1、第一节 50年的变化（一）,第四章 统计与概率,1、收集生活中出现的统计图（可以从杂志、报刊、网络等收集），说出各种统计图的特点,尝试分析统计图中的信息。,课前准备,2、调查我校九年级学生的各种情况，并用适当的统计图表示出来。（要求学生通过实际调查收集数据，确保数据来源准确。）,【用实物投影仪显示：让学生派代表说说收集的统计图的特点和图中的信息】,【把收集的数据利用Excel进行整理，并制作统计图，并展示学生制作的统计图】,验收成果,自20世纪50年代以来,我国的交通运输状况发生了巨大的变化。下表反映了我国50年来交通运输线路长度的变化情况。,观察,（1）在铁路、公路、内河航运、民用航空这几种
2、交通运输方式中近年来发展最为迅速的是哪种？你怎么知道的？你能用一个图说明自己的观点吗？（请同学们用Excel制作统计图）,思考,（2）哪种运输方式发展最为缓慢甚至出现负增长？你能尝试解释其中的原因吗？,近些年来发展最为迅速的交通方式是民航或公路。一般可以通过绘制折线统计图来说明，也可以通过绘制条形统计图来说明。,内河航运发展最为缓慢，甚至多年出现了负增长。原因：随着社会的发展、生活节奏的加快，以及公路（特别是高速公路）和民航的快速发展，人们选择更为快捷的交通工具。,比一比,比一比,比一比,1、图41给出了两种品牌的酒近年的价格变化情况，哪一种酒的价格增长较快？这与图象给你的感觉一致吗？为什么图
3、象会给人这样的感觉？,想一想,看一看,议一议,为了较为直观地比较某两个统计量的变化速度，在绘制折线统计图时，应注意些什么？,考考你,动脑筋，相信你一定能做出来!,1、图42反映我 国1998年和1999年图书、杂志和报纸的出版印张数之间的比例状况。（数据来源：WWW.S）根据该图，小明认为，我国1998年的图书出版印张数比1999年多。你同意他的看法吗？为什么？,图42,2、图43反映我 国1999年图书、杂志和报纸的出版印张数之间的比例状况。,请问：（1）直观地看这个条形图，1999年哪种出版物总印张数最多？哪种出版物总印张数最少？最多的是最少的几倍？ （2）实际上，最多的大约是最少的几倍？
4、图中所表现出来的直观情况与此相符吗？ （3）这个图为什么给人造成这样的感觉？ （4）为了更为直观、清楚地反映实际情况，图43应做怎样的改动？,我学我会,100,650,解：（1）直观地看，1999年报纸的总印张数最多，杂志的总印张数最少，最多的是最少的10多倍。 （2）实际上，最多的是最少的6.5倍，图中所表示出来的直观情况与此不相符。 （3）人们习惯于从条形“柱”的高度看相应印张数，但这个图中条形“柱”的高度与相应的印张数并不成正比，因而易于给人造成错觉。 （4）为了更为直观、清楚地反映实际情况，图43中应将“0”作为纵轴上印张数的起始值。,改动后的的统计图：,在绘制条形统计图时，为了使所绘
5、统计图更为直观、清晰，应注意些什么？,思考,随堂练习,1、小亮根据5名同学的身高绘制了下面的统计图：,（1）哪个同学最高？哪个同学最矮？他们相差多少？ （2）舟舟的身高是小丽的几倍？ （3）这个图易使人产生错觉吗？为什么？ （4）为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况，这个图应怎样改动？,2、下图反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动情况。小强认为，乙校2003年参加科技活动的人数比甲校2003年参加科技活动的人数多，你同意他的看法吗？为什么？,3、如图，给出了某商场两种品牌的家电近年来的销售额的增长变化情况，哪一种家电销售额的增长较快？下面给的两个折线图给你的感觉是什么？与实际情况相符吗？说说你的看法。,4、根据下列饼状图，小卫认为2004年春季A种空调数量比2005年该市A种空调数量多，你能同意小卫的看法吗？谈谈你的想法。,1、小组成员互相说说你在这节课中学习的主要内容？2、请与同学分享你的收获和体会。,总结收获 共同提高,作业,1、习题4.1 第1、2、3题,2、课外思考：小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了2张统计图：,图(1)与图(2)给人造成的感觉各是什么? 若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图,为什么?,谢 谢 合 作 ！,
