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说课课件——WORD2003表格制作.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10611927 上传时间:2019-12-06 格式:PPT 页数:22 大小:1.94MB
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资源描述

1、WORD2003表格制作,西宁市第一职业技术学校 于晓霞,说教学过程,说教学方法,说 教 材,教学学法,发现探究 呈现任务自主学习 探究新知交流评价 分享成功学习致用 课后延伸,说课内容:说教材、说教学方法、说教学过程,教学背景教学目标教学重难点,第一部分 说教材,教 学 背 景,1,2,3,教 学 目 标,教 学 重 难 点,第一部分 说教材,本课是由陈世红、张晋立、王泽平主编的计算机应用基础,本课位于第三章 word2003的应用中的3.3表格,它是在学生已经学习过格式化文本的基础上,学习的一个新章节。,教材分析,学情分析,教学背景,1,通过本节课的学习,创新设计、制作、美化表格。,学会在

2、Word文档中插入规则表格和不规则表格的方法;能熟练编辑制作的表格。,使用“任务驱动”教学模式,在利用菜单操作及实际绘制的过程中,了解绘制表格的方法,熟悉制作表格的过程,通过学生对表格的自由修饰,激发学生对美的追求,培养学生的创新精神;通过成果展示培养学生们的自信心。,知识目标,过程与方法,情感目标,第一部分 说教材,2,教学目标,第一部分 说教材,3,教学重难点,重点,难点,关键点,Word表格绘制,是不规则表格的绘制及修饰,关键点是能够让学生自己动手来设计和制作表格,而不是单纯的模仿教师的操作行为,范例 分析法,媒体演示 讲解法,分层 教学法,第二部分 说教学方法,发现 问题,思考 问题,

3、解决 问题,第二部分 说教学方法,学习信息技术是学会学习的过程,4,第一环节:发现探究 呈现任务,1,2,3,5,第二环节:自主学习 探究新知,第三环节:交流评价 分享成功,第四环节:学以致用 课后延伸,第三部分 说教学过程,探索发现,教师向学生展示作品,讨论交流,得出结论或解决问题,第三部分 说教学过程,1,第一环节:发现探究 呈现任务,任 务 一,跟随教师学习制作表格和美化表格的知识技能,任 务 二,学生自己动手设计、制作、美化课程表,根据本节课的教学目标,我将本节课的内容分为两大任务,第三部分 说教学过程,2,完成任务的过程,采用学生自主探索问题,出现问题适时指导的方针。,第二环节:自主

4、学习 探究新知,如何插入表格,表格的调整、单元格的拆分与合并,调整行高、列宽,绘制斜线表头;修饰表格的边框和底纹,A 任务,C 任务,B 任务,第三部分 说教学过程,任 务 一:学习制作表格和美化表格的知识技能,A 任务,第三部分 说教学过程,子任务A:插入表格的方法。,-学生自主探究 -出现问题 -个别指导,学习插入表格的方法,A 任务,1,2,3,第三部分 说教学过程,表格的调整、单元格的拆分与合并,调整行高、列宽,B 任务,子任务B:表格的调整、单元格的拆分与合并,调整行高、列宽,CEO,第三部分 说教学过程,2,子任务B:表格的调整、单元格的拆分与合并,调整行高、列宽 。,从教师的角度

5、来看:节省重复操作的时间,教师可以更多地关注课堂的效果。,从学生的角度来看:能够激发学生自主探索的精神,体现学生主体地位。,1. 学生按照大屏幕显示的步骤自己进行制作,相信自己一定能行。,2. 当大部分学生出现问题的时候,采用媒体演示讲解法突破难点。,B 任务,突破难点,第三部分 说教学过程,2,子任务C:绘制斜线表头;修饰表格的边框和底纹,突破难点,操作步骤: 将光标放在表头单元格中表格菜单绘制斜线表头选择表头样式 输入表头行列标题,操作步骤: 选中表格格式边框和底纹 选择自定义边框样式 设计边框线的线型、颜色、宽度在预览框的位置加以应用,任 务 二,学生自主动手设计课程表,提高动手能力,自

6、主尝试,采用分层教学法让学生动手制作,然后找制作比较好的同学指导其他的学生。这样,就能够各个层次的学生都能够在原有的基础之上有所提高。,第三部分 说教学过程,重点,通过作品展示,树立学生的自信心;同时引导学生进行正确的作品评价。,作 品 展 示,2. 全体学生和教师参与讨论,对于有闪光点的作品要及时予以鼓励和表扬。,1. 采用集中展示学生作品的方法,将学生动手设计的课程表向全班同学进行展示,第三部分 说教学过程,第三环节:交流评价 分享成功,学以致用,第三部分 说教学过程,第四环节:学以致用 课后延伸,为了让学生把课堂的知识真正的运用到实践的当中,做到学以致用,我设计了以下内容:学生自己通过各种途径,查找资料,设计制作一份个人简历,要求内容丰富,美观大方。,第四部分 说教学反思,第五部分 板书设计,WORD2003表格制作,一、插入表格,1、使用表格菜单插入表格命令,2、使用常用工具栏上的插入表格按钮,3、使用表格和边框工具栏绘制表格,二、编辑表格,1、行列的增加与删减,2、单元格的合并与拆分,3、调整表格行高和列宽,4、设置表格属性,三、绘制斜线表头:,四、格式化表格,1、边框和底纹,2、自动套用格式,3、表格的自动调整,将光标放在表头单元格中表格菜单绘制斜线表头选择表头样式输入表头行列标题,Thank You !,2012年10月,

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