1、第二课 一、 1用于：听话人或第三者 敬称 2自己不用 3老师、医生、议员、律师等不用 用 先生 二、 、 、 、 1词性 事物指示代词，不用于人 2有近、中、远和疑问的表示 近称 说话人身边的 译成：这个 中称 听话人身边的 译成：那个 远称 用于第三者或其他人 译成：那个 疑问 译成：哪个 3用提问，用回答 用提问，用回答 用提问，用回答 三、 1格助词 2在体言之间起关联作用 体言：名次、代词、数量词 3用法： a表示所有和所属 译成：的 Eg. 私荷物我的行李 王本小王的书 李本小李的书 D 班翁D 班的小翁 b表示内容、性质 无实际意义，不译 Eg. 歴史本历史书 日本語本日语书 日
2、本語先生日语老师 男人男性 女人女性 四、A B 1意义：A 是 B A 是叙述对象（主语） B 是内容（表语） 2A,B 均为体言（名词） 3“” wa （） Eg. 本这是书 私先生我是老师 安先生日本人安倍老师是日本人 翁歴史本,王日本語本。 这是小翁的历史书，那是小王的日语书。 人日本語科三年王。 那个人是日语专业三年级的小王。 五、A B 1一般疑问句 译成：A是B吗 2构成 陈述句 相当于? 3A.B 为体言 4回答： 陈述句 Eg. 荷物，本。 人日本人，人日本人。 六、A Q 1何 aA 何 A 是什么 b对东西进行提问 A 为代词，不能指人 c回答：A B 。 Eg. 何私服
3、。 何私荷物。 2 aA A 为名词 意义：哪一个 b对东西提问，不用于人 c有范围的 d回答： A B Eg. 李本李本。 主语一致 荷物私荷物。 3（誰） aA A 为代词 b对人提问 A 为谁 c回答： A B Eg. 人人王先生。 私翁。 与誰相同但的语气比较客气。 七、提示助词 1接在体言之后 译成：也 2构成 A B ，C B 。 4前项可以省略 C B 。 Eg. 本，本。 私先生，先生。 第三课 一、 1场所指示代词，代指地点。 2近称说话人身边的地方 译成：这儿 中称听话人身边的地方 译成：那儿 远程指第三者或其他人身边的地点 译成：那儿 疑问表示疑问 译成：哪儿 3用问，用
4、回答 用问，用回答 用问，用回答 Eg. 駅。 映画館。 寝室。 倶楽部。 駅。 。 4地点、场所可反过来说，但疑问词和其他名词不可以反过来说。 Eg. 李。正确 李。错误 二、A B 1意义：A 不是 B 表示否定 2A、B 都是体言 3构成：陈述句中的改成 Eg. 王先生朝日先生。 王荷物。 王先生日本語本。 4A B ，C B 。 Eg. 王日本人，王日本人。 三、， / ，違 / ， 1一般疑问句肯定和否定回答 2针对体言的提问进行回答 3，違慎用，语气过于强烈，一般使用， Eg. 王日本人。，。 翁日本人。，。 四、A B A在B处 A B A 不在 B 处 1表示存在：某物在某处
5、2A，B 均为体言，A 为事物或植物 B 表示场所 Eg. 本机上。 书在桌子上。 本机上。 书不在桌子上。 私部屋一階。 日本語本本棚。 3C B C B Eg. 私部屋一階，欧部屋一階。 浴室二階，二階。 4A B 一般疑问句 意义：A在B吗？ Eg. 本机上。 书在桌子上吗？ 回答：，A B 。 ，A B 。 Eg. ，本机上。 ，本机上。 5A 特殊疑问句 意义：A 在哪里啊？ 回答：陈述句回答 Eg. 王日本語本。 王日本語本。 五、B A B处有A B C B 处也有 C 1. 存在句 表示某地有某物 2 A，B，C 都是体言 B 为场所，A，C 为事物或植物 Eg. 机上本。 一
6、階私部屋。 王部屋本棚，王部屋。 3B A B处有A吗？ B C C 处也有 A 吗？ Eg. 本棚日本語本。 ，本棚日本語本。 本棚歴史本。 ，本棚歴史本。 5B 何 Eg. 部屋何。 私部屋机。 私部屋椅子。 部屋。 ，私部屋。 六、1.B A 。 ：加强语气，引出否定的。否定一定用。 Eg. 私部屋。 机上本。 李部屋。 ，李部屋。 本棚日本語本。 2B A 。 ：表示强调、提示 强调场所 B，与其他场所形成对比。 ：日语中分强势的，和弱势的，强势的，表示强调的语气，强调该词与其他对比，可要可不要的（无论存在与否语句都通顺）；弱势的，是必要不可少的，起语法作用，无语气作用。 Eg. 健先
7、生部屋， 李先生部屋。 学生部屋， 先生部屋。 七、B A 。 B A X 。 1特殊疑问句 意义:B 处有几个 A？B 处有X个A 2A，B，X 均为体言，其中 B 为场所，A 为可数名词，X 为数词。 3指事物，不可指人 Eg. 部屋机。 部屋机二。 部屋椅子。 部屋椅子六。 八、A ，C 1 不完全列举/部分列举 意义：A、C 等等 2 A，C 为体言 一般指物 Eg. 机上本。 部屋机椅子。 一階浴室。 部屋電話。 机上。 3 和也可以单用 Eg. 机上本。 机上本。 单用 时要列举 2 个名词，但单用时只能用 1 个名词。 4 也可以使用数次（一般使用 2 次） Eg. 机上本。 部
8、屋机本棚雑誌。 寝室机。 * 格助词 日语的连接是靠助词来练习的（汉语是靠语序来连接的） Eg. 部屋本棚。 “本棚” 因为其后面所跟的助词的不同，而变换其自身的地位 本棚本。 第四课 拗音： Rya Mya Pya Bya Hya Nya Tya Jya Sya Gya Kya Ryu Myu Pyu Byu Hyu Nyu Tyu Jyu Syu Gyu Kyu / / / Ryo Myo Pyo Byo Hyo Nyo Tyo Jyo Syo Gyo Kyo * 特例，与结合，用于外来语。 Tye Sye Jye 機 语法： 一、 1连体词，用于连接体言 2必须与体言一起使用，不能单独使
9、用（即不可单独作主语） 3指人和物都可以 指人时： 人 人 人 人 人 4位置关系和 、 、 、相同 Eg. 本私本。 荷物日本語科王荷物。 本本。 部屋部屋。部屋王部屋。 机上。 本机上。 二、并列助词 1完全列举 2组成：A B 其中 A、B 为名词 3可以用数次：A B C Eg. 私李朝日学生。 王李友達。 二階浴室。 三、A B 。 A在B处 A B 。 A 不在 B 处 1表示存在 意义：人（动物）在某处。 2A、B 为体言，其中 B 为场所，A 为人或动物 Eg. 李部屋。 王教室。 3C B 。 C也在B处。 C B 。 C 也不在 B 处。 Eg. 日本語科王閲覧室。 英語科
10、李閲覧室。 4一般疑问句： Eg. 王 D 班教室。 5特殊疑问句 Eg. 李。 王犬。 安倍先生何階。 安倍先生教室。 没有生命的动物或人也用（） 四、B A B 处有 A B A B 处也有 A 1表示存在，某处有某人（动物） 2A，B 为体言，B 为地点，A 为人或动物 Eg. 部屋猫，犬。 3一般疑问句： Eg. D 班教室学生。，。 4特殊疑问句 Eg. D 班教室誰。 王。 部屋何。 犬猫。 5B B 处没有 A Eg. 王家犬。 6B A 。 B A 。 强调的语气,强调 B Eg. 李家犬。王家犬。 7B A 何人。 Eg. 朝日先生何人。 六。 五、形容词作定语和谓语 1形容
11、词 a形容性质、状态的词为形容词，某物怎么样 形容词：表示人的感觉、感情以及事物的性质状态，并具有活用能力的独立词。 特点：1. 原形都以“”结尾 2是用言的一种，可单独作谓语。 b特征：均用“”结尾 c常用形容词： Eg. 新 高 暖 遠 古 低 寒 近 大 広 赤 美味 小 狭 青 可愛 2形容词作谓语 a某物怎么样 b体言 形 Eg. 本古。 赤。 中国広。 日本狭。 翁彼女可愛。 c. 一般疑问句 Eg 翁家近。，私家遠。 3形容词作定语 a修饰体言 b(形容词 名词)作为句子的成分 Eg. 新先生日本語科王先生。 王先生部屋新机。 赤美味。 赤机上赤本。 4形容词作问句时，回答必须用
12、形容词陈述句回答。 Eg. 本新。 ，。 错误！ ，本新。 正确！ ，新。 正确！ 六、格助词 1 发音为 （e） 2表示移动方向 3地点名词 + + 移动动词 Eg. 閲覧室案内。 王家案内。 朝日案内。 学生寮案内。 * 惯用表现： 为特例。（口语） 七、形容动词作谓语和定语 1形容动词： a意义同形容词 b特征，以“”结尾，但经常省略。 c 2作谓语 a 体言 + + 形动 Eg. 私大学。 王父。 建物立派。 b. 一般疑问句 3作定语 a. 修饰体言的 b 形动 体言 Eg. 花。 上海便利大都市。 誰。 女子誰。 八、数量词 + （） 1表示大概的数量 2翻译作：左右、大概 Eg.
13、 机上六。 桌子上大约有 6 个苹果。 学生寮学生四。 学生的宿舍里大约有 4 个学生。 九、副词 1意义：修饰用言和句子的词，表示用言的状态、程度、时间、性质、范围、方式等 用言：形，形动，动词 2构成：副词 + 用言/句子 Eg. 人有名。 南京路。 。 王教室。 3数词、时间名词的副词性用法 Eg. 部屋机三。 机上。 朝学生。 学生朝。 教室学生何人。 家 何人。 修饰有，因此是副词用法 修饰有，副词用法修饰整个句子 修饰 副词用法，修饰有省略了： 人 副词用法，修饰有十、终助词“” 1加在句末 2用法： a形容词、形容动词谓语句中表示感叹。读降调 Eg. 今日寒。 女子。 花。 b.
14、 名词、动词谓语句中表示寻求确认或征求同意。读升调。 Eg. 安倍先生日本人。 日本語科王。 李家犬。 c. 一般只用于口语中，书面表达中不使用。 十一、何 + 名词 表示：名称、内容、性质 Eg. 花何花。 高山何山。 立派建物何建物。 本何本。 朝日何学校。 十二、疑问词作主语，用，回答也用（跟在主语后的改成） Eg. 本。私本。 朝日学校。朝日学校。 誰王。人王。 何教室。教室。 部屋部屋。部屋私部屋。 十三、不同地点有同类的物品 机上本。 本棚本。 可以省略 Eg. 王部屋。 李部屋。 浴室学生。 寮。 * 名词 表示（除了“名词”之外） Eg. 机椅子，部屋。 * 国籍后面用的人 用
15、 人 日本人 中国人 * 地区后面有的人 用 人 人（无锡人） 上海人 （上海人） 复习第一单元 句型： 1. 表语句 A B 。 基本句型： A.本。 提问：一般疑问句：本。 回答：，本。 ，本。 ，。 ，。 特殊疑问句：何。 修饰：日本語科王新歴史本。 王本。 本。 本。 日本語科王歴史本。 王本。 王本。 B.人王。 一般疑问句：人王。 特殊疑问句：人誰（）。 修饰：日本語科王有名人。 王人。 人王。人王。 C学校 一般疑问句：学校。 特殊疑问句：何。 修饰：朝日新学校。 学校。 学校。 朝日新学校。 朝日新学校。朝日新学校。 D.A B（形，形动）。 大学正門新。 図書館立派。 一般疑
16、问句：本新。 ，私本新。 ，私本古。 上海大学新正門立派。 特殊疑问句：A 。 2存在句 A B 。 表示在的： 本机上。 辞書机上。 王図書館。 李図書館。 一般疑问句： 本机上。 ，。 特殊疑问句： 本。 王。 修饰： 私新歴史本赤机上。 花赤机上。 日本語科王大学図書館。 表示存的： 机上本。 本棚本。 机上花。 教室学生。 教室先生。 食堂学生。 一般疑问句： 机上本。 ，。 ，机上本。 教室学生。 特殊疑问句： 机上何。 教室誰。 先生部屋。 学生部屋。 王部屋猫。 李部屋猫。 部屋机。 三。 教室学生何人。 二十人。 王部屋，。 庭花草。 上海人一千万。 词汇： 二种句型均适合的 Eg. 梨果物。 、 动形名、形 名 、 动词句： 移动动词
