1、人教版九年级化学上册学案化学方程式第 1 课时共1课时 课型：讲授新课 主备人： 张自豪 审核人： 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个第1页 共14页 第2页 共14页课题2 如何正确书写化学方程式班级： 姓名： 【学习目标】1、阅读教材，能说出书写化学方程式要遵守的原则。2、交流练习后，会用最小公倍数法配平化学方程式。来源:学溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。如果 ，气体生成物就不需注“”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“”。3、 自学课本第99 页至101页，回答以下问题：（1 ）书写化学方程式遵循的两大原则：一是 尊重客观事实： ；
2、二是 遵守质量守恒定律： 。（2 ）什么叫化学方程式的配平 ？配平的标志： 。配平的目的： 。4、下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应。 细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 铁 + 氧气 四氧化三铁 Fe +O2 Fe3O4 3 Fe +2O2 Fe3O4你认为哪种方式更能准确、简捷地记录和描述这一反应？它有哪些优点？【课堂探究】知识归纳与点拨一、如何正确书写化学方程式呢？（以 磷在空气中燃烧 为例）步骤 1、 写 根据客观事实，正确书写 左边反应物 与 右边生成物 的化学式。2、 注 注明 反应条件 与 生成物的状态 。（“ ” 代表 反应条件“加热” ）（ “”表示 生成气体的“气态
3、符号” ； “”表示 在溶液中生成了难溶于水的“沉淀符号”）3、配平在两边物质的化学式前配上适当的化学计量数，使两边所包含的原子种类和数目都相等。4、 等两边配平后，用“长等号”连接两边。文字表达式： 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷化学反应式： P + O2 点燃 P2O5化学方程式： P + O2 P2O5【思考】我们为什么用化学方程式来表示化学反应的实质呢？一个化学方程式能提供给我们哪些信息呢?例如：配平铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 ： Fe + O2 Fe3O4【阅读】自学课本P 99.100，完成以下问题：人教版九年级化学上册学案化学方程式第 1 课时共1课时 课型：讲授新课 主备人：
4、 张自豪 审核人： 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个第9页 共14页 第10页 共14页高温1.书写化学方程式的原则：必须以 为基础；遵守 。2.书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例）：来源:学科网ZXXK ；来源:学科网 ； 。知识点二：配平的方法来源:学。科。网Z。X。X。K1.最小公倍数法：寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子，且原子个数相差最多的元素为配平起点。 Fe 2O3+C-Fe+CO2 选择O原子为配平起点，由于3与2的最小公倍数为6，故Fe 2O3系数为2，而CO 2的系数为3，然后调节C与Fe 2O3的系数分别为3和4，既原方程变为：
5、2Fe 2O3+3C 4Fe+3CO2。 2.奇数配偶法：寻找反应式左右两边出现次数较多的原子，且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。将奇数的原子用2、4、4、8.等偶数配成偶数，调节其他元素的原子的个数。 Fe2O3+C-Fe+CO2 选择O原子，因O原子的个数为一奇一偶，所以先将 Fe2O3用偶数2配平，再依次推导出C、Fe 2O3 、CO 2的系数，分别为3、4、3，即得2Fe 2O3+3C 4Fe+3CO2 。3.观察法：当反应方程式两边 有的物质组成较为复杂 时，考虑用观察法。即 观察分析反应式左右两边相关物质的组 成，从中找出其变化规律来确定各自化学式前的系数；在推导其他原子的
6、个数。 Fe2O3+C-Fe+CO2 反应中：C-CO 2 ，C夺取了Fe 2O3 里两个O原子，那么一分子的Fe 2O3 里的3个O原子可以供给3/2个C-3/2个CO 2，然后调节为整数系数为：2Fe 2O3+3C 4Fe+3CO。二、以学定教（由教师根据班级情况、学生情况完成）来源:学科网ZXXK来源:学*科*网三、展示激学与拓展提升部分1、书写化学方程式：（1）过氧化氢溶液中加入二氧化锰 ；（2）加热高锰酸钾固体 ；（3）铁和硫酸铜溶液反应 ；2、配平化学方程式：铁在氧气中燃烧： Fe + O2 点燃 Fe3O4甲 烷在空气中燃烧： CH 4 + O2 点燃 CO2 + H2O 锌和稀
7、盐酸 Zn + HCl = ZnCl2 + H2 3.注意：化学方程式配平的标志： 。化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 ，如把点燃、加热（常用“”来表示），催化剂等写在 。如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。如果 ，气体生成物就不需注“”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“”。5配平下列化学方程式：（1）Mg+ O2= MgO（2）Zn+ HCl =ZnCl 2+H 2（3）CH 4+O 2= CO 2+H 2O来源: 学科网（4）Fe 3O4+CO= Fe+CO 2（5）Al
8、+Fe 3O 4= Fe+Al 2O3来源:Z&xx&k.Com（二） 配平下列化学方程式1、 Mg + O2 MgO 点 燃2、 HgO Hg + O23、 H2O H2 + O2通 电4、 Fe + HCl = FeCl2 + H2 【检测反馈】1在化学方程式H 2+O 2= HO2中，存在错误的是（ ）H 2、 O2后面用“”来源:Zxxk.Com高温高温人教版九年级化学上册学案化学方程式第 1 课时共1课时 课型：讲授新课 主备人： 张自豪 审核人： 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个第11页 共14页 第12页 共14页反应前后各原子的总数不等反应条件不明确水的化学式写错
9、氢气和氧气的化学式写错水的化学式后面没写“”A B C D 来源:Z#x 3. 配平下列化学方程式Mg+ O2 MgO CH4+ O2 CO2+ H2O Fe2O3+ H 2 Fe+ H2O 点 燃点 燃高 温KClO3 KCl+ O2 Na2CO3+ Ca（OH） 2= NaOH+ CaCO3催 化 剂4.（综合）某学生写了下面四个化学方程式，根据下列问题填写答案（填写序号）Al+O 2=AlO2 KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O24P+5O 2=2P2O5 2H 2O 2H2+O2通 电（1）化学式写错的有_； （2）化学式正确但未配平的_；（3）未注明反应条件的有_； （4）气体
10、符号使用不当 或有遗漏的有_。8右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32) ( )AS十O 2 SO2 B2CO+O2 2CO2C2H2+O2 2H2O DCH4+2O2 CO2+2H2O13下列化学方程式中分别有 以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A不符合反应客观事实 B缺少反应条件C不符合质量守恒定律 D缺少或用错“” 或“” 符号（1）4Fe+3O2 2Fe2O3 ( ) （2）C+O2 CO2 ( )（3）H2+O2 H2O ( ) （4）2H2O=2H2+O2 ( )（5）Mg+O2
11、 MgO2 ( ) （6）2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 ( ) （7）A1+O2 A12O3 ( ) （8）Fe+CuSO4= FeSO4+Cu ( )1.下列化学方程式书写正确的是 （ ）A、C+2CuO 高温 2Cu+CO 2 B、4Fe+ 3O 2 点燃2FeO 3C、2H 2O2 MnO2 2H2O+O2 D、CuSO 4+ 2NaOH = Cu（OH） 2+ Na2SO42.在化学方程式aC 2H6+bO2点燃mCO 2+nH2O中，各化学计量数之间的关系，正确的是 （ ）A、2m=a B、3n=2a C、3n=a D、2b=2m+n3.写出下列反应的化学方程式：（1
12、）碳在氧气中燃烧 ；（2）硫在氧气中燃烧 ；（3）红磷在氧气中燃烧 ；（4）铁丝在氧气中燃烧 ；（5）过氧化氢溶液中加入二氧化锰 ；（6）加热高锰酸钾固体 ；（7）铁和硫酸铜溶液反应 ；（8）北京奥运会火炬使用燃料是丙烷(C 3H8)，这是一种价格低廉的燃料，它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。 。3.用I 2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I 2O5+5CO=I2+5X。根据生成X的多少，可判断CO的含量，X的化学式为 。4.配平下列化学方程式：(1) Mg + O2 MgO(2) KClO3 KCl O 2 (3) CaCO3 +
13、 HCl CaCl2 + H2O + CO2 点 燃5.小 明 从 化 学 方 程 式 4P+5O2 = 2P2O5中 总 结 的 信 息 有 ： 参 加 反 应 的 物 质 是 磷 和 氧 气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变。其中正确的是( )A B C D【课后反思】 人教版九年级化学上册学案化学方程式第 1 课时共1课时 课型：讲授新课 主备人： 张自豪 审核人： 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个第13页 共14页 第14页 共14页【目标一】知道书写化学方程式遵守的原则。1 化学方程式的书写原则化学方程式反映化学反应的客观事实，因此，书写化
14、学方程式要遵守两个原则：一是必须以 为基础；二是要遵守 ，等号两边 _ 必须相等。2 化学方程式的配平：为使书写的化学方程式遵守 ，要 在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的 ，使化学方程式等号两边各种原子的 都相等，这个过程叫配平。练习 某纯净物R在氧气中完全燃烧，反应的化学方程式为：R +3O2点燃 2CO2+2H2O则R的化学式为 。【目标二】掌握化学方程式的书写步骤。例：写出红磷在空气中燃烧的化学方程式（1 ）写：写反应物、生成物的化学式即：依据实验事实，把反应物的化学式写在左边，生成物的化学式写在右边，反应物与生成物之间用“一”短线相连。P + O2 P2O5（2）配： 配平化学方
15、程式即：根据质量守恒定律，在反应物、生成物的化学式前配上适当的系数，使式子左、右两边的每一种元素的原子总数相等，这个过程叫化学方程式的配平。P + 5O2 2 P2O5（3 ）标：标明反应条件即：要在化学方程式中注明反应发生的基本条件（如：点燃、加热、催化剂等），用“”表示生成 物中的沉淀，用 “”表示生成物中的气体。如反应物中无气体，而生成物中有气体，则在该气体化学式右边标出“”；如溶液间的反应生成沉淀，则在该沉淀化学式右边标出“” 。P + 5O2 2 P2O5来源:学_科_ 网Z_X_X_K（4 ）查：经检查无误后，把 “ ”该成“ = ”。P + 5O2 = 2 P2O5【目标三】掌握
16、常见的配平方法。来源:学.科.网Z.X.X.K最小公倍数法1、 Mg + O2 MgO2、 Fe + O2 Fe3O43、 Hg + O2 HgO4、 KClO3 KCl + O25、 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2奇偶数法来源:Z xxk.Com6、 Al + O2 Al2O37、 H2O2 H2O + O28、 CH4 + O2 CO2 + H2O9、 C2H2 + O2 CO2 + H2O10、 FeS2 + O2 SO2 + Fe2O3原子团11、 Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H212、 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4来源:Zxxk.Com配氧法13、 CO + Fe2O3 CO2 + Fe14、 CO + Fe3O4 CO2 + Fe15、 CO + Fe xOy CO2 + Fe其 他16、 NH3 + O2 NO + H2O17、 Al + HCl AlCl3 + H2点燃点燃
