1、白描生成文档 专题二: 怎样概括文章的主要内容 知识归纳 叙事为主的文章:叙述事情的经过 写人为主的文章:人物做了什么 写景状物的文章:从几个方面描写事物的特点 A怎样概括文章的主要内容 概括文章主要内容的原则 1、内容完整。 2、语言简洁:用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。 概括文章主要内容的几种方法 一、题目扩展法 题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就可以了 社戏: 一顿午餐主要内容: 夏日原野上的追赶主要内容: 二、综合归纳法:（要素串连法） 记叙文四要素: 时间 地点 人物 事件 把这几个基本要素弄清了，用词语串
2、连起来，就是文章的主要内容： 人 在什么情况下做了什么事 结果怎样 旧篇重温 “诺曼底”号遇难记 主要人物:哈尔威船长 时间:1870年3月17日夜晚 白描生成文档 地点:“诺曼底”号船上 事件:“诺曼底”遇难，哈尔威船长沉着指挥营救全船人 主要内容: “信任”试验主要内容: 三、抓重点词句一中心句、中心段或过渡段 有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。 往事依依主要内容: 四、段落大意串连法 （适用于说明文、议论文） 把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减，组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是
3、课文的主要内容。这种方法也叫“段落大意合并法”，这是概括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇文章是一个整体，它是由一个个段落组成的。抓住了每个段落的主要意思，也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，所以只要把各个段落的大致意思串连在一起，课文的主要内容也就概括出来了。 1、水葫芦之灾主要内容: 水葫芦的名称、产地、外表 水葫芦生命力旺盛 名声狼藉 水葫芦的危害严重 水葫芦难以铲除 在我国福建泛滥成灾 水葫芦称为绿色污染人们始料不及 2、从麦莎到台风主要内容: 第一段:台风的危害 第二至四段:台风形成的原因 第五段:台风的特点 第六至九段:台风有利于人类和环境 白描生成文档 第十段:避免
4、台风的危害还需要长期的探索和实践。 如何概括各段段意和中心思想 一、段落大意是指段的主要意思。 正确地概括段落大意，有助于我们掌握文章的主要内容和深入理解文章的中心思想。 二、概括段意的原则八字原则: 明确、完整、简要、通顺 “明确”是指让别人一看就明白这段主要写什么。 “完整”是指该概括的要点不能遗漏。 “简要”是指语句要简洁，做到言简意明。 “通顺”是指语句要通顺。 三、概括段意的方法 1、摘句归纳法 2、合并归纳法 3、取主舍次法 4、提问整理法 5、列小标题法 如何概括中心思想 概括中心思想的要求 中心思想的表达形式 概括中心思想的方法 一、概括中心思想的要求 概括中心思想的三点原则:
5、 确切、完整、简要。 确切，就是概括要准确、恰当，能概括出这篇文章所特有的思想意义。 完整，就是把作者写这篇文章的目的完整地概括出来。 简要，就是用简明扼要的语句来表达。但是它必须以确切、完整为前提 二、中心思想的表达形式 白描生成文档 中心思想的表达形式通常有两部分组成，即:通过什么内容，反映什么思想感情。概括主要内容常用的词语有: “描述了 “刻画了 “通过， 等等 概括思想意义常用的词语有: “表现了 “说明了 “表达了 “歌颂了 “赞扬了 “揭露了 “鞭挞了 ”等等 三、概括中心思想的方法 1、分析题目概括法 2、从文章的开头找出中心 3、从过渡句、段找中心 4、从文章的结尾拨出中心
6、5、在文章主人翁的语言描写中找中心 6、从抒情部分找中心 7、从作者的议论部分找中心 8、从课文的反复部分找中心 9、从重点句、段找中心 四、套路: 写人的文章，一般是反映这个人或他所代表的一类人的品德、品质、特点、思想、精神等。写事的文章，一般是说明某个道理（或问题）；状物的文章，一般是抒发作者的思想感情。 记叙文的文字表达的写法是“本文记叙了 表现了（赞扬了） 白描生成文档 特点、品质、精神等”。 童话、寓言、故事的文字表达格式是:“本文通过 故事 告诉（说明） 道理。 说明文的表达格式是“本通过说明 （揭露、批评） 。 散文的文字表达格式是“本文写了 表达了 感情”。 孩子，请你搬走（范
7、文） 孩子，今天你又装作若无其事地，暗示妈妈，说市中区的房价，又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友，连一间栖身的小屋都没有。 我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，摔门出去。 我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有些玩世不恭和任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。 可是，亲爱的孩子，你已经25岁，一份稳定的工作，一个需要呵护的女友，日益老去的父母，难道这些，还不足以让你成熟，承担一个成人该担负的责任？ 从很小的时候，你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候，你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具；10 岁的时候，看
8、见同学脚上气派的皮鞋，就哭闹着让我也去买来给你；15岁的时候，你写情书给班里的女孩子，说，我妈妈认识很多的人，谁要是欺负你，尽管告诉我；20岁的时候，你读大学，每次打电话来都是抱怨，说食堂的饭菜如此糟糕，为什么不多寄些营养品？今年25岁的你，在一次与同学的闲聊里，很骄傲地说，我爸妈早已给我备好了买房的钱，我即便不怎么奋斗，也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑，就淡忘掉了。 我习惯了听你的盼咐，只以为，对你的每一滴好你自会记得，且在将来我们老去你壮年的时候，可以得到你的细心照料。可是而今，你日日回家蹭饭，又时常将女友带回家来久住，让依然工作的我，还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的景况，终于
9、让我连一丝的微笑，都无法挤出。我发现，这样苦掉自己全力为你的方式，只是使你心底的自私和懒惰，愈是潜滋暗长，无沿无边。 我终于承认25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。 有一次开玩笑，我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，说，那怎么行，将来谁给我们洗衣做饭，谁给我们照料孩子当时的我，有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉，依然要为你继续操劳，直到生命的终点。我们不是白描生成文档 养育了一只日渐丰满有力的雄鹰，而是养了一只寄居的虫子，它要将滋养了它的鲜嫩的骨头，一直啃到干枯腐朽，再无营养。 亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，你的前半生，与我息息相关，而你以后的道路我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉，我不能为了你的幸福，而将自己退休后的悠闲时光，交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你，从父母的身边搬走，用自己的薪水租房去住。孩子，妈妈抱歉，不该这样爱你。而你，也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们，彼此原谅，彼此放手。 1、你怎样理解文中画线句子中加点的“残忍“一词？ 2、结合全文，谈谈你对画波浪线的句子的理解。 3、文中的儿子是一个什么样的人？ 4、用一句概括本文的主要内容。 5、如果你是文中的儿子，面对妈妈请你搬走的决定，你会怎么想？
