if your homework _ before five oclock. A. isnt done B. wont be doneC. doesnt do D. wasnt done【 解析 】 选 A。 homework与 do之间存在被动关系，故用被动语态，再由 if引导的条件状语从句用一般现在时表将来可知答案为 A。
