,6、变色龙,1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.我们放回变色龙。,（18）,（915）,（16）,外形,捕食,变色,（9）,（10-12）,（13-15）,第二部分向我们介绍了变色龙的哪些特点？,我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。,身躯,头,全身,：嘴、眼,：背部、腹部、尾巴,整体,局部,“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”,承上启下,这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。,（快）,关于动物保护的宣传语,关爱野生动物，保护美好家园！ 善待动物，和谐生存！ 同在蓝天下 人鸟共家园。 同在地球上，共享大自然！ 保护野生动物，维护生态安全！,总结描写动物的方法：、仔细观察、抓住其特点来写、注意按一定顺序来写,概括文章主要内容,本文通过记叙发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们保护动物。,小练笔：仔细观察你喜欢的一种小动物，以第一 人称“我”的角度来写。,
