1、打造班级文化 塑造班级形象榆中县文成小学 张梅芳一个班级的学生，离不开班主任的管理；一个班级的文化建设，离不开班主任的精心打造；一个班级的班风，更是班主任能力的具体体现。为了能充分发挥班主任的主观能动性，营造一种积极地育人氛围，我想我们应该加强班级文化建设，用文化来塑造班级形象。为此，我们应该从以下几个方面来加强班级文化建设。一、 依托学校文化，寻找班级文化的切入点学校文化是一所学校教育理念的高度浓缩，有什么样的文化，便能打造出什么样的学校，而我们的班级文化又是学校文化的的一个分支，根据学校文化确定班级文化的核心元素，再根据核心元素确定班级文化的特点。只有这样才能把班级文化融入到学校文化的血液
2、之中，使班级文化扎根于学校文化的土壤之中，开出美丽的班级之花。二、 确立主题，使班级文化系统化班级文化的方向确立了，我们就必须精心提炼班级文化的核心理念，围绕核心理念，制定班规，创作班歌、班徽、班旗，形成班级独有的班级文化，精益求精，让班级文化系统起来，成为管理班级体的行动纲领，只有使班级文化系统起来，才能在班级建设中发挥积极地主导作用。三、 加强宣传，促进班级文化的普及班级文化的体系形成了，我们就要精心制作展板，让我们的班级文化呈现在教室的墙壁上，加大宣传力度，让学生耳熟能详，把班级文化推广开来，成为学生在班级中生活学习的行动指南，并且把班级文化的理念带到家长中去，让家长也能参与到班级文化的
3、建设中来。四、 利用文化，实现班级的健康发展班级文化形成后，班主任就应该利用班级文化，培养学生吃苦耐劳的精神；就应该利用班级文化，凝聚学生，让他们团结友爱，和谐共处；就应该利用班级文化，打造一个优秀的班集体；就应该利用班级文化，实现学生的科学管理。当班级文化成为学生生活学习中的一部分后，我们的班级管理就会变得轻松起来，我们的班级管理就会走上良性发展的轨道。苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具” 。的确，我们不能忽视学校，班级的教育功能，我们只有行动起来，积极依靠班级文化建设，带动学生的健康发展，才能把我们的班级打造成一个有特色的班级；才能让我们的班级形象血肉丰满；才能让我们的班主任工作干的有声有色。
