1、 渡湘江,杜审言,本诗运用了对比的手法请结合诗歌内容举例分析篇一：古典诗歌鉴赏之五表达技巧修辞方法教案案古典诗歌鉴赏专题五表达技巧第二节 修辞手法 一、知识回顾语言特色修辞手法艺术手法抒情手法表现手法描写技巧其他技巧二、答题步骤(1)准确指出用了何种手法。 （抒情方式 、修辞手法、描写手法）(2)结合诗句，阐释诗句如何用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。三、修辞手法对偶 比拟 排比 设问 反问比喻 夸张 借代 互文 通感将上面这些修辞手法填入横线处修辞手法“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑” 。修辞手法1、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2、分析这两句诗的妙处?“遥望
2、洞庭山水色，白银盘里一青螺” （刘禹锡望洞庭 ）3、例送沈子福归江东王维杨柳渡头行客希，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。设问：诗的三四句用了什么修辞手法，试析它的作用。答：用了比喻的手法。诗人把对友人的道别祝福之情比作春色，夸张地说这份情将像春色遍满大江南北一样，伴着友人归去。这一手法的运用，形象而贴切地表达了诗人对友人的深深祝福与依依不舍之情。修辞手法1、分析下面两句诗的妙处?“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂” （林逋山园小梅 ）这一联采用拟人的手法。 “先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅的喜
3、爱之情夸张到极点。2、齐安郡中偶题杜 牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 (05 年浙江卷)答：用了拟人表现手法来刻画形象。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风” ，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而“躲藏”于荷叶之中，似是“愁热” ，却又“低面” ，呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。3、阅读下面这首诗，回答以下问题
4、（6 分） （广东卷）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭江上青山山外红，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注：艭:小船。海幢，即海幢寺。简析诗中“带”字的妙处。 （3 分）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。修辞手法1、宿甘露僧舍(曾公亮)枕中云气千峰近， 床底松声万壑哀。要看银山拍天浪， 开窗放人大江来。这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请就感受最深的一点作简要赏析。这首诗用了极其夸张的手法，描绘出一幅气势壮阔的景象，为了欣赏那银山般的浪涛景观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸，给人以
5、极大的震撼。这不仅是山河的雄伟，更表现出了诗人君子坦荡荡的豪迈胸襟。修辞手法阅读下面的宋词，完成后面的问题。如梦令 （ 严蕊）道是梨花不是；道是杏花不是 。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。思考：这首宋词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？“人在武陵微醉”一句用了“武陵人” （或世外桃源）的典故，出自晋代文学家陶渊明的桃花源记 。修辞手法思考：下面两首诗词采用了极为相似的修辞手法，请指出并作简要分析。题都城南庄（崔护）去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。生 查 子（欧阳修）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，
6、不见去年人，泪满春衫袖。两首诗都采用了对比的手法，也都表达了极为相似的物是人非的感慨。 （得分点）崔诗用“人面” “桃花”作为线索贯串，通过“去年”寻春艳遇和今日重寻不遇，虽同时同地同景但人不同的对比，把诗人因此而生的惆怅，曲折尽致地表达了出来。 （得分点）欧阳修词上片说去年，下片说今年，元夜、花、柳、灯、月都依旧，就是“不见去年人” ，继而用“泪满春衫袖”将物是人非，旧情难续的感伤表现得很充分。 （得分点）修辞手法1、 暮春归故山草堂中诗人是运用什么手法来刻画幽竹的什么形象的？暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。诗人运用对比手法来刻画幽竹的形象，
7、用春残、黄鸟稀少、各种花（包括杏花）都凋谢和幽竹不改初衷、依然青翠形成对比。诗中的幽竹具有翠绿葱茏、不改初衷、不为俗世所屈、待人始终如一的特点，表达了诗人对幽竹的高尚品质的赞美之情。2、渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。注：杜审言，杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州， 渡湘江写于此时。这首诗通篇运用了什么手法，请结合全诗简要赏析。这首诗通篇运用对比的手法。诗的前两句是今与昔的对比，哀与乐的对比。诗的后两句是人与物的对比，南与北的对比，以京国逐客来对照边愁。诗人由眼前北流的湘江水想到了故地京国，想到了自己的被贬南国，更显出了自己的形单影只。全诗宛
8、如游走于悲喜的边缘，喜景中更衬出悲情。修辞手法石灰吟 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。修辞手法阅读下面唐诗，按要求回答问题。塞上听吹笛高 适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间借问梅花何处落？风吹一夜满关山！注梅花：系乐曲梅花落 。简答：为什么说塞上听吹笛的三、四两句有“语意双关”特点？ 答案后两句表面上似乎写塞上梅花处处盛开，在风中，一夜之间散落于关山处处。实际上“梅花落”是南方古曲，这里写的是风将笛声吹送到关山处处。将士们边塞戍守，诗人借一支古曲，把他们的思乡之情委婉含蓄地表达出来。修辞手法例： 赤壁 唐 杜牧折戟沉砂铁未消，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜
9、雀春深锁二乔。“二乔”指的是大乔、小乔，分别是孙策、周瑜的妻子，她们的命运代表了东吴国家的命运。 “锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。修辞手法叠题乌江亭 宋 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？” （使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。四、巩固练习1、指出下列诗句中所用的修辞手法：a 君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。b 举酒欲饮无管弦c 青山个个伸头看，看我庵中吃苦茶。d 东边日出西边雨，道是无晴却有晴（比拟、
10、借代、拟人、双关）e 相看两不厌，只有敬亭山。f 落笔惊风雨，诗成泣鬼神。g 乱红飞过秋千去。h 烟笼寒水月笼沙。i 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（拟人、夸张、借代、互文、比喻）j 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。k 秦时明月汉时关。l 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山m 终岁不闻丝竹声n 门前冷落鞍马稀o 何以解忧，惟有杜康2、阅读兰溪棹歌分析前两句运用了什么修辞手法?兰溪棹戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。前两句运用比喻手法3、阅读夜发分宁寄杜涧叟 ，你认为应怎样理解后两句中的“醉”和“愁”夜发分宁寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌
11、阳一钓舟。我自只如常日醉，满川风月替人愁。因为诗人内心有忧愁，所以便整日“借酒浇愁” ，整日想沉浸在“醉梦”中；满川的风月本是美丽的景致，这时也因为诗人的忧愁而变得一派愁容，这满川风月的愁容不是景色本身有什么需要担忧的，而是她似乎也在为我发愁，诗人采用拟人化的手法，更突出了内心的忧愁。4、 闺意献张水部和酌朱庆馀都采用了什么样的写作手法？请作简要分析。闺意献张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？酌朱庆馀张籍越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。（注：朱庆馀平日得水部郎中张籍赏识，他去参加考试之前写了这首诗征求张籍的意见，张籍以酌诗的方式作了回答。 ）
