1、七年级生物测试题及答案一、单项选择题：（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）呼吸作用的最重要意义主要在于A呼出二氧化碳 B为生命活动提供能量C分解有机物 D消耗氧栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为A瓦盆价钱较低 B有小洞的瓦盆有利于根的呼吸C瓦盆易保持水分 D瓦盆硬度较小把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是A水痕 B无机盐 C有机物 D玻璃的碎屑韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是A大白菜会变硬、体积变大 B大白菜会变硬、体积缩小C大白菜会变软、体积变大 D大白菜会变软、体积缩
2、小海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（ ）的作用A光 B叶绿体 C空气 D温度用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，表达正确的是A蝉螳螂黄雀 B黄雀螳螂蝉C柳树蝉螳螂黄雀 D黄雀螳螂蝉柳树下列食物链描述正确的一项是A野兔狐青草 B青草野兔狐C狐野兔青草 D青草野兔狐根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A分生区 B根冠 C成熟区 D伸长区夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是A气温较高 B空气不流通C温度过大 D植物、花卉与人争夺氧气10下列特定的地域中，不能构成生态系统的是A一条小溪 B一所学校
3、C一片草坪 D一间教室11在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于A植物 B太阳能 C人 D动物12对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是A根 B茎 C花 D叶13下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是A能节省土地 B更好满足植物生长需要C要用支架固定植物 D防止污染、害虫等危害14下列式子中能正确表达出呼吸作用过程的是A有机物十氧二氧化碳十水能量 B水十二氧化碳有机物十氧十能量C水氧有机物十能量十二氧化碳 D有机物十二氧化碳水十氧十能量15农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。A含铁、锌、钙的 B含锰、钙、铜的 C含氮、磷、钙的 D含氮、磷、钾的16某同学
4、体检时，3 次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL他的肺活量应是A3600mL B3800mL C3700mL D4000mL17在下列鸟中，有“森林医生”美称的是A啄木鸟 B大山雀 C猫头鹰 D灰喜鹊18在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是A糖类 B脂肪 C蛋白质 DATP19农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了A促进光合作用 B抑制光合作用 C促进呼吸作用 D抑制呼吸作用20下列不能提高光合作用效率的是A提高二氧化碳浓度 B减少二氧化碳浓度C延长光照时间 D增大昼夜温差二、辨对错：正确的涂 A 错误的
5、涂 B（本题包括 10 小题，每题1 分，共 10 分）21用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。22玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。23小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。24肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。25氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。26用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。27绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。28淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。29植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。30气体能够交换是由于气体的扩散作用。三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10 分，每空 1 分）31将下列现象与其对应
6、的生物原理用线连结花草长期放在黑暗处死去 A缺钾肥植株不高，叶子边缘像火烧 B长期不能进行光合作用幼苗移栽时根带土 C保护幼根，利于成活潮湿的种子堆里发热 D生物体进行呼吸作用用冰箱储藏蔬菜水果 E降低生物体的呼吸作用饮食讲究荤素搭配 F合理膳食32将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。（1）糖类含量较高的食物 A花生、大豆、食用油（2）蛋白质含量较高的食物 B米饭、馒头、面条、玉米（3）脂肪含量较高的食物 C新鲜的蔬菜、水果（4）维生素含量较高的食物 D奶、鱼、蛋四、你能填：（本大题共 16 分，每空 1 分）33填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物（_ ）二氧化碳（_ ）
7、 有机物（主要是淀粉）（_ ）（_ ）34取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 _ ，萝卜变 _ ；乙洞内的水_，萝卜变_ 。35新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 _ 作用，从而减少其有机物的消耗；而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的_作用，促进有机物的合成。36人体肺泡的壁很薄，只有一层 _ 组成，外面包绕着 _ ，这样的结构特点有利于_ 。37根据动物食性的不同，可将动物分为 _ 、 _ 、 _ 3 类。五、实验探究：（本大题 24 分，每空 1 分）38某水域被
8、一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为 51012（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E 五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：监测种类 A B C D E农药含量（106） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04（1）该水域生态系统中的食物链为 _ 。（用字母表示）（2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是_。（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物 E 全部死亡，则首先受到损害的是_ 。（4）该生态系统中的物质和能量来自于_ 的光合作用，物质和能量流动的顺序是_ 。3
9、9将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：（1）现象记录与分析：叶的部位现象原因分析白边（甲）_遮光部分（乙）_未遮光部分（丙）_（2）实验中，甲处与丙处的对比说明了 _ 。（3）在实验中， _ 处和 _ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。40分析人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：（1）A、B、C、D 分别代表的是什么物质？A 是_B 是_C 是_D 是_（2）组织细胞利用 D 通过分解有机物，释放_ 的同时也产生了 C。（3）A 和 B 的交换过程是通过
10、_作用实现的。41大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。材料用具：等量的新鲜黄豆芽 2 份，相同的烧杯 2 个，1 块黑布。实验步骤：A 装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B 装置：同 A 装置一样，放置黑暗处。（1）提出问题：_？（2）作出假设： _ 。（3）五天后，在 A、B 两个装置中，黄豆芽变绿的是_装置。（4）实验说明了_。试卷答案一、单项选择题：（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1. B 2. B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10. D11. B 12
11、. D 13.C 14. A 15. D 16.B 17. A 18. D 19.D 20. B二、辨对错：正确的涂 A 错误的涂 B（本题包括 10 小题，每题1 分，共 10 分）21. A 22. B 23. B 24.A 25.B 26.A 27. B 28. A 29.B 30. A三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10 分，每空 1 分）31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结 B A C D E F32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。（1） B （2） D （3） A （4） C四、你能填：（本大题共 16 分，每空 1 分）33. 讨
12、论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物水 光 叶绿体 氧气34. 变多 变软 变少 变硬35.呼吸作用 光合作用36.细胞 毛细血管 气体交换37植食性动物 肉食性动物 杂食性动物五、实验探究：（本大题 24 分，每空 1 分）38.（1）AECBD （2）D （3）C （4）A AECBD39.叶的部位现象原因分析白边（甲）不变色没有叶绿体未产生淀粉遮光部分（乙）不变色没有光未产生淀粉未遮光部分（丙）变蓝进行光合作用产生淀粉（2）没有叶绿体，不能进行光合作用（3）乙 丙40.(1) A 是 二氧化碳B 是 氧气C 是 二氧化碳D 是 氧气(2)能量(3)呼吸41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？（2）叶绿素的形成需要光（3）A（4）叶绿素的形成需要光
