1、1、理解动能与势能的相互转化2、掌握机械能守恒定律的表达式，经过机械能守恒定律的实际应用，进一步理解机械能守恒的条件。3、培养理论联系实际的思想，通过规律、理论的学习，培养学以致用的思想。,第八节 机械能守恒定律,游戏导入：将小钢球固定在细线的一端，细线的另一端系在铁架台上，使小球与细线形成一个摆。让一个同学靠近铁架台，头稍低，另一同学把小球由该同学的鼻子处释放，小球摆动过程中能否碰到该同学的鼻子，思考里面的科学道理。,复习: 1、本章中我们学习了哪几种形式的能?它们各是如何定义的?它们的大小各由什么决定?2、动能定理的内容和表达式是什么?3、重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系?
2、4、什么叫机械能?,WE2E1,WG= -Ep,Ek= ； Ep=mgh,WG= Ep1 Ep2,E= EK+ Ep,试用动能定理推导下列情况下物体的动能和势能之间的相互转化过程中时动能和势能的关系 ：例1物体自由下落例2平抛运动的物体例3沿光滑斜面下滑的物体,第八节 机械能守恒定律,第八节 机械能守恒定律(一）,一、机械能守恒定律的推导：情景一：一个质量为m的物体自由下落，经过高度为h1的A点（初位置）时速度为v1，下落到高度为h2的B点（末位置）时速度为v2。,情景二：一个质量为m的物体做平抛运动，经过高度为h1的A点时速度为v1，经过高度为h2的B点时速度为v2。情景三：一个质量为m的物体沿光滑的斜 面下滑，经过高度为h1的A点时速度为v1，经过高度为h2的B点时速度为v2。,情景一：一个质量为m的物体自由下落，经过高度为h1的A点（初位置）时速度为v1，下落到高度为h2的B点（末位置）时速度为v2。情景二：一个质量为m的物体做平抛运动，经过高度为h1的A点时速度为v1，经过高度为h2的B点时速度为v2。情景三：一个质量为m的物体沿光滑的斜面下滑，经过高度为h1的A点时速度为v1，经过高度为h2的B点时速度为v2。,
