1、总复习倍的认识,倍的认识,建立倍的概念,解决生活中的实际问题,例1,例2,例3,求一个数是另一个数的几倍,求一个数的几倍是多少,知识重点有哪些？,倍数知识的应用,周长知识中寻找倍,测量知识中的倍数关系,分数知识中联系倍,（1）蜜蜂的只数是蝴蝶的（ ）倍，如果蜜蜂的只数是蝴蝶的4倍，蝴蝶的只数要减少（ ）只。,2,2,（2）如果再添上2只蝴蝶，要想倍数关系不变，还需要添上（ ）只蜜蜂。,4,（1）妈妈今年多少岁？,（2）去年妈妈的年龄是小丽的多少倍？,我今年6岁。,我的年龄是你的6倍。,66=36（岁） 答：妈妈今年36岁。,61=5（岁）361=35（岁）355=7 答：去年妈妈的年龄是小丽的
2、7倍。,我有8颗黄珠子，54颗红珠子，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。,（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？,黄珠子,红珠子,？颗,8颗,68=48（颗）,5448=6（颗）,答：需要减少6颗红珠子。,我有8颗黄珠子，54颗红珠子，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。,（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？,黄珠子,红珠子,54颗,？颗,546=9（颗）,98=1（颗）,答：需要增加1颗黄珠子。,巩固练习,同学们在校门口摆4行月季花，每行9盆。还摆了6盆蝴蝶花。月季花的盆数是蝴蝶花的几倍？,49=36（盆）,366=6,答：月季花的盆数是蝴蝶花的6倍。,在果园里有桃树105棵，梨树的棵树比桃树的2倍还多15棵，梨树有多少棵？,1052=210（棵）,210+15=225（棵）,答：梨树有225棵。,图书馆有故事书63本，连环画8本，要使故事书的本数是连环画的9倍。,（1）如果故事书数量不变，需要增加或减少多少本连环画？,（2）如果连环画数量不变，需要增加或减少多少本故事书？,
