1、1 压 强 导 学 案一、学习目标：1. 准确理解压力、压强的概念。2. 会计压强公式计算.重点：压强难点：压力与重力的区别、压强二、导入新课：一块平板上钉了几百个钉子，钉子尖朝上，都在一个平面上一个演员光着两只脚，正准备站上钉板钉子会不会扎穿他的脚呢?三、自主学习，合作探究：探究点一：压力问题 1：由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做压力. 压力的方向是怎样的？画出下列物体(水杯、手指、木块 )产生的压力的示意图。问题 2：压力与重力是一回事吗？请你填写下表中压力与重力的区别。拓展提升：压力跟重力的大小有怎样的关系？针对训练：1.关于压力，下列说法中正确的是（ ）A. 压力的方向总是
2、竖直向下的；B. 压力的大小总等于物体所受重力的大小；C. 压力的方向总是垂直于支承面；D. 任何情况下压力的大小和物体的重力无关。区别 重 力 压 力符号产生原因施力物体作用点方向22. 如图 1 中所示，物体 A 对斜面压力的示意图正确的是 （ ）归纳总结：探究点二：压力的作用效果跟什么因素有关 (重点) 问题 1：实验中如何比较压力作用效果的大小？问题 2：分组实验：探究压力的作用效果与哪些因素有关照课本图 14.1-3 中甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；再照图乙那样，在桌面上放一个砝码；再把小桌翻过来。注意观察三次实验时泡沫塑料被压下的深浅。分析实验现象，你能得出什么结论？ 在探究
3、压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图 2 所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。归纳总结：图 2F FFF(A) (B) (C) (D)图 13探究点三：压强（重难点）问题 1：压力的作用效果与 的大小有关系，还跟 的大小有关系，所以，比较压力的作用效果应比较 。压强定义: .物理意义: 压强的公式是 ；单位是 ，也叫 ，符号 。面积单位换算:1cm 2= m2 1dm2= m2 1mm2 m2练习: 5cm2= m2
4、 230mm2= m2问题 2：一名中学生重 500N，每只脚与地面的接触面积约为 0.012m2,估算他站立时对地面的压强？问题 3：减小压强和增大压强分别有哪些方法？ 请同学们看教材 P68的三幅图讨论人们是要增大压强还是减小压强，用的是什么办法?针对训练：4. 底面积为 2 m2的长方体木箱放在水平地面上,如图 3 所示,木箱重 100 N,水平桌面面积为 1.5 m2.则木箱对桌面产生的压强是多大?图 3四、当堂检测：1.下面对压强的理解正确的是 （ ）A. 物体密度越大，对接触面的压强就越大 B. 物体体积越大，对接触面的压强就越大C. 物体重力越大，对接触面的压强就越大 D. 压力
5、一定时，受力面越大产生的压强越小2. 下列情况中，人对地面压强最大的是 （ ）A. 人站立在地面时 B. 人单脚着地，另一脚向前跨步时C. 人蹲在地上时 D. 人席地而坐时3下列事例, 属于减小压强的是A火车铁轨铺在枕木上 B注射器的针头很尖C菜刀经常磨一磨才好用 D书包带宽一些背在身上会舒服44.如图所示，用 50 牛的水平推力将 20 牛重的物体 A 压在竖直墙壁上，物体 A 与墙的接触面积为 0.01 米 2，则物体对墙的压强为 。5.用 30N 的水平力把重 50N 的木块压在竖直的墙面上，墙面受到压力为 N，方向为 。6.一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是 F
6、1、p 1；如果把它倒扣在桌面上，对桌面的压力和压强分别是 F2、p 2，则AF 1F2 p1=p2 BF 1=F2 p1p27. 如果小桌对泡沫塑料的压力是 30N，当受力面积是 3cm2，每 cm2 所受压力是 N；若受力面积是 30cm2，则每 cm2 所受压力只有 N。8.坐在沙发上会觉得比坐在硬板凳上舒服，为什么?9.小明同学利用 A、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系” ，应通过比较图
7、所示实验。(4)小华同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。510.学过压强以后王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强。她的质量为 50kg，为了测量鞋与地面接触的面积，她绘制了每一小格的边长为 2cm 的方格纸，穿上平底鞋站在方格纸上，描出的鞋印如图所示。(g 取 l0Nkg)(1)王丹每只鞋印的面积为 m2。( 计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算)(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大?(3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法
8、。她先让王丹站在泥地上踩下一个柱形的鞋印坑，河出鞋印坑的深度为 h，然后把密度为 p、质量为 m 的沙子倒入坑中刚好把坑填满。请你根据这些物理量推导出鞋印面积 S 的表达式。11. 手指作用在图钉帽上的压力是 20 N,已知图钉帽的面积是 1 cm2,图钉尖的面积是 0.05 mm2,则图钉尖作用在墙上的压力、手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是多大？12公安人员在海滩案发现场发现了罪犯清晰站立的脚印，立即用蜡浇注了罪犯的鞋模，测量蜡鞋模的平均厚为 3cm，质量为 675g又经过测试得到两只脚印在此深度压强为1.5104 Pa，则罪犯体重为多少?(蜡的密度为 0.9103kg/m3，g 取 10N/kg)
