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二年级奥数 第四讲:找规律填数.doc

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1、博迪教育 关爱负责,专业有效!垂询电话:85737136Page of 5 Bodi Education All Rights Reserved 1第四讲 找规律填数哪吒智闯水晶宫-惊险的房子哪吒寻宝途中觉得肚子饿得咕咕叫,想找个地方弄点吃的,结果来到一个大房子,他敲了敲门,门自动开了,他进入空空的大厅里什么也没有,地面水晶砖上杂乱的写了好多数字,哪吒刚想迈步向前走。 “当心有暗器!”南海龙王从身后跑过来叫道。南海龙王递给哪吒一张纸条,说道:“幸好你没有向前走,这间大厅里布满了暗器,我忘记给你通过这个房间的的密码了,你按照纸条上的数字向前走,一定能通过这个大厅。 ”说完,南海龙王就告辞了。哪吒

2、拿起纸条一看,上面写着:1、2、3 、5、8哪吒按照纸条上的数字,踏着写着同样数字的水晶砖向前走,果然平安无事,可当哪吒走到写着“8”的水晶砖时,发现前面还有许多数字,哪吒心想:南海龙王的密码不完整啊,我下面该踏哪个数字呢?哪吒认真的研究起这组特殊的数字:“1、2、3、5、8”。“哈哈,我知道!从第三个数字开始,每个数都是前两个数字之和。 ”哪吒紧皱的眉头舒展开了,高兴的叫了起来。接下来哪吒就踏着水晶砖上的:58=13 、813=21、1321=34、2134=55 这些数向前走,安全的通过了这个大厅,找到了一个存储食物的仓库,美美地饱餐了一顿。例题精讲第一种类型:数列问题在日常生活中,我们经

3、常会碰到许多按一定顺序排列的数比如: 一列自然数:1,2,3,4,5,6,7,8,年份:1998,1999,2000,2001,2002,某文具厂生产笔筒个数(按月份排):400,450,500,450,500 博迪教育 关爱负责,专业有效!垂询电话:85737136Page of 5 Bodi Education All Rights Reserved 2例 1 仔细观察找出规律,再填数。(1)2,5,8, ( ) ;(2)20, ( ) ,12,8,4。(3)1,6,7,12,13, ( ) , ( ) ; (4)1,3,6, ( ) , ( ) ; 分析: (1)11 加 3 (2)16

4、 减 4 (3)18、19 先加 5 再加 1(4)10 、15例 2 6,7,9,12, ( ) ,21,27,34分析 通过计算可以得出,每相邻两项的差依次增加 1。如:761,922,1293,故可推知( )124, ( )中填 16,经检验,21165,27216,34277,均符合前面所说的规律。例 3 小静静班上的同学排队做操,第一个同学身高 120 厘米,第二个同学身高 121 厘米,第三个同学身高 123 厘米,第四个同学身高 126 厘米,那么第五个同学的身高是多少?第七个同学就是你的好朋友圆圆,圆圆的身高是多少呢?分析:130 厘米,圆圆身高 141 厘米例 4 一个工厂

5、1991 年生产 100 件产品,1992 年生产 115 件产品,1993 年生产 130 件产品,请问 2000 年这个工厂生产多少件产品?分析 每年增加 15 件产品,100+(15*9 ) =235(件)第二种类型:数图阵问题例 5 智力大比拼,在空格中填上合适的数博迪教育 关爱负责,专业有效!垂询电话:85737136Page of 5 Bodi Education All Rights Reserved 31、 2、 分析 1、44345 55345 66345 2、19,22例 6 在最后的两个圆圈内填入合适的数分析: 7,17例 7 请问:鱼身上应填哪个数字?(小故事的题目)

6、641883590分析 由(A) 、 (B)观察可知,上鱼翅上的数字减去下鱼翅上的数字所得的差,然后再乘以鱼身上的数字,恰好等于鱼尾巴上的数字。C 中上鱼翅上的数字减去下鱼翅的数字为 642,所以鱼身数字应填 9,因为2918。例 8 根据 A、B 两表圆里各数的关系,填出 C 表中( )里的数。博迪教育 关爱负责,专业有效!垂询电话:85737136Page of 5 Bodi Education All Rights Reserved 4103745812()96ABC分析 观察可知,表 A 中 3710,10110;表 B 中81220,2045,由此可推知:表 C 中 21618,18

7、92,故( )中应填 2。牛刀小试:1 、 (1)2,4,6,8, ( ) , ( );(2)1,4,7, ( ) , ( );(3)30,25,20, ( ).分析: (1) 在这列数中,后一个数比前一个数多 2,根据这个规律,括号里应填 10 和 12。(2)在这列数中,后一个数比前一个数多 3,根据这个规律,括号里应填 10 和 13。(3)这道题是前一个数比后一个数多 5, (或者后一个数比前一个数少5, )根据这个规律,括号里应该填,所以括号里填 15。 2、请你认真观察,找出规律再填数。分析:规律是每个图形里的 3 个数相加的和都是 12,也可对相应位置的数字变博迪教育 关爱负责,专业有效!垂询电话:85737136Page of 5 Bodi Education All Rights Reserved 5化规律进行分析。3、 找规律,在空格里填上合适的数。分析:第一个三角形周边的三个小三角形中,2、3、5 三个数相加的和,与中间小三角形中的数相等,都是 10。可知:每个三角形周边三个小三角形里的数相加的和,就是中间小三角形里的数,就是 10。也就是说,中间小三角形里的数连续减去周边两个三角形里的数的差,就是第三个小三角形里的数。根据这一规律,第三个三角形里,右边小三角形里的数是:1014=5;第四个三角形里,上面的小三角形里的数是:1073=0。

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