1、高中 生物智能参考书使用介绍和模板 说明 本检测主要检测学生的 “ 看懂率 ”、“准确率”、“思维钩子”、“思维漩涡”等指标，根据检测结果让学生知道自己的学习因素指标，并最终获取适合自己的参考书。 本检测适用对象 ： 高中学习生物的学生 ，想 通过参考书来学习生物但是找不到合适的参考书的学生。 本检测 适用年级 ： 高一到高三 检测一、 分数检测之 “ 40 分到 70分 ” 如果你的高一生物 处于 40 分到 70 分 （ 100 分制），则请继续往下做检测二 。 如果低于 40 分 ， 则 请 看下列参考书 ： 高中生物适合未达到 30 分的学生之形成“思维漩涡” +“大量反复浏览、理解和
2、记忆基础知识概念” +生物入门阶段学习 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中生物适合 30 分左右学生之形成基础知识概念“思维支脚”之“形成知识框架、知识体系” +按“看题”形成解题技巧 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 生物之微生物之基础知识之“思维支脚”与“思维宽度” （ 想 了解详细内容， 可点击链接 ） 如果高于 70 分，则请 看下列参考书 ： 高中生物适合 60-80 分数段学生之“深入思考长长高中 生物智能参考书使用介绍和模板 练” +解题“思维支脚” +“总结解题技巧” +“知识体系的简化” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中生物适合 70 分以上学生之“形成
3、知识体系” +形成解题“思维漩涡” +“深入思考”知识概念 +“自己出题” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中生物适合 80-95 分数段学生之遗传学之使用“浏览” +提高“ 看懂率” +“深入思考” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 检测二 、 看懂率 看懂率： 主要指你看书、阅读、浏览、看题等时，你看懂的程度（比率）。这里说的 “ 看懂 ” ，包括人们通常说的“ 明白了 ” 、 “ 了解 ” 、 “ 理解 ” 、 “ 完全掌握 ” 等。另外，一般的，在这里，有时，只要你大概的 “ 明白了 ” ，或者理解的 “ 方向性 ” 是正确的，就可以了。
4、不一定要 “ 准确的理解 ” ，也不是非得 “ 精准的理解 ” 不可。 下面开始 检测 二 ： 看下列 12 道 题目，看懂一道得一分，没看懂则不得分 。 第 12题后就是检测的 结果，根据检测结果， 你可找到适合你的参考书。 题目 1 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 2 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 3 题目 4 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 5 题目 6 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 7 题目 8 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 9 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 10 题目 11 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目
5、12 检测二 结果 检测二中，看懂一道题目的一分 如果你的得分低于 5 分，说明你的看懂率不行，请 看下列 参考书 ： 高中生物适合 40 分学生之“看课本知识难以理解或看懂率低” +通过“阅读与生活相关的基本生物小知识”来入门生物 +形成基础知识概念“思维支脚” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 高中生物适合 40 分到 60 分数段学生之按“思维方向”提高成绩之“理解记忆” +“深入思考” +“高强运动” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 培养科学思维之“全、晰、易、快”形成“思维边界”之自然科学的历史 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 如果
6、你的得分高于 5 分，说明你的看懂率中等，请接着往下检测。 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 检测三 、 准确率 准确率 ： 主要指某门课程做题时，你做题的准确、正确程度（比率）。这里说的“准确”，包括人们通常说的“正确”、“做对”、“准确”、“完全做对”等等。另外，一般的，“准确”是指做题时同时符合三点：（ 1）思路准确、（ 2）答案正确、（ 3）解题步骤大体正确。有时，对于很难、很复杂的题目，只要你的做题的思路准确、解题步骤大体正确，即使答案错误，也算是“准确”。 下面开始 检测 三 ： 请在不看答案的情况下 ， 做下列 10 道题目 ， 看最终能做对多少道， 以检测你的准确率。 第 1
7、0 题后就是检测的结果，根据检测结果 ， 你可找到适合你的参考书。 题 目 1 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 2 题目 3 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 4 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 5 题目 6 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 7 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 8 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 9 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 10 检测三结果 上面 10 道题目，做对一道得 一分 。 如果你的得分低于 5 分， 请看下列参考书： 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 高中
8、生物适合 40 分到 60 分数段学生之按“思维方向”提高成绩之“理解记忆” +“深入思考” +“高强运动” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） “思维压缩”加长“思维长度”之高中生物之进化 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 培养科学思维之“全、晰、易、快”形成“思维边界”之自然科学的历史 生物之微生物之基础知识之思维支脚与思维宽度 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 如果你的得分高于 5 分， 请看下列参考书： 高中生物适合 50-70 分数段学生之“精挑细背” +“精挑细练”之积累“思维钩子”之“形成知识体系”及积累“解题技巧” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中 生物智能
9、参考书使用介绍和模板 检测四 、思维钩子 思维钩子 ： “思维钩子”的定义 “思维钩子”，指某个人思考某个问题时，能想到的其他的东西。如同你用一个钩子勾到某个物体般，也如章鱼的触手般。故称之为“思维钩子”。 “思维钩子”，是一种人类所具备的通过直觉（或者某个神秘的东西），把看似不相关的思维联系起来的能力或者物质。 一般的，人们通常说的“联系”、“相互关系”等等，就有些“思维钩子”的意思。 下面开始 检测 四 ： 请看下面 题目 1，然后在题目 2 到题目 11 中找出 题目 1 的“思维钩子题目”。 第 10 题后就是检测的结果，根据检测结果 ， 你可找到适合你的参考书。 题目 1 高中 生物
10、智能参考书使用介绍和模板 请在下面的题目 2-题目 11 中找出题目 1 的“思维钩子题目” ： 题目 2 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 3 题目 4 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 5 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 6 题目 7 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 8 题目 9 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 题目 10 题目 11 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 高中 生物智能参考书使用介绍和模板 检测 四 结果 ： 在题目 2-11 中， 与题目 1 相关“思维钩子”的题目分别是 ： 3、 5、 7、 8、 10。 如果你 不 能找对 3
11、道 或以上 ， 请看下列参考书： 高中生物适合 70 分以上学生之“形成知识体系” +形成解题“思维漩涡” +“深入思考”知识概念 +“自己出题” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中生物适合 80-95 分数段学生之遗传学之使用“浏览” +提高“看懂率” +“深入思考” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 如果 你不能 ， 请看下列参考书： 高中生物适合 50-70 分数段学生之“精挑细背”+“精挑细练”之积累“思维钩子”之“形成知识体系”及积累“解题技巧” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 高中生物适合 60-70 分之扩充“思维钩子” +“形成知识框架、体系” +“解题时思维优先” +“总结解题技巧“ +“回忆再现” （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 初高中生物之“思维钩子”和“思维边界”之生物趣谈 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ） 培养科学思维之“全、晰、易、快”形成“思维边界”之自然科学的历史 （ 想了解详细内容， 可点击链接 ）
