1、第 8 课 潜望镜的秘密教学目标：巩固本单元所学的知识,使学生巩固掌握，培养学生的自学能力、灵活运用能力。教学重点：光的传播,光的反射和折射,光的色散,视觉的形成和近视的原因。教学难点：光在生活中的的应用.教学过程：一、引入直接导入：同学们,这节课我们一起来复习一下这一单元的内容。二、复习过程学生先快速浏览课本第一单元内容。1、教师引导回顾课本内容。(1)复习光的传播同学们,第一单元我们都学了哪几课内容 (学生回答各课题目)这几课内容都与什么有关？用一个字总结(板书：光)对，都是与光有关的知识,同学们回顾一下我们在学习这一单元的时候首先了解了光的什么 ？(生回答,师板书：传播)学习了光的传播这
2、部分,你都学到了哪些知识 (光是沿着直线传播的,向着四面八方传播的。师板书：直线，四面八方)(2)复习光的反射光在没有任何物体挡住的情况下会一直沿直线继续传播下去,当遇到障碍物时,就会发生反射和折射现象。(板书：反射,折射) w W w .x K b 1.c o M在学习光的反射时我们认识了平面镜和潜望镜。(板书：平面镜)说一说,学习了光的反射后你知到了哪些有关反射的知识 教师引导学生生回答:什么是反射 反射的特点 不同物体反射光的颜色不同。平面镜及其平面镜的成像特点。(板书：左右相反)潜望镜的原理及作用等知识。(3)复习光的折射在学习光的折射后你都知到了哪些有关于折射的知识？教师引导学生叙述：什么是折射 凸透镜,及其成像特点,规律,作用和应用。(师重点板书: 凸透镜,倒立)照相机的成像原理,各部分相当于实验中的什么 眼球的结构,各部分的作用相当于照相机的什么部分 是怎样看见物体的 近视的成因和怎样预防近视等。(4)学生小组合作巩固复习的内容。(5)巩固练习:(师出示练习题 ,指名回答)2、单元巩固练习(1)出示练习题,指名回答。(由学生带领练习)(2)进行小测验,同桌交换批阅,由学生带领集体订正。三、课堂小结四、板书设计：略反思：
