1、乐山大佛,西师大版 三年级 语文 上册 第二单元,乐山大佛,了解一下乐山大佛吧。,乐山大佛,“山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背山面水，巍巍端坐。,“山是一尊佛，佛是一座山”，一尊佛就是一座山，多恢弘的气势呀！其身之高、头眼耳之长、脚之宽之大等惊人而具体的数据足以让人咋舌，更让我们形象、具体地感受到了大佛的高大、雄伟与威严。可见，大佛真的如作者感叹的那样“头顶蓝天、足踏大地”，“凛然不可侵犯”，“天塌下来它都能擎得起”。多么精彩、独特的描写！,阅读体会,它的头有五六层楼那么高。,耳朵6米多长，耳朵眼儿里可以钻进两个人。,如果让人一个挨一个地坐在它的脚上 , 每只脚上可以做一百来人呢 。,如果
2、让人一个挨一个地坐在它的脚上 , 每只脚上可以做一百来人呢 。,乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。,为什么说乐山大佛是“智慧与技艺的结晶”？,这是因为，大佛排水通道设计的巧妙，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。这正是古代石匠智慧与技艺的结晶。,在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。,大佛排水通道设计的巧妙，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。这正是古代石匠智慧与技艺的结晶。威严的大佛后面竟然有这些让人“难以发现”的秘密！诧异之后，更多的是惊喜，是赞叹，是自豪。我们禁不住击掌叫好：多么巧妙的设计，多么伟大的工程，多么了不起的中国人民！,课外拓展：,长 城,龙门石窟,赵州桥,大足石刻,自主积累,把描写水流湍急的句子抄写下来。,谢谢指导,
