1、.面向对象程序设计课程设计报告课程设计题目：计算器 学生姓名 ：李婉如 专 业：信息管理与信息系统班 级 ：1424603 指导教师 ：司红伟 2016 年 5 月 25 日.一、课设任务及要求1）课设任务： 设计的计算器应用程序可以完成加法、减法、乘法、除法以及取余运算（可以进行浮点数和负数的运算） 。有求倒数、退格和清零功能。2）创新要求：能进行正切、余弦，以及求平方根、指数 （包括对 e） 、自然对数运算。3）设计要求设计的计算器应用程序可以完成加法、减法、乘法、除法和取余运算。且有小数点、正负号、求倒数、退格和清零功能。课程设计可选用 Eclipse、JBuilder、NetBeans
2、 等作为开发平台以提高开发效率，通过资料查阅和学习尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：设计任务与要求、需求分析、设计思路、详细设计、运行调试与分析讨论和设计体会与小结六个部分。.二、设计思路本应用程序继承自框架类（JFrame） ，容器 Container c 采用BorderLayout 边缘布局，将单行文本框加入到“North”区域，包含各种按钮的面板 JPanel p 加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板JPanel p 采用 3 行 6 列的网格布局，然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮用一个 for 循环添加到面板中同时注册
3、按钮事件监听器。如：Button b=new Button();b.addActionListener(事件监听器)；事件监听器中的事件处理方法 void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况：数字按钮事件（”0”， ”1”， ”2”8”， ”9”） 、运算符按钮事件（”+” ， ”“， ”*”， ”/”，”%”） 、正负号按钮事件（”+/-“） 、小数点按钮事件（”.” ） 、等号按钮事件（” ） 、求倒按钮事件（”求倒” ） 、退格按钮事件（”退格” ） 、清除按钮事件(“C”) 、正切（tan） 、余弦（cos）
4、 ，以及求平方根（sqrt） 、指数 （pow） 、对 e 的指数（exp） 、对数运算（log） 。 在事件处理，触发按钮事件时，先判断是或是数字是或是“-/+”是或是“.”，是的话就将负号“-” 、数字、小数点“.”分别写入文本框并存放在 sum 中，然后判断是或是“退格” 、 “求倒”等，是的话进行相应的处理，都不是的话则跳到 doOperation()执行运算同时将运算符存放在preOperater 中。触发按钮事件时，要进一步分析，是重新开始计算时触发的按钮事件还是计算中间触发的按钮事件。计算器完成的是一个数学表达式，如：32，所以可以采用一个数组来存储数字或字符，如 3，2 分别存
5、储在数组中，最后运算时，可以一一取出来进行运算。利用按钮设计计算器的各个运算符和操作符，通过按钮的事件处理实现按钮计算功能。利用文本框显示操作数和运算结果。.三、详细设计、功能实现：加减乘除求余以及指数运算void doOperation()double m=Double.parseDouble(x.getText();if(preOperater.equals(“) sum=m; /无前一操作，结果为刚输入数/将结果与文本框中的数据按照前一个运算符运算if(preOperater.equals(“+“) sum=sum+m; /加法运算if(preOperater.equals(“-“) s
6、um=sum-m; /减法运算if(preOperater.equals(“*“) sum=sum*m; /乘法运算if(preOperater.equals(“/“) sum=sum/m; /除法运算if(preOperater.equals(“%“) sum=sum%m; /求余if(preOperater.equals(“pow“) sum=Math.pow(sum, m); /求幂，指数运算其他运算、求平方根Void sqrt（）double m=Double.parseDouble(x.getText();if (m0) .x.setText(s.substring(0,s.leng
7、th()-1); /删除最后一个字符void dengyu() /等号，显示计算结果doOperation();x.setText(“+sum);preOperater=“;void sqrt() /求该数的平方根double m=Double.parseDouble(x.getText();if (m0) x.setText(“负数不能开根号“);elsex.setText(“+Math.sqrt(m);void log() /求该数的自然对数double m=Double.parseDouble(x.getText();if (m0) x.setText(“负数不能进行自然对数运算“);e
8、lsex.setText(“+Math.log(m);void cos() /求该数的余弦double m=Double.parseDouble(x.getText();x.setText(“+Math.cos(m);void tan() /求该数的正切double m=Double.parseDouble(x.getText();x.setText(“+Math.tan(m);void exp() /求 e 的幂double m=Double.parseDouble(x.getText();.x.setText(“+Math.exp(m);void qiudao() /求倒if (Doubl
9、e.parseDouble(x.getText()=0) x.setText(“除数不能为零“);elsex.setText(“+1/(Double.parseDouble(x.getText();preOperater=“;void clear() /清零sum=0;x.setText(“);preOperater=“;/根据记录的运算符将前面记录的结果 sum 与文本框中的数据进行运算void doOperation()double m=Double.parseDouble(x.getText();if(preOperater.equals(“) sum=m;/将结果与文本框中的数据按照前
10、一个运算符运算if(preOperater.equals(“+“) sum=sum+m; /加法运算if(preOperater.equals(“-“) sum=sum-m; /减法运算if(preOperater.equals(“*“) sum=sum*m; /乘法运算if(preOperater.equals(“/“) sum=sum/m; /除法运算if(preOperater.equals(“%“) sum=sum%m; /求余if(preOperater.equals(“pow“) sum=Math.pow(sum, m); /求幂public static void main(St
11、ring a)JFrame x=new Calculater(“计算器“);x.setSize(650,300);x.setVisible(true);.四、运行调试设计时先在设计界面中添加按钮等控件，后在按钮的actionPerformed 事件中添加代码完成其功能其中调用了 Java 类中的 Math函数库以及各种字符串操作。设计的界面如下：图 1 计算器运行界面进行加减乘除求余以及指数运算。带负数的浮点加法运算（例：-1.2+2=0.8）依次按“+/-” （也可以最后按） ， “1” ， “.” ， “2”键.按下“+”键按下“2”键按下“=”键其余运算同理，鉴于篇幅此处就不再一一列举。
12、.、求倒再按下“求倒”键、退格按下“退格”键、清零按下“c”键.、求余弦、求正切、对 e 求幂、求平方根、求自然对数、求倒运算。（例：cos4） 按下“4”键按下“cos”键其余运算同理，鉴于篇幅此处就不再一一列举。、异常处理（例：求倒时输入数为 0）按“0”键再按“求倒”键其余异常鉴于篇幅此处就不再一一列举。.五、设计体会与小结在本次课程设计的过程中，我碰到了很多问题，比如求倒时，最先我是把按钮新建成“1/x” ，但是出现问题，怎么找都没找出问题来，其后重新整理思绪才发现不能设成“1/x” ，因为“1/x”中第一个字符是数字，而Character.isDigit(Command.charAt
13、(0)会将“1/x”当做数字键写入文本框。还有就是实现退格功能时不知道怎样处理，最后上网百度了一下才找到了方法，这也让我深刻体会到了网络的作用。当然还遇到了其他的困难，这些花费了我很多时间，使我失败了很多次，但是通过我们不解的努力还是一一克服了这些问题，最终还是成功了。当然在这次试验中也暴露自己一些问题，发现了自己的很多不足，自己知识的很多漏洞，基础知识的不牢固，看到了自己的实践经验还是比较缺乏，理论联系实际的能力还急需提高。这次课程设计，除了全面系统的理解了 JAVA 面向对象编程原理的一般原理和基本实现方法，还把死板的课本知识变得生动有趣，激发了学习的积极性。把学过的编程原理的知识强化，把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出来，这加深了对理论知识的理解。课程设计中程序比较复杂，在调试时应该仔细，在程序调试时，注意尽力寻找程序中存在的不足之处，进而使功能更加完善。当然在做课程设计要有很大的耐心，做的过程就是不断的调试修改调试过程，只有静下心来才能把问题解决。六、参考文献1 丁振凡Java 语言使用教程. 北京邮件大学出版社，2006.92 丁振凡Java 语言使用教程实验指导. 北京邮件大学出版社，2006.93 Bruce Eckel Java 编程思想. 机械工业出版社 2007.6.
