1、方程的意义青岛版五年级数学上册 结合具体情境理解方程的意义。 会用方程表示简单的等量关系。天平“这是什么这是什么 ？ ”天平是平衡的继续20 30天平不平衡20 3020 305020 30 5020 30 5020 30 50这是一个等式。天平又平衡了20 +30 =5020 ? 10020+X=100表示天平左右两边相等2050 5010050x2=10050 x x18050+2 18080克X克 X克80 2x180克X克 X克 X克 10010030100X5050503x=180 100+20 100+30 100+2x=50x3练习： 20+30=50 802 20+=100 3
2、=180 502=100 100+20100+50 50+2 180 100+2=350思考 ：你能给这些式子分类吗？并说说是按照什么标准分类的。含有未知数的式子 不含未知数的式子 20+=100 20+30=50 50+2 180 502=100 802 100+20100+50 3=180 100+2=350等式 不等式 20+30=50 50+2 180 20+=100 802 502=100 100+20100+50 3=180 100+2=350什么是方程 ？含有 未知数 的 等式 叫方程 。练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？ 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+2
3、4 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( ) 910张强也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？（ 1） 6X + =78 （ 2） 36 + =42 “方程一定是等式，等式也一定是方程 ” 这句话对吗？你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗？方程与等式之间 的关系等 式方程 方程一定是等式； 但等式不一定是方程。1、判断题（ 1）含有未知数的等式是方程 ( )（ 2）含有未知数的式子是方程 ( )（ 3）方程是等式，等式也是方程 ( )（ 4） 3 0是方程 ( )（ 5） 4 20含有未知数，所以它是方程 ( )XXX2、看图列出方程。X 50X2X = 50X 73166X + 73 = 166继续本课小结理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。
