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入学后的变化.doc

上传人:精品资料 文档编号:10491467 上传时间:2019-11-22 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
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1、 孩子入学后的变化当儿子告别幼儿园,背上新书包,抱着高兴而好奇的心情跨进了实验小学的校门,作为母亲的我,心情同样有着异常的兴奋,同时也伴随着各种担忧,怀着些许的忐忑不安,我陪伴着儿子感受了入学后半年来的所有变化。第一是活动方式发生变化。儿子刚入学时,对一切充满着好奇,按时起床、上学;听见上课铃声要进入教室,坐的姿势要端正;不能随便说话、打闹、离开座位;要带齐学习用品;要爱护公物、保持清洁卫生;每天完成作业等等。但在小学的读书学习活动中,国家为小学生规定了明确的任务。例如,就语文学习而言,第一学年就要学习汉语拼音,认识 700 个左右的生字,并要掌握它的音、形、义与读、碍、用。完成这个任务并不轻

2、松。儿子刚刚入学时的兴奋劲都被每天的汉字听写给磨灭了,每天放学回家,让他反复读、写,最后还是默不了,儿子苦恼,我也头疼,咨询老师,老师安慰我说,孩子有一个认知、了解,掌握的过程。刚开学的几个星期,儿子默写本上的红叉叉总是那么醒目,成为我和儿子心里的痛。第二是接触对象的变换。儿子进入小学后,首先感觉到的是自己的新老师和幼儿园老师有很大的不同,虽然老师的态度是亲切、热情的,但总是严格地要求他们遵守集体的纪律与制度,并对他们的表现和学习情况做出各种评定,感觉老师好严格。对于活泼好动的他来说,没少让老师费心,自开学到现在,在老师的耐心教育和陪伴下,上课能认真听讲,课后认真独立完成作业,和同学和睦相处。第三是心理上的变化。在入学以前,每天放学回来,就是想着回家吃什么,怎么玩?过的是无忧无虑、天真烂漫的童趣生活,而今在学习任务面前,无论是客观条件还是主观条件,想着今天放学老师布置了哪些学习任务,每天我要做哪些作业,认几个字,开始将这些放在心里。做为母亲,欣慰地看到儿子入学后成长的点点滴滴,感谢老师,感谢您的细心栽培,感谢您不辞辛苦在孩子学习、成长的路上陪着我们。相信在学校、老师和家长的配合下,孩子们会越来越出色。一年级 班花梓清妈妈

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