1、.一、我这样理解含义深刻的句子。1、 “这样说来，河伯还真灵啊。 ”“我也去送送新娘。 ”我是理解是：（1）西门豹相信有河伯，说河伯真灵，要去给河伯送新娘。 （ ）(2)西门豹不相信有河伯，是故意这样说，实际是救新娘，表面不露声色让官绅和巫婆相信，以免打草惊蛇。( )2、 “这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳“的意思是（ ）这是我的主观感受，说明五星红旗依然保持着她的庄严。这面红旗做工很精致，经过河水的冲洗，也没有褪色。3、 “我”那么饿那么累，还受了伤，为什么不肯用五星红旗和老板做交易？这面五星红旗做工精致，是非常珍贵的。 （ ）五星红旗是“我”的祖国的象征，不是可以用来
2、交换的商品，在“我”心中，它是非常尊贵的，是无价的。 （ ）4、 “ 太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停的走，差不多要走 3500 年。 ”我的理解是：（1） 太阳离我们太远了。步行去差不多要走 3500 年，这里用差不多是作者也不知道要走多久。 （ ）（2） 太阳离我们太远了。这里用差不多是为了更准确的表达步行去需要多久。 （ ）5、 “什么都没有了-所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”我的理解是：这里“什么”不是提问，而是任指，突出乱砍滥伐树木所引发的惨重后果，衬托出灾害的无情，人类如果不珍惜自然就会受到自然的惩罚。 （ ）这里“什么”是提问，破折号在回
3、答问题，说靠斧头得到的一切东西都没有了。 （ ）6、 “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 ”（荷花 ）我的理解是：能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。 （ ）这一池荷花是活生生的真实景象，是大自然的杰作，大自然才是“真的了不起”的画家。 （ ）7、 “什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 ”（一个小村庄的故事 ）我的理解是：（1） 人们乱砍滥伐破坏环境，遭到大自然的严厉惩罚，从而告诉我们要爱护环境，珍惜自然。 （ ）（2） 村庄里的所有东西全部被洪水卷走了，洪水太可怕了。 （ ）8、 “如果将来我有什么要交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和
4、时间赛跑，你就可以成功。 ”（和时间赛跑 ）我对这句话的理解是： 这句话是作者的经验之谈。每天一直和时间赛跑就能成功。 （ ） 这句话是作者的经验之谈。和时间赛跑就能节省更多时间做其他事情，节省的时间越多成功的几率就越大。如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，就能获得成功。 （ ） 9、 “不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。 ”（一个小村庄的故事 ）（1）这句话是对斧头带来好处的说明，是对人们行为的肯定。 （ ）（2）这句话是对当时用斧头带来好处的说明，实际上是对人们行为的否定（ ）10、 “开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 “（
5、珍珠泉 ）（1）把水泡当作人来写，扑哧声是水泡的笑声，水泡在自己的笑声中消失。 （）（2）水泡摇晃着越升越高，越来越大。最后在作者的扑哧一笑中消失。 （）11、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。（一个小村庄的故事 ）（1）这句话，是对人们利用树木为生活带来大量好处的赞扬。 （）（2）这句话，是对人们利用斧头对森林进行严重破坏的批评。 （）12、 “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的赞歌。 ”(燕子)（1）这里用了比喻的修辞，细线指电线，音符指燕子。五线谱指燕子停
6、着电线上所构成的景象。 （）（2）细线指电线，音符指音乐符号，五线谱指谱子。 （）13、 “一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的天地不断扩大（一个小村庄的故事 ）（1）两个“不断”表明人们对森林的破坏还在继续。两个“不断”和一个省略号表明过度砍伐，环境恶化是如何一步步形成的。 （ ）（2）两个不断是因果关系。树木减少，土地就裸露得多。 （ ）14、 “只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物都珍贵无比。 ”(可贵的沉默)我的理解是，（1） 对父母来说，重要的并不是你能为他们做什么了不起的事，而是能够让他们 感受到你对他们的关心和爱。 （ ）（2） 你能感受到爱，父母送的在稚拙的礼物都珍贵。
7、（ ） 15、 “云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 ” （嫦娥 ）（1）古诗中“长河”指长长的河流。 （ ）（2）古诗中“长河”指银河、天河。 （ ） 16、 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ”（春日 ）（1）意思是人们寻常都知道有春风，但要真正认识到它，只有在看到万紫千红的景象以后。 （ ）(2)等到人们空闲了才知道有春风，但要真正认识到它，只有在看到万紫千红的景象以后。 （ ）17、父亲说“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。 ”（争吵 ）（1）我举起戒尺是为了打克徕帝。 （）（2）我举起戒尺是为了防御。 （）二、我会填1、一阵沉默之后，一只小
8、手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 ”这里“颤抖、举起、放下、举起”这一系列举动，说明阮恒经过 激烈的思想斗争 但想到自己的朋友，他还是决定 输血救小姑娘 。2、 “什么都没有了-所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 ”一个小村庄的故事我的理解是，这句话写的是 乱砍树木 所引发的惨重后果，同时也衬托出 自然灾害 的无情，人类如果不珍惜，热爱大自然，自然会对人类进行 严厉的惩罚 。3、 “小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ”这里的“赶”字用得好，将小燕子拟人化，体现它的风尘仆仆，既增添了情趣，有衬托出春天的美丽。4、 “青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成
9、了光彩夺目的春天。 ”这句话把草、叶花当作人来写，运用拟人的修辞手法，写出春天生机勃勃、热闹非凡的景象。5、 “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ”这句话运用了比喻的写法，写出了荷叶的颜色是碧绿，形态是大圆盘。 “挨挨挤挤”写出了荷叶的密、多。6、 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ”这里的“冒”字用得好，把荷花盛开艳丽夺目的样子写出来了。7、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻的坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。这里纷纷说明救燕子的人多。四处说明救燕子的范围广。冒着、顶着、踏着表明人们得知燕子的情况后十分焦急，以及环境十分恶劣，人们不怕困难救燕子的高尚品质
10、。8、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。极为珍贵的东西指关心、体贴父母，回报父母的爱。9、啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！这一片沉默让孩子们认识到自己做得不够好，决定改正去关心、体贴父母。去回报他们的爱。10、那七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星。这告诉我们爱心能创造奇迹。七颗钻石象征着美好的心灵，象征着爱心。星星说明爱心永恒。11、太阳离我们有 1.5 亿公里远。这里用列数字的说明方法。12、中心温度估计是表面温度的 2500 倍。 “估计”一词不能去掉，这里是大概推断，去掉太肯定，不能准确表达。13、 “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会
11、满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。 “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 ”西门豹客气的对他们说是不直接揭穿坏人的骗局，而是用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采取以其人之道还其人之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。成千上万：形容数量非常多。饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪：洁白的雪。郁郁葱葱：（草木）
12、苍翠茂盛。 清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。沉默不语：不说话。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西） 。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。日月如梭：
13、太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到数不尽的好处或利益。鸦雀无声：形容非常静。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子 左顾右盼：向左右两边看寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。 七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼
14、翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地（看） ，形容注意力集中。恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。无影无踪：没有任何踪迹。荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：传播的好名声一点不虚假。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。爱不释手：喜爱得舍不得放下。 语无伦次：话讲得很乱
15、，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。纵横交错：竖的横的交叉在一起。下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。提心吊胆：形容十分担心或害怕。面如土色：脸色跟土一样，没有血色。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。熊熊大火：形容火势旺盛。奋勇前行：鼓起勇气向前行进。修改病句1、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。2、这学期，我们班同学普遍的阅读能力提高了。3、博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4、估计他一定知道这件事。5、学语文要养成天天诵读的行为。6、阳光照在透过玻璃的桌子上。7、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。8、因为小明刻苦学习，而且
16、进步很快。9、听了这个故事，我不约而同地笑了。10、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。11、颐和园的景点，我大部分都浏览过。12、现在市场上商品的数量大大提高了。13、妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。14、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、西红柿。15、听了这个报告，使我们懂得了许多道理。16、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。17、我上完了五年级，还有一年没毕业。18、我们应该正确运用和理解所学过的词语。19、我幼稚的心灵中充满了和大人不同。20、 中国少年报和安徒生童话选是我喜欢看的报纸。21、同学们在心里由衷地感谢老师六年来的默默付出。22、曹前进同学被评为学校“十佳
17、少年”荣誉。23、海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。24、周恩来总理一生过着简陋的生活。mn （闷热） ho （号叫） kn （看守）闷mn （闷雷）号ho （号召）看kn （看见）chn （称心） b （一把） n （干粮）称chn （称为）把b （刀把儿）干n （树干）hu （划船） yu （音乐） sh （数不清）划hu （计划）乐l （快乐）数sh （数学）fn （缝补） s （似乎） f （大佛）缝fn （缝隙）似sh （似的）佛f （仿佛）yn （应该） xn （兴奋） m （模糊）应yn （答应）兴xn （高兴）模m （模样）chn （重新） kn （天空） p
18、 （铺床）重zhn （重要）空kn （空地）铺p （当铺）si （塞车） zhe （走着） zh （折腾）si （塞外） zho （着地） zh （折断）塞s （塞责）着zhu （着想）折sh （折本）ho （号叫） cho （朝下） q （曲折）号ho （号召）朝zho （朝阳）曲q （歌曲）pin （小圆片） chn （长度） h （和平）片pin （片面）长zhn （长大）和h （响和）ch （处理） ju （觉得） shn （扇动）处ch （好处）觉jio （睡觉）扇shn （风扇）ju （角色） dn （当时） （凶恶）角jio （角度）当dn （上当）恶w （可恶）d （的确） j
19、un （卷起） j （几乎）的d （目的）卷jun （试卷）几j （几个）j （系鞋带） zhun （转身） jin （中间）系x （关系）转zhun （转动）间jin （间隔）yn （饮水） f （发现） hu （中华）饮yn （饮马）发f （头发）华hu （华山）mi （没有） yo （要求） b （泊船）没m （沉没）要yo （要领）泊p （血泊）ho （好人） bo （剥花生） tio （调节）好 ho （爱好） 剥 b （剥削） 调 dio （调动）pin （便宜） sn （散文） hi （还有）便bin （方便）散sn （分散）还hun （还书）wi （为人） j （拮据） zhn （中间）为wi （因为）据j （证据）中zhn （中奖）xio （削铅笔） nn （困难） zh （扎针）削xu （剥削）难nn （灾难）扎zh （挣扎）qun （圆圈） y （呼吁） f （发现）圈jun （猪圈）吁x（气喘吁吁）发f （头发）so （扫地） dn （子弹） qio （悄悄）扫so （扫把）弹tn （弹琴）悄 qio（悄然无声）un（鸡冠花） zhn （种子） nn （拧毛巾）冠un （冠军）种zhn （种瓜）拧nn （拧螺丝）dn （钉子） zn （脏话） s （撒网）钉dn （钉扣子）脏zn （肝脏）撒s （撒种）
